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评选十佳学生自我介绍

来源:二三娱乐

篇1:评选校园十佳学生自我介绍

评选校园十佳学生自我介绍

各位老师,同学们:

大家晚上好!

相信在座的各位都认识我,我叫unjs,来自英语2班,很荣幸能够成为本学年“校园十佳学生”候选人之一,感谢大家过去对我的支持。

我现担任院学生会宣传部部长、系学生会宣传部部长、班级副班长兼学习委员。学习上习惯良好,认真刻苦,成绩优秀;工作上模范带头,尽职尽职,任劳任怨;生活上贴进实际,团结同学,服务他人,

在04D中,成绩优秀,工作勤恳,荣获二等奖学金、三好学生、优秀学生干部等荣誉称号;在05D中,荣获一等奖学金、优秀学生干部等荣誉称号;在院“迎校庆”现场中文书法比赛中荣获一等奖,在系“红五月”英文书法作品竞赛中荣获一等奖,在院“社团文化节” 现场书法临帖比赛中荣获优秀奖。深受广大师生好评。

擅长书法,喜于唱歌,乐于交友。我爱好写字,因它有时益实用,不是为了当书法家;我爱好唱歌,因它有助消遣,不是为了当歌唱家;我爱好交友,因它圆融沟通,不是为了当利用品。

我相信自己的成绩,我坚定自己的'信念“无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学;处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。相信自己,你行、他行、我也行!” 再次感谢大家过去对我的支持,同时也期待大家现在、将来继续支持我,晚上投我一票,谢谢大家!

篇2:十佳人物评选自我介绍

大家下午好!

很高兴也很荣幸作为“十佳大学生”候选人之一站在这里和大家交流,我叫刘培,来自计算机学院3班,现担任校学生会主席。时光荏苒,转眼间,我的大学生活已过半,回首往事,有难以言喻的甜蜜,也有难以启齿的苦涩,有沮丧失落,也有一次次的重新振作,蹒跚着一路走来,足迹旁洒满汗水,且行且思量。于细微之处,我体会着人生的百态,于闲暇之余,我咀嚼着成长的快乐,这其中更包含了在座的各位领导、老师以及同学们,对我学习、生活和工作的关心、支持和帮助,在此,我再次表示衷心的感谢,是你们用目光注视着我的过去,用心灵呵护着我的现在,用双手托起我的未来。作为一名大学生,我们不仅要培养优良的品德,更要掌握丰富的知识,练就过硬的本领,只有这样才能担负起历史重任。

闲暇之余,我最大的爱好就是读书,除了熟练掌握所学专业知识,更喜欢流连于学校的图书馆,涉猎广泛,这不仅极大提高了我的文学素养,开阔了我的视野,更让我对未来陷入了深深地思考。正是我锲而不舍的努力,秉烛夜读的奋斗,孜孜不倦的学习,换来了我连续两年以工科教学改革试点班第一名的优异成绩,获得甲等奖学金和“三好学生”荣誉称号,同时也取得了全国软件水平的资格认证。同年,所在寝室被评为重庆市“文明寝室”,作为室长,我尤为自豪。所在班级团支部被评为“先进团支部”,我也因此被评为“优秀团干部”。时间就像一柄刻刀,两年来一直细细打磨着我,不断地磨去我身上的青涩。当我手拿沉甸甸的国家奖学金时,让我想起曾经奋斗的日日夜夜。寂静的教室,曾响起我临近的脚步;深夜的博园,曾留下我远去的背影。

正是重理工这片热土,培养了我“励志笃行,自强不息”的品格。课外之余,我善于思考,富于创新,勇于攻关,20xx年科研立项顺利结题;在第十六届“开拓杯”课外科技竞赛中获得“一等奖”一项,“二等奖”一项,“三等奖”一项。从这些平凡的活动中,我懂的了什么叫团队协作,什么叫学以致用,什么叫持之以恒。在认真学习专业知识之余,我努力提高自己英语水平,在过去的20xx年,我以优异的成绩一次性通过全国英语四、六级考试,为学习更多知识赢得了宝贵的时间。

20xx年7月,在校团委老师的具体指导下,我作为暑期“三下乡”社会实践服务团团长,带领33名同学赴綦江县赶水镇进行了为期7天的社会实践活动,活动期间,我深刻领会到基层一线是了解国情、增长本领的最好课堂,是磨炼意志、汲取力量的火热熔炉,是施展才华、开拓创业的广阔天地。只有深入基层一线,才能加深对社会的认识,增进同人民群众的感情,提高解决实际问题的能力。切实做到把深入实践作为成长成才的必由之路。

作为一名学生干部,作为一名学生党员,我深知自己担负的责任和使命。多少次,为能办出同学们满意的活动,我绞尽脑汁;多少次,为能维护学生权益,我四处奔波;多少次,为能补齐别人已上交的作业,我秉烛夜读;多少次,为能按时完成参赛作品,我通宵达旦。这就是我校园生活的真实写照。可能很多同学无法想象作为一名学生会主席的压力,无法理解作为一名学生党员的行为,但我想只有勇于担当、甘于奉献的人,才能真正体验到人生的快乐和幸福。

同学们,其实有时候真正的对手不是别人,就是我们自己。我们需要提高的'是自身的素质,我们需要超越的是平凡的躯壳,我们需要战胜的是内心的恐惧,不要因为一时的失落,放弃奋斗,更不要因为一时的失败,放弃理想。让我们打开心窗,一起去感受阳光的温暖,让我们迈开脚步,一起去追随梦想的呼唤,让我们举起双手,一起来欢迎下一位选手的闪亮登场!

谢谢大家!

篇3:十佳少年评选自我介绍演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

父母为我取名xx,是希望我不断超越自我,成为出类拔萃的人。一个从懵懂中来,蹒跚地沿着知识的阶梯而上的我,在承受着父母的恩泽、沐浴着师长的圣洁中成长,让我懂得自主能构建睿智,自主能磨炼意志。

我的父母工作很忙,他们每天都有做不完的事儿,所以,我从小就养成了自己的事情自己做的习惯。曾记得,四岁的我能自己扛被子去幼儿园上学,五岁的我能自己去门诊打点滴,六岁的我能自己扎小辫儿,七岁的我能自己洗袜子,八岁的我能自己做饭,九岁的我能自己整理房间。现在的我,在学校里是老师得力的小助手,积极协助老师做好班级工作;在家里,我又是父母的好帮手,

主动帮他们分担家务。正如我的名字那样,我成为一个独立自主的小学生。

我爱好广泛。不仅喜欢读书,还经常参加校内外的各种兴趣班培训。我读过《中国少儿百科全书》、经典童话、儿童文学;我练过钢琴、月琴,学过国画、奥数、剑桥英语;我参加过县级、市级、区级、国家级各种比赛。虽然并不是每次参加比赛都获奖,但是我却收获了比获奖荣誉更珍贵的东西——参与的乐趣、面对失败的勇气、胆量的培养。记得去年我到桂林参加唱歌比赛,虽然没有进入决赛,但是我认为收获是最大的。因为我那次上台表演,已经不再心惊胆战了。参加各种竞赛让我变得越来越自信,磨炼过的我更加坚强。正如我的名字那样,我成为一个自强不息的小学生。

“事在人为”是我的座右铭,而且我相信什么事都在于一个“勤”字。因此,不论什么事情,我都认真对待,竭尽全力去把它做好。功夫不负有心人,我在勤奋耕耘的土地上尽情地收获着累累硕果。一至五年级连续被评为“三好学生”,每学期期考成绩都进入年级前10名。被评为县级优秀学生干部。我先后获得广西少儿演讲比赛二等奖、全国小学生英语竞赛二等奖等十多项奖励。正如我的名字那样,我成为一个勤奋刻苦的小学生。

“世界上没有比脚更长的路,没有比人还高的山”,无论这次竞选结果怎样,我都会将它当作我成长的又一次试飞,为梦想展翅腾飞。我相信,自己不断超越自我,总有一天会成为出类拔萃的人。

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇4:十佳学生自我介绍

大家好!

今天,我站在这里参加十佳少先队员竞选,感到十分荣幸。首先,请允许我向大家作自我介绍。

我是五年级(6)班的学生,是一个热爱学习、乐于助人的女孩。在学校是老师的小帮手,在家里是父母的乖乖女。

在课堂上我积极发言,课后认真完成各科作业。在班上我担任中队委员,认真完成老师交给我的任务。主动帮助在学习上有困难的同学。同学遇到困难,我会为同学提建议,帮助同学克服困难。做扫除时,我会组织好同学认真做扫除,让教室变得干干净净。

放学回家后,我做完作业,就会帮助父母扫地、做饭。干一些力所能及的事,为父母减轻负担。

我一至五年级都是“三好学生”,还荣获过“优秀班干部”的称号。我在学校的“电子报刊大赛”中荣获三等奖,“春蕾杯”征文比赛中荣获三等奖,奥数竞赛一等奖,在两次“重庆市小学生说普通话,写规范字知识竞赛”中,分别荣获二等奖和三等奖,在“重庆市今日教育杯小学生新课程科学论文竞赛”中荣获二等奖,在“重庆市今日教育杯小学生新课程作文大赛”中荣获二等奖。

请大家相信我,我不会让你们失望!我会去努力,去拼博,去奋斗!最后我想说一句话:请给我一个支点,我可以撑起整个地球。相信我,支持我!谢谢大家。

篇5:十佳学生自我介绍

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

大家下午好!

很荣幸能够又一次站在这个舞台上。首先我要感谢学校给够给予我这个机会以及老师们和同学们对我的支持!

我叫赵一霏,是高庄中学八年级六班的学生。在班级担任学习委员职务。两年来,在老师的精心教导和培育下,我在学习上,积极努力,刻苦钻研;在工作中,敢于负责,勤勤恳恳。年年都被评为“三好学生”。作为一个学生,我恪守校规校纪,时刻铭记学校的教诲;作为一名学生干部,我勤恳敬业,处处不忘严格自律;作为一个朋友,我热情真挚,体贴细心;下面,我将自己的一些做法和体会向老师和同学做一汇报。

一、刻苦学习,永攀高峰

我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续多年我的学习成绩一直保持在班级前列。在老师的辛勤培育下,我养成了良好的学习习惯,形成了一定的学习方法。课前,我自觉预习,能解决的问题先解决掉,掌握基础知识和基本概念,这样上课时会学得轻松,而且带着问题听课,效果更好。课上,我细心捕捉老师的每一句话,发展自己的思维能力。作业中,我碰到难题从不服输,想尽办法也要思考出来。闲暇时,我博览群书,开阔眼界,关注生活,关心国家,做一个全面发展的中学生。

二、自主自立,适应环境

在学习好功课的同时,我在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。我的父母工作非常繁忙,为了不让父母为我分心,影响工作,我学会了做饭、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,我觉得我们应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。在生活中,我处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母的喜欢,而且锻炼了自己的适应环境的能力,为将来踏上社会,独立生活打下了基础。

三、尽职尽责,做老师的好帮手

在班级里,身为班干部,我总是尽自己最大的努力,为老师分忧解难,做老师的好帮手。在学习上,我主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传达给他们,用自己的切身体会鼓励他们,有许多同学被我的真诚打动,他们把我当成自己的知心朋友,有什么心事愿意和我交流。

“人生的轨迹和历史,只能用心写,用情写,用执着去耕耘。”这句话一直激励着我不断追求和前进。学习固然重要,但做人更重要。父母的言传身教教会了我要敬爱他人,要对需要帮助的人伸出援助之手。对于他人的不好行为要懂得宽恕。他人与自己有不同意见是要用心倾听,不要骄傲自大,要努力成为一个十全十美的人。我坚信没有最好只有更好,只有一步一个脚印,踏踏实实的努力,才能让我的头脑更充实,让我的.人生更精彩。

是理想点燃星星之火,是理想吹去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。我现在的目标是充实地过好每一天,考好每一次试,为将来的中考作好铺垫,争取在中考取得好成绩。完善自我,追求卓越是我的人生信条。但成绩只属于过去,未来还有很长的路要走。我会继续努力,戒骄戒躁,为将来更好的投身社会,服务社会而奋斗。

同学们,祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,为了祖国美好的明天,努力吧!奋斗吧!拼搏吧!

我的演讲完毕,谢谢大家。

篇6:十佳学生自我介绍

这是我第三次参加学校的“十佳少年”的竞选,虽然前两次我没有成功,但我并不气馁,而是更加严格要求自己,不断完善自己,朝着“十佳少年”的目标不断努力。

作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。六年来,我获得了一大堆奖状,但是我从不沉醉于以前的荣誉中,而是奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。

作为一名少年,诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责。在学习上,我实事求是,遇到不会做的题目,即使答案就在我的面前,我也会视而不见,这已成了我的习惯。在学校值周时,我客观公正,遇到好朋友求情,要我给她们班打高分时,我会毫不犹豫拒绝。

作为一名班干部,不光要学习好,讲诚信,还要有乐于助人、真诚奉献的精神。多年来,我就像老师的助手,同学们的服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。劳动时我会抢着干最脏最重的活儿,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本,检查同学们的考勤。尤其到了六年级,面临着升学考试,在学习任务繁重的情况下,我仍然在大队委这个神圣的职位上,勤勤恳恳,任劳任怨地工作着。前不久,为迎接奥运圣火,我义无返顾地牺牲了许多学习时间坚持在鼓号队训练,为奥运加油、为学校争光。我就是这样为班级为老师为同学为学校贡献自己的微薄之力。

最后,我还想借次机会表达我的心情:风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落,在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今,我就要毕业,告别可爱的母校了。面对这所伴随我成长的母校,我有说不出的不舍和眷恋。母校对我的恩情就用我今后的成就回报吧,这其实就是最好的回报了……在此,我要诚挚地说声:“母校,谢谢您!”

篇7:十佳学生自我介绍

正是以这种在痛苦中我可以得到不一样的快乐的心态,在这一年多的时间里,我参加了“迎新晚会”、“扶助贫困大学生义务卖报”、“七巧玲珑女生”、第三届校园文化艺术节之“春暖花开文化展示活动”, “学院第二届新生辩论赛”“销售爱心卡”等活动的组织策划,我的工作得到了院、系老师和学生的一致好评,在学院五四评优活动中,先后被评选为院优秀团干,优秀团员,同时也被评为“厅直机关优秀团干部”。在学习上,我也从未松懈过,并在努力的争取优异。尽管在担任学生干部的过程中牺牲了一些学习时间,但是我更努力的争取学习时间,我会坚持及时的补替上平时落下的课程。在这学年的期末考试中,我所有科目都以优异成绩顺利通过,此外,我还积极报名参加了大学英语四级考试,为着自己的学习目标努力。在学院的英语演讲比赛中,我获得了三等奖的成绩。

一分辛苦一分收获,没有痛苦的付出就没有成功的收获。记得我在当助理班主任的时候,学弟学妹们的天真淘气让我既开心又生气。军训的时候,10个人请假不参加训练,教官生气了,我也非常伤心,既为大家不争气生气,又为自己的疏忽自责,批评了他们。事后,当我感觉不应该这么对待他们的时候,我收到了他们数十封信,在信里,他们很认真的谈他们的不对,很开心的称呼我姐姐,想方设法的改变我糟糕的心情,当时,我被他们的热情和纯真感动了,尽管在那段时间太阳的陪伴下,我俨然成了记一个非洲的来客,近段时间,为了艺术节,我现在又差点回到了非洲,可是我没有后悔:我经过自己的努力,得到了大家的认可,我感受到了痛苦过后的那一份甜蜜的快乐。

有时候痛苦并不是一个人承担,我生活在一个非常优秀的班级体里,在那里,我能够感受到大家对彼此的关爱和彼此间的默契,我很感谢他们。在我工作忙不过来的时候,有那么的同学、朋友帮助我共渡难关。正是在班上同学的帮助下,我坚持每天早自习,坚持努力学习好每一门课程,也正是在大家的关心和照顾下,我才能够有足够多的时间来做好自己的工作。在我的脑海里,我无法忘记是谁冒着大雨为我送来晚餐,是谁每天帮我带要上课的书本。这些也许只是生活中的一些小事,可是就是这些小事让我沿着自己的目标一步一步的走下去。

大学生活是轻松而有紧张的,关键看你怎么把握。痛并快乐的大学生活让我感到了不一样的充实,生活就是这样:只有在你痛苦的付出之后,你才会感到收获的快乐。各位同学,如果你感到你的大学正在忙忙碌碌中无所事事的生活着,那么,请你和我一样,找到自己的方向,并为之不断努力,相信在经受了艰难和痛苦之后,你会和我一样感受到成功的快乐。

同学们,人生道路就像是登一座山峰,既面对无数的机会,也面对无数的挑战,只要你有永不言败、勇往直前、乘风破浪的精神,就一定会战胜挡在我们面前的一切困难,登上成功的彼岸。 谢谢!

篇8:十佳学生自我介绍

大家好,我是六年五班的中队长。因平时学习成绩不错,在班上人缘很好。所以,我决定竞选“十佳少先队员”。我这次参加竞选主要有两点:1.锻炼自我。2.展现自己。我这次竞选的项目主要是好学奖和手拉手奖,因为我平时关心同学。课堂上积极发言,学习不错,所以我觉得在这方面我是有能力参加本次竞选的。

记得在四年级时,有一节语文课上,赵璟赵副校长正在梯形教室给我们班开课。我记得很清楚,那时我们正在上《狼牙山五壮士》,当老师让我们举手读五壮士跳崖时所说的最后一句话时,全班没有一个人愿意举手发言。那个时候我的口才不怎么好,但是我想:老师既然给了我们这次朗读的机会,那么我们就应该好好地把握这机会。于是,我便高高地举起了我的手,班里几个平时爱举手发言的同学看到了我的举动,便也不由自主地举了起来。没想到我们这一举,竟然引起了全班一系列的连锁反应!同学们在我的带动下,全班都不由自主地站了起来,一起充满感情大声的朗读了起来。读完后,赵老师走了过来并当着全班的面表扬我十分勇敢,勇于尝试,我的心里美滋滋的。

还有一次,我亲身地体会到帮助别人是个多么快乐的事情。那是个星期天的中午,我正闲着没事干,于是便骑着车去外面随便逛了逛。忽然,从旁边传来了“站住!”“抓小偷!”“别跑!”的杂乱的声音,我正疑惑不解,便飞快地朝声音传来的地方冲去。只见一个穿灰色衣服的男子正往我这冲来,怀里还抱着一个鼓鼓的皮包;后面则有三个警察和一个男的正边追边喊着。我立刻明白是怎么回事了,突然急中生智,想出了个好办法。

小偷朝我冲过来的地方是条小巷,而这条小巷又恰好是条上坡,这土坡也很陡,出口很窄,只能一个人通过,可谓“一夫当关,万夫莫开”。我马上掉转车头,把车横在出口。而我也闪到一旁的一家小店里。

只听“扑通”一声,只顾着注意紧随身后的警察、等发现前面有车时想停却已经来不及的小偷一下就被绊倒了,随即被身后的警察逮了个正着。正当警察对这辆突然出现的自行车的时候,我幸灾乐祸地从旁边走出来,看着我自己的“杰作”,真高兴啊!

两天后,家里突然接到电话,原来是那个失主叔叔打来的电话,表扬我“见义勇为”还要拿钱表示感谢。我想:我是个少先队员,这是一个少先队员应该做的。于是,我边婉言谢绝了。爸爸妈妈也很开心,表扬我机智,沉着冷静。

前几天,我刚从大队部回来。当时我们是在上语文课,于是我心急火燎地往班级冲去。刚到3楼时,发现一个三年级的小弟弟正在那里哭着,手上和衣服上满是鲜血,不知所措。我看到了,连忙跑过去问他是怎么回事。原来,由于天气干燥,他不知怎么的鼻子突然流出血来了。他又是第一次这样,不知道该怎么处理,所以只好站在这儿。虽然我想回教室上课,但我既然是名少先队员,又是低年级同学眼中的大哥哥,那么我就一定要帮助他!我顾不了那么多了,连忙让他把头仰着扶着他慢慢往卫生室走去。等卫生室的阿姨把他的血止住了,我才放心地回班级去了。

在现实生活中,类似以上这几个事例的还有很多。根据以上的几例子,我认为我是有能力竞选这个“手拉手”、“好学奖”和“十佳少先队员”的。

平时,我非常珍惜我与大家之间这段珍贵的友谊。如今,再过三个月大家就要毕业了,我想留下一点美好的回忆。希望在小学生涯里的最后几个月里能够选上“十佳少先队员”,请同学们把你们最珍贵的一票投给我,谢谢!

篇9:小学校园十佳学生评选方案

最新小学校园十佳学生评选方案

为全面贯彻党中央的教育方针,不断推进未成年人思想道德建设工作的深入开展,表彰学生中的典型人物,树立良好的`校风、班风和学风,结合我校实际开展第五届校园十佳学生评选活动。

一、评选对象

凡是我校的在校学生均属于参评对象

二、评选条件

⒈思想品德好:

爱祖国、爱人民、爱科学。从小树立远大理想,立志长大报效祖国,严格遵守《小学生日常行为规范》,言行堪为学生榜样。

⒉学习成绩优:

勤奋学习,专心听讲,独立思考,认真完成作业,养成良好的学习习惯,各科成绩优秀。

⒊身体素质佳:

坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,讲究卫生,有良好的生活习惯,身体健康。

有下列行为之一者不予参评

1、不爱护学校环境卫生,乱扔垃圾者;

2、在校园内,尤其在楼道及教室内追逐打闹,使用不文明语言甚至顶撞老师、侮辱同学者;

3、不积极参加集体活动,班级荣誉感不强者;

4、进电游厅、网吧者;

5、有不完成作业现象者;

6、不积极参加体育活动,体育课不认真锻炼,课间操、眼保健操不认真者。

三、评选办法及日程安排

1、宣传发动:5月11日至15日,对学生做好宣传发动工作,制定评选方案。

4、学校评定:5月25至26日:学校将组织最终评选,评选出学校级十佳学生10名,优秀学生11名。

5、表彰学习:5月27日至31日。为十佳学生拍照,制作宣传板报,号召同学们向十佳和优秀学生学习;利用红领巾广播站,对十佳学生和优秀学生的事迹进行表扬。6月1日,在庆六一文艺演出大会上对获奖学生表彰颁奖。

篇10:十佳组织委员评选申请书

十佳学生组织委员评选申请书提要:在班级工作当中我积极协助班主任老师开展班集体工作,在班级的各项创建活动中,取得了良好成效。我坚信在接下来的班级工作中,我将组织大家向更优成绩上迈步

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篇11:十佳组织委员评选申请书

尊敬的各位校领导,老师和同学们:

您们好

很荣幸能在这参加这个“十佳学生”评选,我是09汽车技术服务与营销中锐班的z。我志愿参与“十佳”组织委员评选,我希望能通过这次评选能给自己定个位,更好的看清自己。下面请应许我自我介绍:

个人简历:

姓名:z

性别:男

籍贯:z九江

年龄:19

爱好:运动,街舞。

座右铭:通过自己的`努力,创造自己的辉煌!

电话:z

个人事迹 :

自从踏入z现代学院,我就感觉自己一下子长大了,学会了做事,做人等等,在思想上,我积极向上,乐观进取,时刻更新自身思想,积极关注国内外重大事件,提高自身的思想觉悟。同时我深知作为一名当代大学生特别是具有表率作用的学生干部,应该努力学习时事政治,提高政治理论水平,要带头践行社会主义荣辱观,加强修养,规范行为,结合我院打造和谐、稳定、服务、高效校园的实践,从自己做起,从现在做起。

在班级工作当中我积极协助班主任老师开展班集体工作,在班级的各项创建活动中,取得了良好成效。我坚信在接下来的班级工作中,我将组织大家向更优成绩上迈步。

在此,我郑重地向院领导申请“十佳”组织委员。恳请院领导考核并评定我,无论我能否被评选到,我也依然会做好自己的本职工作,做一名合格的组织委员。

此致

敬礼!

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篇12:“十佳优秀教师”评选实施方案

一、参评条件:

1.参选对象为本镇幼儿园连续工作二年以上;

2. 具有幼师大专毕业证书、幼师岗位资格证书;

(确实优秀的,可根据实际情况适当放宽参评条件)

二、评选方法

1.评选分为三组:省一级园组、省等级园组和准办园组。每园按教师总数的20%比率,由幼儿园根据教师的.综合表现推荐参加评选。

2.采用淘汰制:五项技能自备项目展示后淘汰30%;五项技能规定项目展示后淘汰30%;剩下的参加上课竞争。三项(五项技能、活动设计、上课)总分决定名次。

项目 内容 要求

第一轮基本技能自备项目

弹琴 钢琴曲 时间不超过3分钟

唱歌 完整歌曲 时间不超过3分钟,可民族、声乐、通俗唱法,自备磁带或光碟伴奏带

舞蹈 成品舞蹈 时间不超过3分钟,自备磁带或光碟伴奏带、服装等

说话 幼儿故事 时间不超过3分钟

第二轮基本技能规定项目

边弹边唱 幼儿园课程指导-音乐 临时准备歌曲3分钟,预备弹奏一段,边弹边唱整首曲子

即兴舞蹈 幼儿舞蹈 听音乐1遍,创编动作1遍,即兴舞蹈1遍

即兴演讲 命题, 如“草”,临时准备3分钟,即兴演讲1分钟

美术 命题画 时间2小时,自备作画工具、参考资料,统一发放8开纸张

第三轮教学活动

备课 指定教学主题或内容 在规定时间内设计活动方案,坚持游戏为基本形式,并做好课前准备,可自带参考用书

上课 抽签决定 节次和班级 提前半小时熟悉幼儿,组织活动不超时,应体现以幼儿为主体,坚持师幼互动

三、奖励办法

获奖教师由中心学校发放十佳教师荣誉证书,并由所在单位根据本园奖惩制度发给奖金。

四、实施时间:20xx年,分两阶段:上半年各幼儿园组织全体教师,开展大练武活动,六月底按比例推选出最优秀的教师;下半年,约10月中旬,根据各园推荐的优秀教师,由镇举行进一步的比武竞选,最终角逐出十佳优秀教师。

篇13:十佳护士评选自荐书

尊敬的领导:

岁月如梭,时光悄然从从指缝间流转,我逐渐从满怀激情和梦想的青涩少女成长为一位在一线兢兢业业工作的白衣天使。我十分珍惜自己的工作,因为它将是我一生用所有理想和汗水浇灌的土地,是我热情和青春的坐标。遥望一路走来的历程,我已在护士的工作岗位上默默耕耘了十年,虽然只是众多医务人员中平凡的一位,但我深爱着我的职业。我,用真诚、爱心书写着平凡而又光彩的人生;用自己的行动赢得病患的信赖;用自己的谦和赢得同事的尊重。从他们的笑容里,我读懂了奉献的乐趣;从他们的赞誉里,我明白了宽厚、仁爱的真谛。在付出劳动的同时奉献爱心使我体会到人生的价值和内涵。

20xx年,我从x中医药大学护理学专业毕业,进入慈溪市人民医院工作,从一个小护士成为主管护师,从神经内科到ICU,默默付出了很多。一直以来,我都认为自己是一个认真负责、勤快又能干的护士,每天的工作我都尽职尽责,每一件事情都尽量做到又快又好。在ICU,我们经常能听到“病人病情发生了变化,情况非常危急”这样一句话,可想而知,ICU的工作是多么紧张,多么重要。我喜欢用打排球来形容自己的工作,“抢救是我们与死神展开的一场竞赛,医生好比是排球场上的主攻手,而护士就好比是二传手,只有医护配合默契,动作敏捷,才能赢得最后的胜利”,每当一个患者脱离危险,胜利的喜悦和由衷的欢乐就会使我忘却一切的烦恼和疲惫。多年的护理工作,使我深深体会到:一个护士,只有当她技术上的成熟和思想上的成熟交织在一起时,才算是完美的——我这样想、这样说,也一直是这样做的。

在ICU,我是抢救质量控制小组的组长,我管理科室内所有的抢救仪器设备及抢救物品。ICU是全院抢救仪器集中的科室,仪器种类多、数量大、价格昂贵,且要求100%完好。同时ICU是集中收治各类急、危、重症患者的特殊治疗护理单位,各类监护抢救仪器的使用相当频繁,为了使患者得到及时有效的救治,对ICU仪器的有效管理显得相当重要。比如说CRRT机、呼吸机、心电监护仪、微泵、除颤仪、血气分析仪、抢救车等等,这些东西都跟抢救有着密切的联系。每周一,我都要对各种仪器设备进行检查,保证其正常使用。我还建立了一个分管小组,对各类仪器进行分人分类管理,还对ICU新进护理人员进行仪器的操作、消毒、维护的培训、考核,引导科室各位护理人员树立仪器人人参与,人人负责,人人爱护的理念,并且熟知贵重仪器故障应急预案。在多次ICU质量控制检查中,我受到了检查老师的表扬。在过去的20xx年,我的年终考核被评为优秀。

记得,在实习的时候,有个ICU的护士长跟我们说过:“不要将你的手离开呼吸机的旋钮”,我也将这句话告诉了每位在ICU工作过的护士,这是任何一个ICU护士都要牢牢记住的话,因为危重症病人的'病情每分每秒都在发生变化,医生不可能24小时守护着病人,能做到这一点的只有护士。我院ICU病房共有23台呼吸机,各种品牌都有,我不仅可以熟练操作,还可以简单维修,因此,当遇到这方面问题时,科室的同事都喜欢找我,无论是白天还是黑夜,无论是上班还是休息,我都会一一作答,一一帮他们解决问题。有时候,刚来的新同事不懂,我就手把手教她们,指出她们的不足之处,直到大家都弄明白为止。ICU有很多机器都是全英文版的,对于我来说,刚开始有些单词很陌生,不明白,但是我会去翻字典,查资料,直到自己弄明白为止。我想这是我应该做的,也是可以去做的。作为一个ICU的仪器管理员,只有自己真正熟知各种仪器设备的使用方法、维护及报警处理,才是一个合格的仪器管理员。

20xx年夏天有一位从高处坠落的小患者,才7岁,由于家人没有看护好,从三楼窗户外掉落至地面,引起重型颅脑外伤,生命危在旦夕,送入医院做完脑部手术后,进入我们ICU抢救。那晚,我碰巧是夜班,刚上班,就发现小患者瞳孔变大了,也就是说发生脑疝了,汇报医生后立即做CT检查,送至手术室做手术,手术完又送入我们科室继续治疗。那晚,我整整忙了一个晚上,下班时两条腿如同灌了铅一样,异常沉重,但是我的心却很开心,因为经过我们的努力,一条鲜活的生命又复活了。后来,当小患者的父亲来结账时,他跟我说,孩子恢复得很好,能自己走路了,我由衷地为他们一家感到高兴。ICU就是这样,随时都要跟死亡做斗争,但当我们从死神手里救出一个个生命时,我们又是快乐的。在踏入工作岗位之前我就听说护理工作是如何艰辛,如何不卫生,如何不被人理解,必须要如何百分百的.态度,要有更多的奉献精神等等。但也就从那时开始,我懂得什么是理想信念,什么是人生目标,什么是人生观和价值观,既然自己选择了自己的道路,自己明白了自己的方向,就要从现在做起,从小事做起,在平凡的工作岗位上一定要做好自己的本职工作。

泰戈尔曾言:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧,也是谦逊地专心地垂着绿荫的。”是啊,绿叶的岗位是平凡的,我默默无闻地在护理岗位上无私奉献了十年,从工作中得到磨炼,获得甘甜,甘心做一片“急病人所急,想病人所想”的绿叶。我会用我的爱心来对待每一位病人,让他们感受到不是亲人却胜似亲人的温暖。让我们一起用心服务,用爱服务,把我们的感情融入平凡的工作中,把我们满腔的热情奉献给我们热爱的护理事业,

把我们的爱心传递到每一位患者的心中。

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年x月x日

篇14:市十佳少年评选材料

市十佳少年评选材料

胡人予同学是我校高二年级的学生。他爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;他尊敬师长,团结同学,乐于助人;他虚心好学,刻苦钻研,成绩优异;他身体健康,生活朴实;他做事求完美,做人求真诚,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀中学生。由于各方面表现突出,胡人予同学曾获20xx年自治区三好学生、20xx年市优秀共青团员、20xx年市“十大优秀中学生”、20xx年度南宁市“顶呱呱”特长生等光荣称号。

一、思想品德方面

胡人予同学十分重视自己的思想品德的培养。他非常喜欢阅读我国历史名人和现代英雄人物的故事,并立志以他们为榜样,向他们学习;尽力了解我国的历史,了解中华民族的璀璨文化,培养自己爱祖国爱人民的高尚情怀;注意从各种媒体了解我国在迈向社会主义现代化进程中所取得的伟大成就,也关注我国从计划经济向社会主义市场经济转变过程中出现的焦点问题。他严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守社会道德规范,积极参加劳动和社会实践,关心集体热心为广大同学服务。

胡人予在初中就担任班长和团支书,班干工作不仅认真负责而且大胆创新。他制定过《班干工作考核标准》,把各个班干的分工和职位间的关系以及考核办法和考核结果处理等都作了明确规定。他向单位提出了10条纪律要求,并强调班干的导向性和表率作用,既激发了工作热情又增强了自立意识,班级工作搞得有声有色。

胡人予同学还乐于助人,在学校次要同学需要就立即提供热心帮助,在家庭的也能建立做一些力所能及的家务,在社会更以雷锋为榜样做好人好事。比如,他在初中阶段积极参加“模拟家庭”活动,和几个同学一起与孤寡老人组成“模拟家庭”。他经常去敬老院慰问老人,每次去都带上水果、面条、麦片及生活用品等,脏活累活抢着干,他用自己的行动,用自己的一片爱心,让老人们感受到了家的温暖。

胡人予同学在生活上从不讲究,勤俭节约、朴实无华。他自己从不乱花一分钱,而有人需要时却能慷慨解囊。

二、学习方面

胡人予同学为适应知识经济时代发展的需要,多掌握几门后报效我们伟大祖国的本领,在文化知识的学习上可谓勤奋、钻研。他是从初二跳级来我校读高中的,尽管初中的文化基础打得很好,可毕竟没有系统学过初三的课程。他本着刻苦钻研、勇于进取、不耻下问的精神和虚心向同学老师请教的态度,一边学好高中新课程,一边自己补充初三的文化知识,那个阶段他如饥似渴分秒必争,周末甚至很多业余时间都被利用,但他负责的关系到班级荣誉的辩论赛一点也没放弃。一个多月过去,他在学习高中课程的同时补完了初三的课程。值得一提的是,他在随后高中第一次段考中就以较大的优势名列年级第一,老师和同学们都刮目相看。至今,这个优势都一直保持着。

胡人予牢记“一花独放不是春”的训导,热心帮助班上学习有困难的.同学。比如,有位初中同学,由于没有掌握好学习方法,学习很努力但成绩却没有起色,胡人予主动与他接触,跟他交朋友,消除他心理顾虑,在学习上对他耐心细致地指导,并且还说服家长暑假时把同学接到自己家同吃同住同学习共20多天,胡人予成了他的老师又成了他的朋友,有的放矢地为他复习学过的知识,还注意在思考方式上点拨,在学习方法上指导,让他自己学会学习。经过一个多学期的努力,这位同学各方面都有了长足的进步,学习成绩也跃居全班中上水平的行列。现在,胡人予同学作为班里的学习委员,也同样十分关心班上同学的学习情况,经常和同学一起相互交流、相互学习、相互帮助,在他和老师、同学们的共同努力下,他所在的班已成为我校响当当的班级。

学科竞赛成绩斐然。胡人予同学自小学四年级起,就开始进行数学奥林匹克训练。升入中学后他在数学方面的天赋表现出来,初一就参加全国初中数学竞赛并获得一等奖。去年8月他刚上完初二,就作为广西代表队成员(其他队员多为初三毕业生)到江西九江参加全国“我爱数学夏令营”数学竞赛,比赛中他沉着冷静,发挥出色,获得了一等奖和二等奖各一项。胡人予不仅数学好,难能可贵的是其他学科也能均衡发展,同样取得了骄人的成绩。在我校的一年中,他获得的竞赛成绩还有:全国中学生英语能力竞赛高一年级组一等奖;广西高二数学竞赛一等奖;广西中学生奥林匹克物理竞赛(高一组)一等奖南宁市第二名;广西中学生化学竞赛(高一组)一等奖南宁市第一名;他的获奖在全市引起了不小的震动。他在谈到有关参赛的感想时说:“其实我也没什么,就是想去试一试,拼一拼。爱拼才会赢嘛!”好一个“爱拼才会赢”!这其中的艰辛和快乐是不言而喻的。胡人予在竞赛中获奖,就是拼搏的回报,也是超前学习的硕果。更有意义的是胡人予的获奖启发和带动了本市大批优秀学生敢于向高年级挑战!向超前学习挑战!向自我挑战!这是当代优秀中学生多么可贵。

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