不负春光，不负梦想

        今天是青椒新学期的开学第一课，非常幸运能够听到杨瑞清校长分享的《知行合一，做新时代的乡村教师》课程。当我得知杨校长从1981年中师毕业以来坚持乡村教育，38年走在行知路上的教育感悟时，我心里震惊的同时又是满满的敬佩。

        难以想象，杨校长在近四十年的耕耘中，把曾经不足百人在风雨飘摇中的破旧村小办成了一所让城里孩子都慕名而来的名校，这其中的艰辛与坚守需要付出多大的勇气。杨校长用他的实际行动践行着他的乡村教育之路，而我们作为一名新时代的乡村教师，又何尝不能向杨校长学习，把教育，把爱真正地带给我们的学生呢？

        作为新时代的乡村教师，我们是幸运的，我们不像以前的乡村教师一般，教学环境艰苦，教学资源欠缺。我们有互联网作为铠甲，有学习平台成为利剑，有千千万万优秀的网师作为后盾，有这些优秀的资源，我们可以破除重重困难，所以，我们是幸运的。随着时代的发展，乡村教育好像开始变得不再那么困难了。

        适逢两会开展，国务院总理李克强作政府工作报告时，划出2019年教育改革发展的重点，指出要推进城乡义务教育一体化发展，加快改善乡村学校办学条件，抓紧解决城镇学校“大班额”问题，保障进城务工人员随迁子女教育，发展“互联网+教育”，促进优质资源共享。在这样一个大环境下，我们更应该去做些什么。

        那么，在成为一名新时代教师的路上，我们该如何行动呢？我想要做到以下几点：

（一）新时代教师要学会成长。

        我们作为新教师，肩负着教育的未来，正因如此，教学经验浅薄的我们必须要不断学习，不断思考。学无止境，只有不断丰富自我的见识，不断去提高自身修养，才能由内而外地去感染周围的人。“行是知之始，知是行之成”，只有先去做了，我们才会逐步成长。虽然在这条行知路上可能会很漫长，会很艰难，但这也是我们成长中的一种乐趣，是只有用心了，努力去做了才会有的自豪。

（二）新时代的教师要学会联合

        想到最开始的时候，自己还有些抗拒学习青椒，到现在学习了半年之后，我从最开始的抗拒到现在每次课程都积极参加，有了非常大的改变。因为，我发现了互加和青椒这样一个优秀的平台。在这里，我可以让孩子们学习英语，美术，数学，舞蹈，音乐……虽然我只是一名语文教师，但是我却能把这么多的课程分享给我的学生，这都是互加的功劳。这也就向我们解释了为什么说新时代教师要学会联合。联合不是完全摒弃掉自我，而是与其他许许多多优秀的资源做整合，固步自封只会让教育停滞不前，而充分地联系生活实际，充分整合各种资源，相信我们可以给孩子们提供优质的教育。学会联合，我们的教育会变得更加强大。

（三）新时代的教师要学会赏识

        今天听了杨校长的分享，我印象最深刻的是要去爱我们的学生。今天，我也很荣幸能够与杨校长连线，杨校长的建议中也提出了我们要爱自己的学生，用爱做教育。而学会赏识，也是爱的一种。我们不要做日日掰花苞，天天骂花苞的蠢事，而是需要将爱落实在每个孩子的心田。学会赏识，需要我们多去发现学生的闪光点，去发现属于每个孩子自身的独特的魅力。这里我深有感悟，我成为一名教师已经一年半了，在前一年中，我由于经验不足，有的时候孩子犯错了我就直接批评他们可以说是非常凶，这也常常导致孩子们很多时候惧怕我，不愿和我说话，分享。后来我意识到了这个错误，我就常常表扬他们，一点点小小的进步我都会表扬他们，鼓励他们，渐渐的，我发现，孩子们爱笑了，经常主动找我说话了，成绩也进步了，这就是赞赏的力量。现在，无论是什么时候，我都会鼓励学生发表他们自己的意见，无论对错，我都不去否定他们，有错误我会帮助他们纠正，帮他们正确的表达自己的意见。

（四）新时代的教师要学会担当

        作为新时代的教师，我们肩负着教育的使命，就像陶行知先生说的“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”这也就说明我们必须要重视教育，重视我们这份职业的荣誉感。教育是立国之本，是国之大记，新时代，建设教育强国，我们更加责无旁贷。

        每一个不曾起舞的时光，都是对生命的辜负。新时代，我们作为一名教师，更要肩负起自身的使命，把教育，把爱，带给每一个孩子。