师恩难忘作文(篇1)
老师，您像一支蜡烛，点燃了自己却照亮了他人；老师，您像石阶，让学生们一步步向上攀登在我脑海里，让我印象最深的就是我们班的班主任杨老师。杨老师是一位男老师，他长着一头黑白交错的头发，一双炯炯有神的眼睛下有着一个高挺的大鼻子和一张总是微笑着的嘴。
杨老师是一位诲人不倦，和蔼可亲的好老师。记得又一次上作文课，杨老师上完了，其他同学都开始写起来了，可是我却没有一点思路。杨老师从同学身边走过，边走边说：“哟，你的字写得真漂亮、这句话写得真好。”当老师走到我的身边时，杨老师惊奇的问：“咦，这位同学，你怎么还不写呢？”“我写不来”，我说。此时，杨老师和我说：“今天我们写的题目是《一位有趣的人》，你首先要想好你要写谁？他有趣在哪里？他为什么有趣？这是你提前要想好的，你先把大纲列一下，让我看清楚你要写什么。”我把大纲列了后交给老师看，老师一看便知我大概要写什么了。在老师的悉心指导下，我奋笔疾书，马上写了起来，30分钟后，我终于完成了，我一看，啊我还从来没有写过这么长的作文呢。我真的是既兴奋又惊讶！
杨老师，我爱你！是你让我的作文水平有了提高，是你时时刻刻提醒我，无论做什么事都不要轻言放弃！
师恩难忘作文(篇2)
生活就像一幅长长的图画。许多人的脚印都印在上面。最让我印象深刻的是那位照亮了我人生道路的老师。
老师是一个勤劳的园丁，当我们迷失在人生的道路上时，他总是指出前进的方向。当我们第一次进入教室时，他们会给予我们最温暖的关怀；当我们遇到困难时，他们会无私地帮助我们；当我们误入歧途时，他们会及时把我们从深渊中拉回来。
春蚕要死了，它会吐出所有的丝绸，蜡烧成灰白的眼泪才干，这句话是教师职业最真实的写照。没有人会理解他们的辛勤工作。当他们还在灯光下准备课程和批改作业的时候，我们已经睡着了；当我们早上吃了一顿香甜的早餐时，他们已经开始准备早晨的阳光了。当我们遇到困难时，老师急切地想尽力帮助我们。
记得那些寒冷的冬日，早晨被迫起床，寒风像十二把剑割在脸上。即使心不愿意，但还是被迫去教室，但在角落里看到老师负责老师一步一步地前进。不禁陷入思考：在我们抵御寒风的同时，班主任也在克服这些困难。当他老了的时候，他难免会有一些老问题，但他这样做是为了给我们树立榜样，促使我们每天早早地读书，让我们知道，这个困难是没有意义的。在冬天，他是一抹永不消逝的阳光，默默地守护着我们的梦想。
在这里，没有赞美伟大的彼岸，没有虚荣的空洞舞蹈，只有教师作为梦想的守护者坚持，梦在时空的变化中依然鲜活而明亮。
俗话说：永远不要太老学。是的，在这条知识的道路上，因为总是有些东西混淆了，所以为了消除心中的迷雾，老师一直和我们在一起。正是因为有了老师，我们才会积极探索真理，寻求知识，从而不断获得进步和进步。
老师，这两个字，虽然只有少数十二幅画，但却有很重的分量。它们在我们漫长的生命中留下了很多墨水。
永不褪色，永不消散。
师恩难忘作文(篇3)
老师，您是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为我拂去心中的愁云；您是快乐日子里的一把吉他，尽情地为我弹奏生活的愉悦；您是忧伤日子里的一把雨伞，静静地为我遮挡心中的阴雨。
在一个阴雨不断的夜晚，我脸上不知为什么冒出了三个小精灵，大概是在仙境玩腻了，想到凡间来呼吸一下新鲜的空气吧。当阿姨发现时便急忙告诉了老师。
他脸上应该是过敏了，上午为什么不跟你说呀？阿姨说道。
上午问他什么事，他还说是虫子咬的呢。孟老师道。
我跟你妈妈打了电话，等下跟我去教师那放行条，再去大门口。孟老师转身跟我说，他和蔼可亲的面孔让我觉得脸似乎不痒了。
然后他便带我去了教室，我第一次看到了人山人海的教学楼，变得格外安静，不禁让我有点毛骨悚然，但孟老师一直带我走着，寂静之地反而充满了师爱。看到孟老师因忙碌而斑白的两鬓，我不禁感受到教师这份工作是多么的辛苦。
到了楼下，厅内空无一人，厅外阴雨不断。望着天外那可怕的倒影像是露出了狰狞的面孔，我的心像麻花一样打了一个又一个的结。孟老师举着雨伞，还不停叮嘱我要尽快回家看病，然后早点休息，我的心瞬间融化了。
等一下妈妈来了，你就走吧，我还要去看一下宿舍的情况。孟老师把我交给了门卫，又悄无声息地去学生宿舍了，不知怎的，我感动的泪水如同今夜的雨一样，夺眶而出了。
感谢老师教授我们知识；感谢老师无私的奉献；感谢老师对我们的谆谆教诲。
师恩难忘作文(篇4)
我记得曾经教过我，帮助过我的老师们，好比一棵大树，我们就是上面的叶子，辛勤地陪伴我们成长。每当我们去上其他课的时候，您总在为我们改作业，每当夜深人静的时候，我们大家都在美梦之中时，您还不忘我们的学习，在改作业，收集资料，为明天的课程做准备。这时候，我恨不得对您说一声：“谢谢您，老师，休息一下吧！”
我的记忆中有很多这样辛劳的老师，但是，在我的记忆中最记忆犹新的还是苗老师。
她，有着一双明亮的眼睛，带着一副椭圆形的眼睛，经常扎着辫子，高高的个子。每一次她上课，她都能把我认为一些没有意思的课文讲的有声有色，让我不知不觉的沉醉在其中了。例如有一课的一小节，您让我们找出自已喜欢的一个句子，说说理由，我们都说了。但是接着你又说，这一小节用的是什么写作方法，顿时刚才的欢声笑语，变成了鸦雀无声。我们以为你会发火，但是您却没有，还语重心长的对我们说，大家多动动脑，一定能想出来的。随即给出了一点提示，是上学期的23课里出现的！但大家却还在低头冥思苦想，埋头思索，最后我们大家终于说出来了。老师，您又给我们上了一课，一定要多多复习，多多思考啊！
还有一次，您要我们要默写课文，同时这一次也是您对我发的最大的一次火“开始”随着您清脆的话语，我们大家开始奋笔疾书。我每一次都能过关，可是这一次，我却很反常，脑海中怎么也想不出昨天背的每一个字、词。最后我被您给带到讲台前，您气愤地说：“连这点简单的东西都默不好，你还想不想考好了啊？给我从写！”那么严厉的语气，说的我的鼻子都酸了起来。我负气地走回我的座位上。然后很很的咬着笔头，把那段在写一遍，我十分气愤，心想“哼，不就一个默写课文吗，有必要发这么大的火吗？话说的实在是太苛刻了！”就这样，我这天都在生您的闷气。直到考试那天，被罚的默写课文，仍然历历在目，想起您那天对我的惩罚，让我更轻松的写完了课文填空。
谢谢您，老师，直到今天我才明白您的良用苦心，您对我的恩情，我永远也不会忘记的！
师恩难忘作文(篇5)
现今的人们还以眼泪赠达，并且以这为最上的赠品。我不同于鲁迅先生那时的见解。流泪，是一种形式发自内心于无声的流泪，深深的怀念，刻骨铭记是我对如山如水般沉重而柔情师恩的难以忘怀。 实用文书网】
打开尘封的记忆，您诗般温柔，兽般暴怒，天般宽容，风般愉悦沥沥在目。然而，当提笔留下师恩二字时，却仿佛看到痛苦的您这是我们偶然或竟一直看到又不慎在意的一面。
也许我们曾看过您的愤怒：在这个生活着许多捣乱分子的家中，您这是无可奈何的愤怒，您说，您不仅要教会我们掌握书本知识，更重要的是教会如何成为品德高尚，对社会有用的人。可我们往往不为您所愿上课对您不郑重，讲话，吃东西；课间打架追闹，受伤，被追究责任；书面不尽人意，龙飞凤舞，不堪入目；更有甚者撒谎，骗人，八卦，不文明学生的不听话，家长的指责，领导的斥责，担负的责任，它人的嘲笑让您如孙悟空一般被压在五行山下，风雨坎坷。一路上，您撒满了辛酸与汗水，累吗？累吧！苦吗？苦吧！但望着后墙上挂满的奖状，望着大家天真的笑脸，望着同学们每个进步，您只是擦擦汗水，笑了。五年啊，五年呀！您坚持带了一群调皮的小种子五年，您坚持栽培，用您的光阴与心血栽培出一朵朵的鲜花。整个过程就像是在品尝一杯苦咖啡，虽苦犹甜，滴滴香浓，意犹为尽，只是需要细细品味。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们未曾见过也不曾知晓，您面对责任是否脆弱地哭泣过，但蜡烛燃尽，却留下光明，您手提灯火，为我们照亮了方向。
看，那一张张奖状，有多少没有您的辛劳？我握住手中第一、第二的试卷，哪个没倾注过您的汗水？哪滴泪珠，不是因为您的安慰而变成绽放的笑脸？您似冬天的太阳，用温暖的阳光照耀我们；您似黑夜月光，撒下银辉，为我们指引方向
随风潜入夜，润物细无声，您看着茁壮成长的我们，会心地笑了。
附小五年级
师恩难忘作文(篇6)
校园里，老师是我们最熟悉的人，也是我们最亲近的人。
记得三年级时一次语文测试，因为前几次的测试我的成绩都稳居榜首，一时间，我有些骄傲起来，就好像是上天的气球飘飘然了，所以这次我早早地做完试卷就无所事事地东张西望起来，早把仔细检查这四个字抛到九霄云外去了。铃声一响，我就自信十足地交上了试卷，坐在座位上美滋滋地想着：等试卷发下来我又可以向爸爸妈妈邀功请赏了。
正当我做着美梦的时候，耳边传来语文老师冷冰冰的声音你到我办公室来一下！我冷不丁被吓了一跳，一抬头，只见语文老师一脸严肃地看着我。等我反应过来，老师已经抱着试卷进了办公室。在同学们或同情或幸灾乐祸的眼光中，我满腹狐疑地走进了办公室。啪的一下，老师把一张试卷拍在了我的眼前。我只看了一眼，就被试卷上那一个个红色的大叉叉给吓住了！老师指着试卷严厉地对我说：你自己好好反省反省，这是怎么回事？这么简单的题目你都能搞错！老师的话不亚于一个惊雷，在我的头顶炸开，我的脑袋被炸得嗡嗡响！一个个红色的大叉张牙舞爪地向我扑来，老师严厉的眼神盯得我无处遁形，真恨不得地上有个洞让我可以钻进去，眼泪也止不住地流了下来，嘴巴动了好几下，就是说不出一个字来。老师看着我这个样子，放缓了语气，语重心长地说：你呀，以后要吸取教训，不要有一点点成绩就骄傲自满！这个时候的我，除了点头还是点头，真是酸甜苦辣各种滋味齐上心头啊！
从此以后，我再也不敢骄傲了，无论是平时的作业，还是各种测试比赛，我都认真对待，因为我再也不想被老师请进办公室了。话虽如此，但我心里还是清楚地知道，老师这样做都是为了我们好，这也许就是人们常说的爱之深，责之切吧！
师恩难忘作文(篇7)
在我幼儿园到现在的诸多老师中，我最喜欢现在的班主任——王老师。
这是王老师教我的第二个年头。那时四年级开学时，听说教我们语文的是一位新老师，我想不管换什么老师，“死抄硬背”是不会变的。
但自从上了四年级，我发现我喜欢上了新老师。王老师很爱班级的荣誉，经常见到老师弯下腰去捡地面的废纸或悄悄地去打扫，从不打扰我们做作业。
王老师的教学方法与众不同。以前，我们背书时，老师担心我们期末考试排不到名次，就让我们每篇课文全部背来，那时，我真讨厌语文。现在，王老师教我们，他只是选几段精彩的让我们背，以前不爱背书的我现在在班上背得最快。王老师也真有办法，在后墙上贴了张“比一比，谁最棒”的背书表，爱面子的我们自觉地暗地里你追我赶起来，下课时，总会看见许多同学站在那里数着自己的红五星的颗数。看着这些鲜红的五角星，就像走进了春天的花园，到处都是盛开的鲜花，那正在开放的花不就是我们吗？
写字和作文是最令我们头痛的了。王老师为了让我们把这语文基本打扎实，想尽一切办法，除了加星，还自己花钱买本子来奖励有进步的同学，还把优秀作文打印成册，同时还进行了录音，就这样我们开始喜欢上了作文。每次得到一本本子，我们都会兴奋不已，要知道，这不仅仅是一本普通的本子，而是老师对我们美好期待。老师的赞美鼓励如春雨般让我们充满信心地茁壮成长。
老师不仅改变了我的成绩，还改变了我。在上四年级前，我是个内向的女生，平日里很少说话，上课也不敢举手发言。那时的我，真像一只胆小猫，什么也不敢尝试。而上四年级后，王老师偏偏让我当语文课代表，而且当老师不在的时候还要当小老师。这样我和同学们交往的机会多了，早晨要带领同学们朗读，中午要给同学们听写，放学时，还要在黑板上布置作业——渐渐地，我习惯了这个教室，喜欢上了这个职位。最近，老师还推荐我去参加镇里的法制教育演讲比赛呢！
我打心眼里感谢老师，我也将用自己的实际行动去报答老师，一定要为老师争光！
高苏豫
师恩难忘作文(篇8)
一天，下着蒙蒙细雨，天空姐姐不知为何一直在哭泣，我因在教室里补作业错过了中餐提供的时间，我的肚子空空如也，一只只小精灵不停地拍打着肚皮，以表抗议。我想起自己没有中餐吃了，便哇哇大哭起来，可教室里空无一人，大家都去玩了。
这时我们班的班主任吕老师迈着疲倦的步子朝我走来，关心地问了一句：芯蕾，你怎么啦？快擦干眼泪，女孩子哭起来可不好看哦！我抽泣着，支支吾吾地告诉了吕老师。
吕老师听了后，把紧皱的眉头松开了，慈祥地对我说：没关系，我带你去门口的小店里吃汤圆，好吗？我不好意思地点了点头，答应了。
雨渐渐大了起来，吕老师撑着伞，搂着我，让我紧紧地靠着她，我听着老师的心跳，感觉自己在梦中一般。我回到了现实，发现老师的伞偏向我这一边很多，而老师的肩膀早已被可恶的雨滴大军侵占了一大半，我感觉到了老师身体的微微颤抖。
终于，到了汤圆店，老师给我点了一碗汤圆。我吃着热乎乎的汤圆，心里犹如升起了一轮冬日的太阳，暖人心弦，而吕老师却在此时如母亲般看着我，使我更加温暖。我心想：吕老师，作为一个老师，完全没有必要对我这么好，可她却如一个慈母般对待我，我以后要好好学习报答她。
于是，从这以后，我会抽空给老师捶背，缓解老师肩膀的酸疼；我会有时给老师几颗巧克力，甜蜜老师的心我在这件事中学会了感恩，我会永远记住老师对我的关照。
师恩难忘作文(篇9)
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我要感恩我的启蒙老师，因为她让我成长。
她，长长的头发，高高的鼻梁，长长的睫毛下有一双如宝石般的大眼睛，而她眼睛里好像有星星，一闪一闪的，美丽极了！而她最大的特点就是脸上有许多的豆豆，她就是我的幼儿园老师，也就是我的启蒙老师刘雅老师。
刘老师的英文名是Candy，糖里的意思。不过，人如其名，她真的是像糖果一样甜的人。
从我小班到中班，中班到大班，大班到学前班，刘老师一直无微不至地照顾着我。
我记得最清晰的是那次我上学前班，刚学写字的时候，我都是大拇指、食指、中指一起放在笔上拿笔写字，刘老师看见了，便悄悄地向我走来，温柔地对我说：琦琦，不是这样拿笔的，来，你看我怎么拿的，你也跟着一起学吧。说着，刘老师便拿出自己的笔，给我做了一个正确的拿笔姿势，让我跟着一起学。可是，我还是学不会，刘老师便抓着我的小手，帮我把一个个小指头放在笔上，刘老师那双温暖的手放在我的手上的感觉，让我久久都不能忘记。
刘老师教我的那个拿笔姿势，我一直没忘，每当我拿笔不正确的时候，都会想起小时候刘老师教我握笔姿势的画面，然后马上把错误的拿笔姿势改回来。
如果黑板是浩渺的大海，那么老师便是海上的水手，铃声响起的那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本，课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一般布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线船只穿过天空飘下来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
师恩难忘作文(篇10)
老师的爱就像冬天里一个火苗，让我感到温暖；老师无声的注视和语言同时也让我感到无限的关爱。
一天，马上要上语文课了。我把书包找了个底朝天也没有找到语文书。这可怎么办，今天可有重要的课文内容要讲。我静下来想：语文书到底哪儿去了呢？我突然想起来：早上出门太着急，没有把桌子上的书装到书包里。我看到同学们都把语文书拿出来了，我急得像热锅上的蚂蚁，紧张地脸红的像个熟透的大红苹果一样。
叮铃铃，上课了。老师走进教室，我为了不被老师发现，我就装趴在那里看书。老师走下讲台，马上要来到我身边了，我紧张的心都要跳出来了，想到：完了，我一定会被老师骂的。不过，结果出人意料，老师把她的语文书轻轻地给了我，并细声地对我说：“没关系，先用老师的吧，记得以后上学前把书包检查一下，不要落下学习用品。”我的心中泛起一阵暖流。从此我养成了上学前检查书包的好习惯。
还有一次，我从食堂回教室的路上。阴沉沉的天空突然下起倾盆大雨，我本以为不会下雨，所以没有带雨伞。不一会儿，我就淋成一个“落汤鸡”。正不知所措时，我头顶上面伸来一把伞，原来是老师用她的伞为我遮挡了雨，老师把我送回教室并给我擦去身上的雨水。我受到了深深的感动。
老师的爱像冬天的火苗，给我温暖；老师的爱又像大雨里的一把伞，为我遮挡；老师的爱将让我永生难忘！
师恩难忘作文(篇11)
我亲爱的陈丽娟老师变成国际班208班的班主任，可我久久也没能忘了她对我的恩情。
陈老师带我们班三年，对我一直呵护备至。有一次我突然发高烧了，头很热很热，全身都难受极了，站也站不稳。陈老师看到垂着头趴在课桌的我，立即带我到校医那里。在路上，我头热脚软地走着，越走越软，眼看快要跌倒了，陈老师关切地问：海颢，我背你吧？陈老师平时一天站着上几堂课，她也累得不行，我不好意思地拒绝了她的好意，坚强地说：陈老师，谢谢谢！我我不用背。陈老师好像明显感觉到我的吃力，不管三七二十一直接扛我上了她的后背跨步向校医室走去。这时，我听到了陈老师因背着我急促的呼吸声，上气不接下气，可她怕我难受，一路还叫我坚持着，很快就到校医室了，别担心。
到了校医室，校医马上给我测量体温，直接烧到了39度，陈老师吓了一大跳，忧心衷衷的走来走去。幸好校医马上给我开了退烧药，再给我喝了一大杯水，过一会儿我好了些，陈老师紧张的神情才稍缓和了些，可是依然不放心。回来的路上依然背着我，把我带上宿舍，交待完舍监老师好好看护，才放心离开。陈老师像妈妈一样的照顾我，她关心我们每一个学生，就像关心自己的孩子似的，让我感动不己。光阴飞逝，转眼间我是四年级的学生了，陈老师没再留任我们班，我会想陈老师的，并且用认真学习来报答她给了我三年的美好时光。
陈老师现在在国际班，忙得不可开交，但她还会经常来看我们，还带了零食送给我们，并且鼓励我们好好学习，把上个学期的成绩继续保持甚至更好，做一班让陈老师骄傲的学生。我明白老师的用心良苦，虽然她离开了，但是我还有很重要的人生路走下去，我会努力的。
教师节到了，我给陈老师准备了小小的礼品和一张贺卡，以表我的心意。祝陈老师教师节快乐！永远美丽！