篇1：高三备战高考学生发言稿
尊敬的各位领导，老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
首先，请允许我代表高三的全体同学，向老师们道一声：“老师们，你们辛苦了！”这一路风雨，一路坎坷，总有你们无怨无悔的陪伴。
走进高三，总让人有所感慨。我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，更是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同学，更是我们自己。有人说过：“高一就像是一杯可乐，清爽可口，令人怡然自乐；高二就像是一杯甜酒，有几分醉人，也有几分烈性；而高三却是
一杯浓浓的苦咖啡，尝的时候，或许是苦得无法下咽，但尝过之后，却留有余香，令人难以忘怀。”这就需要我们奋斗！为着我们将来的美好生活和人生理想而坚持不懈的奋斗。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”曾经的我们不也是怀着这样的梦想和期盼，躇踌满志的来到内乡高中吗？我们走在那求学的路上，来不及闲庭信步，顾不上一路风景。从高一的恍惚，到高二的迟疑，再到此时高三的紧张。曾经的张扬早已过去，如今的我们显得如此的平静。这种平静是“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容，是“自信人生两百年，会当水击三千里”的壮志豪情。是等待“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”前的风平浪静。
因为我们那颗执着于理想的心，我们勇往直前。记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们既然选择了读书，便只顾高考的胜利。就算前面是浩翰的题海，我们终将“衣带渐宽终不悔”；就算前面是路漫漫其修远兮，我们也将上下而求索，就算前面曲折蜿蜒，困难重重，我们必将百折不回，永不言弃。
到了高三，我们脚步铿锵，不再迷茫，我们志在四方，风雨直闯，我们将昂首阔步，自信依然的去迎接六月的辉煌。“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们相信，只有竭尽全力地挥洒过汗水与泪水，只有毫无保留地喷薄过血气与风华，才能收获饱满美丽的青春。我们相信，只有牢牢的把握住这冲刺的一年，分秒必争地勇往直前，才能让梦想在六月如向日葵花般灿烂绽放！最后，祝愿同学们在新的学年里都能取得理想的成绩，祝愿xx高中在20xx年的高考中再创辉煌！
谢谢大家！
篇2：高三学生“争分夺秒”备战高考
高三学生“争分夺秒”备战高考
6月1日，江苏扬州扬大附中东部分校的'高三年级的学生正在教室内紧张复习功课，备战即将到来的高考。
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高三学生备战高考动员大会主持稿
一、开篇语：
尊敬的领导、辛勤的老师、亲爱的同学们，下午好！
高考，在校长领导下和全体师生的共同努力下，三中的高考成绩不断刷新纪录，实现了跨越发展的目标，创造了历史辉煌，彻底改写了三中平淡无奇的历史，塑造起三中师生从未有过的自信与骄傲，更加赢得了社会各界人士和家长的良好口碑。那么，20xx年高考，谁来续写三中的豪迈与辉煌？是在座的领导们、老师们，更是在座的同学们。今天，我们在这里隆重举行备战20xx年高考动员大会，就是一起给同学们加油，给同学们鼓劲。大会的主要议程有三项——
二、主要议程
（一）领导讲话
1、教务处马主任分析我校高考成绩，并对高三年级的师生提出几点要求
2、政教主任作动员讲话
3、请马校长讲话
三位领导的讲话，既是信任，也是期待；既是鼓励，也是鞭策；既是指导，也是谈心。感谢他们！
（二）表态发言
1、班主任代表高三年级教师发言
请把老师的肺腑之言放在你们的`心中，把你们最优秀的行动展现在老师的眼前。
2、学生代表张晓菲同学发言
同学的话是共鸣、是共勉，更是共赢！
（三）学生宣誓
学生代表张晓菲同学领誓：信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌!
同学们！距离高考只有272天，八个多月的时间，想想妈妈眼里那份真爱，看看爸爸背影中那份关怀，听听老师话语间那份期待，掂掂自己心中梦想的未来，不能虚度光阴懈怠人生，不能不思进取等待尊严，我们要高扬三中特色发展的旗帜，乘着三中快速发展的东风，争分夺秒学习，坚持不懈拼搏，在迎战高考的山路上奋勇攀登，在刻画命运的征程上追求成功，放飞你们的精彩，续写三中的辉煌！
三、散会
篇4：高三备战高考演讲稿
老师们，同学们：
大家早上好!
我是来自高三(6)班的陈伊。很荣幸能够站在这里，代表高三全体同学作毕业前的最后一次升旗仪式演讲。今天我演讲的主题是感恩母校，备战高考。
遥想去年此时，一位高三的学姐正在满怀感恩之情地作国旗下的发言。此情此景还历历在目。那时，我是一个旁观者，一位聆听者。而如今，我自己也成为了学姐，即将毕业，同样站在了这里，才体会到了学长们当时的感慨万千。
是的，看着周围的一草一木一砖一瓦，坐在承载着百年历史文化的课堂中，望着三年来风雨与共的老师和同学们，想到即将告别这熟悉的不能再熟悉的环境，惜别之情油然而生。相聚了三年的校园承载了我们太多的回忆。
无数个7：20欢快悠扬的早读铃声，开启了我们每个充实的早晨。偶尔因迟到，被登上大黑板的尴尬仿佛也还在昨天。课堂上，老师们幽默风趣的语言，耐心细致的讲解，使我们在轻松愉快的氛围中学习知识、一份份精心批改的作业，一张张细致分析的试卷，都是我们敬爱的老师为了我们能做到最好付出的.艰辛和努力。无论高考结果如何，我们都要先道一声，老师们你们辛苦了。
学在三林，玩在三林!大家一定还记得在操场上驰骋的快乐，运动会班级入场式的团结，还有艺术节同学们和老师们的精彩演出吧。各式各样的社会实践活动，增长了我们的见识，锻炼了我们的能力。优雅静谧的湖心亭记录了我们好姐妹的友谊，流血流汗的篮球架见证了兄弟间的义气。相信多年后，我们一定还会怀念，怀念三中的生活，怀念三中的老师、同学，怀念保卫我们安全的门卫大叔，甚至会怀念路边的一棵柳树、食堂的一份炒面。这些都是三中的味道。
感谢三中，感谢我们的母校，感谢老师，感谢这三年的难忘岁月!是你们在为我们的成长保驾护航，为我们的人生留下了无比珍贵的财富!
亲爱的学弟学妹们，或许你们今天还没有那么深刻的体会，就如我当年那般。但我还是要跟你们说一说，“业精于勤，荒于嬉”正如我们校训第一个字“勤”。不要到高三翻开志愿书时，看着遥不可及的分数线，才懊悔自己的当初。当时的我们，也是宁可在课间嬉戏也不跨进老师办公室半步，而到了高三，想天天跑老师办公室却没有了时间。当初抱怨作业多、学科难，可谁知，这些在高三根本不算什么。高中的生活虽然辛苦，但也是充实的，只要一步一个脚印，踏踏实实地努力，勤勤恳恳地奋斗，终将会苦尽甘来。
一年的拼搏，三年的努力，十二年的苦乐相伴，终于迎来了高考。此刻相信许多高三的同学们和我一样有些焦躁与不安，而这最后的25天恰恰是最考验我们心理的时候，让
我们静下心来，梳理知识，认真地分析每一份复习试卷，多一分就多一个机会!不到最后一刻我们绝不会停止奋斗!
最后，请允许我代表高三全体同学对所有和我们一起努力的老师们、同伴们说一句：谢谢你们，是你们让高三艰苦的奋斗有了最温馨的记忆!
谢谢大家!
篇5：高三备战高考演讲稿
同学们：
大家好!
今天距离高考还有30天，最后30天的特点是变化。对于一个班来说，这30天可以让一个好班直线下降，也可以让一个差班成为最好的。对于个人来说，30天也能产生翻天覆地的惊人变化。有同学问，这时候大局已定了吗?平时已经到线了，高考还没到线。平时连二线都很少到，一次都没到。高考的希望是什么?那我告诉你，30天可以创造奇迹。
同学们，我们正在度过高三。最后30天你打算呆什么?我觉得，留下来的应该是人生道路上第一次全力以赴，应该理解为：为人生奋斗，无怨无悔。生活艰难，无怨无悔。只有战斗，才能无怨无悔。生活中有几次打架，但这个时候没有打架。
从你出生那天起，父母就对你寄予厚望。从你上小学的第一天起，你就插上了理想的翅膀!从进怀中学校的那天起，你就告诉自己：这就是我起飞的地方!三十天太短了。对于那些充满活力和理想的学生，他们会更加努力，分秒必争，因为他们相信奇迹总是由强者创造的。
成功的人有三种，一种是一路走来，下定决心要赢。这样的学生态度霸气;二是疾驰，上一个台阶。这样的学生有一种野心;第三，要力挽狂澜，突然崛起，这样的学生才有骨气。面对失败，也有三种人。第一种是逃避失败，不敢面对，永远活在失败的阴影里。这种人变成了被失败打败的人;第二种是不屑失败，无所谓，还是走自己的路。这样的人麻木不仁，会屡败屡战;第三种人，勇于面对失败。失败的痛苦过后，他做的第一件事就是站起来，采取积极的行动迎接下一个挑战，因为他明白，人生遭殃的时刻，也是人生面临转折点的时刻。
你选择成为什么样的人?高考是一个特殊的成人仪式。经过这次考试，你不仅在年龄上进入了成年人的行列，而且在你的整个身心上经历了一场前所未有的洗礼。高考是对生活的一种激励，你对高考的态度是你对生活态度的反映。经历高考却不为之努力是一个缺点。高考划了一条线。一边是懵懂的少年，一边是成熟的少年。高考是一个分水岭，两边生活不同。
同学们，为了你们那些吃过苦的亲人;为了这宝贵的时光和闪耀的青春，为了维护作为学生和一个人的尊严，请努力!
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇6：备战小高考发言稿
同学们：
下面，我代表历史、地理和政治三门学科的老师，结合我们文科实际和小高考文科考试的特点，和志同道合的同学们谈几点想法或要求。
首先，要对我们的老师充满信心。其实我们学校的史政地学科的老师，教学水平都比较高，教学成绩经常领跑全市，在常州大市范围内也经常取得很好的成绩，只是我们大局意识强，强调合作谦让，以往比较低调一些。但是，面对这次小高考，一向低调的史政地老师，将高调唱出“小高考史政地进行曲”，带领同学们智勇大冲关，力争多拿A，在这里，我代表史政地老师表态，我们将精心上好每一节课，认真批改每一份作业，面向全体学生，关注个体差异，做好追踪记录，实行盯人战术，不怕苦，不怕累，只怕同学们不支持，同学们，你们支持不支持？
其次，对文科拿A充满无穷的渴望和必胜的信心。也许很多理科同学表面上装作无所谓的同时，实际上是对自己文科拿A没有信心，因为高一文科学的实在是一般般（just so so）。有这种想法的出现是正常的，但这种想法本身是不正确的。因为，高一的文科成绩并不是你努力学习的结果，而是“顺带着稍微学习”的结果，况且即使在这样的学习状态下，还有很多同学考的不错；而且，人的潜力是无限的，很多文科班的学生，高一的时候物理化学学的很吃力，可是通过高二的不懈努力，最终拿到A的比比皆是，作为理科生的你，有什么理由没有自信呢？另外，要了解小高考科目的特殊性，小高考不是高考，无论是知识容量还是考试难度，都要明显低于高考，属于只要跳一跳，就能摘到桃子那种性质，因此问题的关键并不是能不能摘到桃子，而是你愿不愿意跳，想不想摘，同学们，你们愿意跳吗？
最后，同学们要掌握文科拿A的正确高效的方法。刚才重点分析了文科拿A的可能性，但是要把这种巨大的可能转化为现实性，还是因人而异，需要具体问题具体分，不能盲目乐观，夜郎自大。那么有没有点石成金术传给大家呢？答案很明显，没有！倒是有一句口诀，送给大家，那就是“把平凡的事情做好就是不平凡，把平凡的事做好就能创造奇迹。”怎么理解这句话呢？从最平常的三个方面来看，
第一，把课听好，战士的生命场在战场，工人的生命场在工厂，我们学生的生命场在哪里呢？对，课堂就是学生的生命场！昨天我默写了6个最基本的知识点，那就是世界观、哲学、世界观与方法论的关系、哲学的基本问题、具体科学与哲学的关系、唯物主义和唯心主义的基本观点。很多同学都是全对，我和一些全对的同学交流，他们说实在是太简单了，根本不需要去背，都是老师课堂上讲的重点和多次重复的地方，而有的同学则得了零分，一个也不会，事后我去找班主任调查，班主任告诉却我这是一位好学生，那么同学们想一想，这位好学生为什么会出现这样的情况呢？是没来得及背书吗？显然不是，而是因为听课效率太低了，为什么听课效率这么低呢？恐怕与她思想上不重视，或者听课的方法上不正确有关系。小高考三个月的课堂，基本上都是针对性很强的考点教学，更需要我们每一节课都全心投入，每一节课都保持积极求知的强烈欲望，才能真正的有收获。
第二，把书背好，探寻背诵的技巧和艺术。有些理科班的学生，总是喜欢表达这样的思想，我最怕背书了，言下之意，背书是笨蛋做的事情，自己这么聪明，是不懈做这些低级的事情的。此言差矣！众所周知，律师需要把所有的法律条文都背下来，才能成为一名好律师。钱钟书学贯中西，在《管锥篇》中十几种语言信手拈来。陈寅恪晚年在双目失明的情况下，能随口报出某篇文章在书柜的第几层第几本第几页。凡有大成就者，不管是社会科学还是自然科学领域，都有惊人的记忆力。惊人的记忆力从哪来，一方面是先天遗传，更重要的一方面是后天努力的结果。所以，我们借此小高考的契机，好好的品味一下背书的乐趣，训练自己背书的能力，也是很有意义的，因为文科不可能不背书，与其痛苦的逃避，不如积极的面对。从背书的状态来说，要力求嘴里读的清清楚楚，心里想的清清楚楚，耳朵听得清清楚楚，多种器官综合运用，专心致志，心无旁骛，自然能提高效果，有的同学背书翘着二郎腿，手里端着茶杯，嘴里吃着零食，有机会还不忘与同学谈笑风生，那不叫背书，那就“做秀”，做给别人看，自己安慰自己，自己欺骗自己，结果可想而知。从背书的方法来说，在宏观的知识体系中记忆微观的知识，能起到事半功倍的效果，比如说，很多同学背了好多哲学原理，但是考试的时候遇到问题却不知道怎么回答，唯物论答成了辩证法，究其原因在于，知识板块、结构不清晰，脑子里的一个个小知识点容易混乱，在打架。那么我们就需要经常自己动手，构建知识体系网络，并且先把知识体系完整的记忆下来，然后再在细小知识点上下功夫，细小的知识点好比珍珠，知识体系好比穿珍珠的线，一个板块就是一串珍珠，或者说，知识体系好比是苹果树的树干，而细小的知识点好比一个个苹果，一个体系就是一颗苹果树，经常这样去记忆知识，不但能很快的掌握整体知识，而且能把握知识点之间的内在联系，回答问题的时候，答案往往比较完整、全面，而不是东一榔头西一棒，混到一分是一分了。从背书的规划上来说，如果能每周对所背知识进行规划，列出细目表，进行自己背诵、同桌互背、老师抽背等环节，一一落实下来，并及时对自己的背诵情况进行评价，背的好的给个笑脸或者红花，背的不好的地方给个苦脸哭脸，每个星期结束再进行一次滚动式补背，周周落实，层层推进，最后自然水到渠成了。
第三，把题做好，只有注重量的积累，才会有质的飞跃。有些理科班的学生，很喜欢做文科的选择题，怕做文科的大题目，主观题。做到大题目，主观题，题目还没看清，先去翻书，然后看看觉得有点像，就往试卷上面抄，抄完就OK，结果被老师批了零分，心里还很不服气，殊不知，设问还没看懂，差之毫厘，失之千里。文科要拿A，主观题能拿的分数不能丢，就像政治学科的最后一题是综合探究题，从和我们学习生活联系密切的生活实际出发，从经济生活、政治生活和哲学的不同角度，来分析现象背后的知识原理，答案其实不难，往往简单的几句话，可是想都答对却不容易，学生普遍存在的问题就是审题不清，看题目和问题的速度太快了。如何改变这种局面，我们提倡两个观点：一是“七分审，三分答。”审题是答题的基础和前提，需要拿一把手术刀，逐字逐句解剖设问，找出关键字眼，反复研究。二是“在游泳中学会游泳，在审题中学会审题。”我们平时应该有意识的进行“审题大战”、“审题比赛”，采取多种方式审题，平时做每一道主观题训练的`时候，慢一点，再慢一点，多看看，再多看看，潜移默化中逐渐提高解题能力。如果平时习惯于抄抄书，随便写写，松松垮垮，不认真对待，那么小高考时反而会手忙脚乱，痛失得A的机会。总之，书本在这头，答案在那头，中间隔着湍急的河流，而审题则是架在河流上的桥梁，对于小高考来说，审题比写答案更为重要，老师们希望以后不仅能看到同学们每道主观题的答案，更希望能看到你在主观题上划满各种符号的审题痕迹。
同学们，公园里赏心悦目的鲜花固然美丽芬芳，然而，经过自己的劳动、浇灌和细心呵护，最终培育出来的花朵，会更让自己幸福和感动。距离小高考，三个月时间，再苦再累也是三个月，得过且过也是三个月，机遇就在眼前，就看你们的了。你们准备好了吗？机器猫的日本名字叫做“哆啦A梦”，我翻译成中文，就是“多拿A梦”，心若在，梦就在，希望同学都能梦想成真！
我的发言完了，谢谢大家！
篇7：备战小高考发言稿
尊敬的各位老师，同学们：
早上好！我是高二（7）班曹睿琪同学的妈妈，非常荣幸作为家长代表来到扬大附中的校园进行这次国旗下的讲话。今天是3月23日，正值一年中最美的三月天，离高考还有76天，离小高考还有五天的时间，不管对哪个年级的同学，现在都是最富有希望的季节，最需要拼搏的时候。今天主要是想对高二的同学们说几句心里话，高二的同学们，5天后的此时，你们已经自信地站在小高考的战场上了。为了迎接这一天，你们在认真地复习、努力地拼搏，每天步履匆匆，在题海中竞渡，书山上登攀；你们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过因成绩滑落而流下伤心的泪水……所有同学都在全力以赴地准备着，为的就是这最后的冲刺、决战的时刻。这一切我们家长都看在眼里，也疼惜在心里，你们的刻苦精神、承载能力让我们成年人都为之钦佩，也真心地为你们点赞！
离小高考还有短短的五天，我想说：同学们，请再多一份坚持！在这屈指可数的关键时刻，谁抓住了时间和效率，谁就会拥有胜利和成功。海明威在《老人与海》中有一句名言：“你可以摧毁我，却不能打败我！”一个意志坚强的人，最有希望与成功结缘。适度的压力必不可少，因为有压力才有动力，想一想，你们以前的哪一次成功跳跃，不是压力的促使？适度的压力固然需要，可是我们信心要更大，带着信心走上考场。那么信心从哪里来？行动就是培养信心的良药，而埋怨、纠结将不断滋生对考试的恐惧。同学们，抓住点滴的时间，集中你们的智慧、精力，再去科学地发现问题，查漏补缺，考试的信心就是这样积累起来的。也许有同学觉得只有这几天改变不了什么，顺其自然吧，我也不想太累了。其实大家都知道比赛终场前的冲刺是非常重要的，小高考本身就有其特殊性，时间短，投入少，见效快，越到后面提升的空间越大，提升的速度越快，只要你有足够的意志与信心去坚持！
考试考的是实力，也是心理的考验。其实，从心理学的角度来看，考前紧张是正常的，也是必要的。因为“紧张”能刺激你的神经，使你处于一种兴奋状态，这种状态下的复习才更有效。当然，紧张不能过度，张弛有度地调节好自己的心理，将有助于取得良好的考试成绩。同学们要在考试中保持最佳的心理状态，要具备信心、细心和专心。信心是成功的精神支柱，有信心的同学表现为胸有成竹，从容不迫，在考试中遇到难题，沉着应考，每场考试不管试卷难易也要坚持到最后一秒！还要提醒同学们考试时一定做题要细心，要避免粗心造成过失性失分，造成不应有的损失。专心是头脑清醒、精力集中的前提。考前存有畏惧心理，这是可以理解的，但一上考场，必须专心致志地沉心于每一道试题，才能保持头脑清醒，才能处于最佳心理和生理状态。考场上如果遇到问题只要及时冷静下来，专心应对，照样能取得优秀的成绩！
师者父母心，深深感谢附中的老师们为学生的成材付出的辛劳、心血！老师们和父母们一样，翘首期盼着同学们取得优异的成绩！女作家毕淑敏说过这么一句话：“有些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已经不再年轻。”同学们，虽然你们现在正是年轻的时候，但你们已经很懂事，已经懂得人生只能打拼！
最后预祝同学们小高考一帆风顺，满怀信心地步入考场，笑容满面地凯旋归来！顺祝高一同学打好坚实的基础，高三同学高考全面告捷！谢谢大家！
篇8：备战小高考发言稿
老师们，同学们：
冬去春来，孕育万千希望；今天是20xx年3月17日，再过10天，我们就要走上小高考的战场上了。为了迎接这一天，我们拼搏，我们执着，教室里有我们求知的身影，办公室里留下了我们追问问题的回音；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过因成绩滑落而流下伤心的泪水……所有同学都在全力以赴地准备着，在这屈指可数、一日千金的关键时刻，谁抓住了时间和效率，谁就会拥有胜利和成功。因此，我今天讲话的主题就是“拼搏改变命运，虚度毁灭前途”。
同学们，小高考对于你们来说，是你们高中生涯的第一场硬仗，小高考成败如何，将直接影响你们的明年六月的高考，甚至影响你们的未来。如果我们能把小高考一举攻下，必将大大鼓舞我们的斗志，大大增强我们的信心，表面上我们加到了是几分，但从某种程度上来说，这种信心的延续，会一直伴随我们奋战到高考，就像一个化学反应寻找到了合适催化剂，带来的影响将会是你自己都无法想象的。
有同学会说，我得4A又不可能，而1分2分我又看不上。同学们，请你换个角度想想，如果你在小高考中1分未得，环顾四周，其他同学都有所收获，你又是什么样的心情，而这种心情给高考所带来的负面影响，又何止是1分2分啊！在高考录取阶段，一分有多重要，你知道吗？我们知道，高考是按照分数是由高到低录取的，说的通俗一点，好比你拿着你的分数在和全江苏省的同学一起排成了一条长队，你知道少一分你会后退多少名吗？多名！这是什么概念，现在坐在体育馆里的所有同学，你们加起来也不到600人。反过来说，如果你得到1个A加1分，你在全省排名要提升几千个位次，如果你得到4A，你就会跃升一万多个名次，你的命运将会发生翻天覆地的变化。我们说，实践是检验认识真理性的唯一标准，你们没有经历过小高考，有的人是不到黄河心不死，年纪轻轻，顽固的很，就是听不进老师和家长的反复教育。我们的班主任们，小学科老师们，带领着学生多次经历过小高考的洗礼，学生们加到4A时的欣喜若狂和尖叫声，拿到4个B时的悲惨叹息声，电话查分时心脏的剧烈跳动声，这种感觉，我们至今都有着十分深刻的记忆！
也许有同学会说，只有10天了这几天改变不了什么，顺其自然吧，我也不想太累了。那我们要特别提醒你，“不要倒在黎明前的黑暗中”，小高考本身就有其特殊性，时间短，投入少，见效快，越到后面提升的空间越大，速度越快，你回顾一下，从寒假，到开学，到现在，你在小高考科目上提高了多少？就拿熟悉的4班和11班同学来说，好几位同学的政治，上次模拟一下子就冲到了A，我心里特别替他们感到高兴。那这个11天，更是迎战小高考的冲刺阶段，将会加速度进步，指数效应提升。当然，别人都在努力，你如果装模作样，表面还认真，出工不出力，那么相对而言，也就等你加速度退步，指数效应下降了。
也许有同学会说，我的有压力，底气不足。首先要表扬，感觉有压力，总比感觉不到压力要好。适度的压力必不可少，因为有压力才有动力，想一想，你们以前的哪一次成功跳跃，不是压力的促使？适度的压力固然需要，可是我们信心要更大。带着信心上路，我们将所向无敌。那么信心从哪里来？行动就是培养信心的良药，而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。同学们，抓住分分秒秒，集中我们所有的智慧，所有的精力，把此刻做得尽善尽美。少发点牢骚，少讲点废话，少吃点零食，少点磨蹭，时间一点一滴就寄出来了，一个化学方程式，一个历史原因，一个时政热点，就掌握了。小高考的信心就是这样积累起来的。
同学们，这个10天，我们一定要重视方法，要在尊重规律的基础上充分发挥主观能动性，要把针对性训练和对考点整理消化结合起来，两手抓，两手都要硬，从训练的角度来说，我们要练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。从整理消化的角度来说，我们把近期的试卷按学科全部整理好，每道题目逐一再过关，遇到含糊不清，利用一切机会问老师，可不要轻易放过，你现在放过了，考试的时候就真的可能出现的，还要整理学案，复习提纲等等。这个11天，有老师布置的硬任务，也有自己计划消化的软任务，就看你心里怎么想的，行为上怎么落实的了，假的真不了，真的会更好。同学们，决战小高考的号角已经吹响，高二军团整装待发，剑指考场。弱者丧失机遇，庸者等待机遇，强者抢抓机遇，智者创造机遇。我们应当有这样的信念；“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，我们要相信拼搏改变命运，虚度毁灭前途。
下面，我结合各班在迎接小高考过程中，一些具有代表性的同学，和大家一起品味他们带来的正能量！
篇9：准高三学生如何备战高考？备战高考四大方法
1、补状态
如果你不在学习状态，花费再多的时间和精力都会徒劳。首先要分析自己是否已经具备了备考冲刺的学习状态，是否能够主动并且持之以恒的学习。
此外，好的学习状态表现为专注程度。虽然你投入学习的时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。很多同学沉迷于网络与交友，为了高考要及时调整自己的状态，少做一些与高考无关的事情。
2、补知识
准高三学生要利用这个假期整理一下以前所学过的知识，分析自己掌握的知识体系是否完整，知识的系统性、条理性和完整性是否足够。准高三学生要及时将自己掌握的知识进行巩固。
3、补能力
高考不仅考知识，还考查学生的学习能力。在这个假期思考自己的运算技能、写作技能、实验技能等。尤其是分析解决问题的能力上，还存在哪方面的不足，就加强哪方面的训练。
4、补方法
当状态和能力都具备了，方法也非常重要。不同的时段、不同的学科，需要学生掌握的学习方法也是不一样的。比如文科学习和理科学习的方法就大不相同，高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要好好利用这个假期整理和反思，寻找适合自己的学习方法。
篇10：高三学生高考动员会发言稿
高三学生高考动员会发言稿
各位老师、各位家长、同学们：
下午好!
今天，我们在这里隆重举行高三百日冲刺动员大会，这是出征的战鼓，进军的号角，首先，请允许我代表全校老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!向关心我校教育教学，关心孩子成长的各位与会家长表示衷心的感谢!
又是一年春来到，万米赛跑已到了最后冲刺的时刻。一分耕耘，一分收获，付出总有回报。我们今天的誓师动员会，目的非常明确，那就是要进一步激励我们全体高三师生，以火样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我们阜宁中学教育质量的新高峰，收获我们今年高考的新辉煌。
同学们，我们要树立必胜的信念。要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火;回荡的`欢声笑语，必将融化千难万苦。对自己说“我能行”，我一定行!同时，要给自己制定一个明确的目标。目标是导航的灯塔，是行路的指南，有了明确的目标，才会有奋斗的方向和动力，才会激励我们在最后的冲刺中不畏艰辛、昂首前行。希望大家相信自己的实力，充分挖掘自己的潜力，实现我们心中共同的光荣和梦想! 高考是知识、能力、速度、心理、体能、规范的竞争，是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼，
经历过高考的人，十八岁的阅历会变得丰富;经历过高考的人，十八岁的色彩会变得绚烂;经历过高考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过高考的人，整个人生都会因此而变得更富内涵。
同学们，最后的冲刺已经到了关键时刻，我们老师所做的一切，就是尽其所能的为你们创造良好的条件。我们每个老师会再接再厉，在忙碌之中会尽力克服 “两种倾向”、做到“三个吃透”、抓好“四个方面工作”： “克服两种倾向”即克服对勇创辉煌缺乏信心的倾向和对完成任务满不在乎的倾向，振奋精神，真抓实干;“三个吃透”即吃透教学大纲精神、范围、内容、要求，吃透学生的知识、能力、心理、习惯，吃透高考新的变化、特点、形式， 科学施教，进一步提高复习的效率; “抓好四个方面工作”即抓好课堂教学，使之科学、严谨、有效;抓好学生的心理疏导，培养学生良好的心态和健康的心理品质;抓好高考信息的收集筛选，紧紧把握教学方向;抓好学生的培优补差工作，整合学科教学，使学生的综合成绩更上一层楼，积极配合学校营造出“服务高三、服务高考”的良好氛围。
山高人为峰，努力定成功!
谢谢大家!
篇11：备战高考主题班会发言稿学生优秀
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时光飞逝，转眼已是三年，三年苦读，三年成长。还记得当初，恍如昨日，略带稚气的我们，踏上了高中的征程。在日出与月隐之间，将梦想悄悄实践；在笔与纸的行进当中，一点一滴积聚力量。不知不觉，高三在汗水的哺育下，步步接近。多少回在深夜点灯苦读，多少回在跌倒时爬起再战明天，这些我们都刻骨铭心，三年磨打剑尖，我们拥有的不仅是锋利的刀影，更是一种锋利的心。三年的征途，是光荣的荆棘路，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。今天我们有太多的不舍，太多的留恋。留恋这熟悉的校园，留恋这些熟悉的身影。
曾记得，亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。我们在教室留下刻苦学习的身影，在球场上留下顽强拼搏的精神，在舞台上秀出个性的自我，我们沉浸在知识的海洋，醉心于同学间的欢声笑语。在您的怀抱中，我们心怀梦想，放飞梦想。
也曾记得，总有一种亲切让我们泪流满面，总有一种力量让我们信心百倍，总有一种召唤驱使我们不断探求“知识、爱心、责任”，这种力量来自于您——我们的老师。三年来，是您，与我们风雨同舟，为我们撑起一片爱的晴空；是您，在我们失落时送来最温情的眼神和最疼爱的华语；是您，让我们明白即使最严厉的苛责也浸润着深情；是您，告诉我们，有一种挑战叫高考，有一种态度叫从容，有一种信心叫必胜。如今再绚丽的词藻也无法表达我们对您的感激之情。三年光阴已逝，三年师恩难忘，衷心地感谢您，亲爱的老师！
我最热爱的学校，我最敬爱的老师，我最亲爱的同学，有了你们的帮助，我们才在通往成功的路上，脚踏荆棘，却不觉疼痛，有泪可流，却并不悲凉。你们的爱已深深刻在我们的血液里。
现在，三年的旅途只剩下最后的一程，最关键也是最难走的一程。三天，只有三天，一场关乎命运的战争就打响了。我坚信：十年秣马厉兵，荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口；风雨交加的夏天，定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水，将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生，定将灿烂辉煌！
看，五星红旗正在迎风飘扬，听，战鼓声已经擂响，一切都已准备就绪，只等英雄上场。起来吧！朋友们，该是尽显英雄本色的时候了，雄鹰在风雨中练就了坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放出扑鼻的芬芳，让我们奋勇向前，让我们为鲜艳的红旗添彩，让我们为亲爱的母校——黄岩第二高级中学争光，也让胜利之花为我们盛开！
最后，祝母校前程似锦！祝全体老师幸福健康！祝学弟、学妹们学习进步！
篇12：备战高考主题班会发言稿学生优秀
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天很荣幸能够站在这儿。此刻我的心情很复杂，没有那种热血澎湃的感觉，因为我已冷静面对人生的未来。在不经意中，我出乎意料地成为了一名补习生，又重新为自己的大学梦奋斗。这种机会的得来，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑战。
忆往昔，酸甜苦辣难以言表；展未来，百尺竿头，拼搏进取。
作为一名即将面临高考的学生，我清楚地知道，努力奋斗才是我应该做的。现在的我，不再为考好而得意，不再为失败而伤神，不再患得患失。有的只是一颗平静的心，去从容面对高考充满自信的心。
虽然是复读，但我觉得我们并没有失败，复读是因为我们有更高的追求。都说高三苦，经历过一次却还敢再来，所以我们都是不怕苦的人。
虽然，我们暂时还没有翱翔在我们向往的蓝天里，但是，温江中学这个平台会让我们跳得更高，飞得更远。不畏惧，不胆怯，一切困难在我们眼里都不算什么。努力了，就无悔了。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”只要我们努力，没有什么不可能。一个高考又怎能把我们吓倒。只要有梦，只要拼搏，就会成功。
不要因为前方一路风雨，就徘徊畏缩不前；不要因为曾经跌倒，就不再愿站起来，而忘记赶路。即使遇到天大的困难，都要勇敢往前走。努力仰起头，也许早已有点累，但只要坚持下去，我们就能成功。为了自己的梦想，吃这点苦又算得了什么。
我们都要埋头奋斗，时而仰望天空，那里，有我们的憧憬与梦想，目标仿佛很遥远，可是，我们相信，总有一天会到达理想的殿堂。我们为了梦想努力和思考，并积极行动，再寒冷的天，也无法阻挡梅花的开放。人生要面临众多的困难，我们会一一解决，再大的困难，我们也毫不退缩和颓废，我们要创造属于自己的奇迹。
无论我们是狮子还是羚羊，我们都必须奔跑；无论我们是暂时还是暂时落后，我们都必须奋斗；无论我们是应届生还是补习生，都要时常告诉自己：“我想飞，因为我有梦想；我能飞，因为我有信心”。昨天已成为过去，今天仍然在继续，美好的未来需要今天去奋斗。各位同学，努力吧，各位学友，拼搏吧，让我们用自己辛勤的汗水，来谱写一曲绚丽的乐章。
谢谢大家！
篇13：迎接高三备战高考班会
教学目的：
使学生充分认识自信的重要性，从而坚定信心，调整心态，把身心调整到最佳状态，全力以赴，备战高考
教学方式:
感悟故事，视频，讨论交流生等
教学过程：
一、播放视频《大学门》，引入主题
二、指出：我正在到达成功的途中，成功，还没到来。现在是—— 黎明
前的黑暗!在到达成功的终点之前，我们要一直全力以赴，决战高考
三、在故事中感悟人生，在聆听中体会高考心态：
四场“龟兔赛跑给我们的启示”
四、调整心态，忍受磨难
我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，那算得了什么?!
我们现在的欢乐比起高考成功后带来的幸福，那又算得了什么?!
五、成功者的秘诀
(1)先看视频《高考状元的秘笈》
(2)学生讨论成功de公式
(3)总结
成功公式：
×稳定并善于自我调节的心理素质=高考成功
六：老师总结：
相信自己决不放弃坚持不懈终获成功
七：齐喊班级口号结束班会
篇14：高三备战高考的祝福语
1、亲爱的孩子们，寒窗苦读十余载，只为一朝成飞鸿，祝你们高考成功!
2、人生是一场路途遥远的旅行，注定要经历很多艰险，高考只是最初遇到的山峰，或者是舟行水上的一个浪头。
3、十年寒窗苦，踏上高考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。
4、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。祝高考顺利!
5、凡君临天下者，皆豪杰也!为了共同的使命，为了创造出精彩绝伦的神话，我们相聚在一起，愿赴汤蹈火，全力以赴，即使前面是万丈深渊，或刀山火海!五百年必有王者兴，如君临天下，当今之世，舍我其谁!
6、高考即将来临，展示自我的时刻：有信心而无胆怯，有动力而无压力，莫紧张无焦虑，答题迅速不慌乱!愿你马到成功，金榜题名!
7、我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行?祝高考顺利!
8、十年寒窗，百日风雨，行遍书山，航终树海，千磨百炼，铁杵成针，浪淘水洗，沙尽金见。祝贺你高考金榜题名。
9、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。祝高考成功!
10、既然选择了要走的路，就勇往直前地坚持下去，相信只要有决心信念，只要有勇气，就一定能把握自己的前途和命运，成为真正的强者。
篇15：高三备战高考的祝福语
1、只要还有明天，我们就应该学着奋斗，学着努力，学着尝试新的事物，而不是旁观他人的成功，祝福他人的努力。与其临渊羡鱼，不如退而结网。
2、高考结束心落地，报考志愿心忐忑，有心去镀金，无奈分数不允许。莘莘学子有志气，天生我材必有用，行行都能出状元，条条大道通罗马。
3、明天就是高考了，希望在这最后的日子，你能满怀着信心，发挥出你的水平，考出的成绩！加油！祝你马到成功鹏程四海！
4、高考来到，心情放松，不要紧张，心态摆正，睡个好觉，好好准备，冷静作答，保持自信，祝你成功，旗开得胜，金榜题名。
5、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
6、勤学苦，苦学甜，苦尽甜来。临近高考，请放下包袱，轻松上阵。关键是走好每一天，学好每一课，不要过分在意结果。调整心态，正常发挥，就是成功。生活的路千万条，只要努力，一定能够走好！
7、报考事关终身事，切忌马虎对待之，静心思考心中喜，想的答案与他商，分析当今就业潮，择一往上填。高考报考小贴士：祝同学们，金榜题名，心想事成！
8、升学考试近了，寒窗苦读为前途，望子成龙父母情。我发短信传祝福：放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩，期待你的成功！
9、按照大纲备高考，充分领悟每一条。事无巨细藏胸壑，包你考场无烦恼。饮食清淡有营养，按时作息谨防凉。放松心态莫紧张，指日大名提金榜。祝儿子金榜提名！
10、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，十年寒窗无人问，一朝成名天下知，高考对于你这壮志满怀的人才说，就是一场成功的走秀。发挥你的才华聪明，定能有一个繁花似锦的未来，你棒，你行，祝你高考成功。
篇16：高三备战高考的祝福语
1、扬起远航的帆，踏上心中的征程，不要让失败的阴影阻挡前进的脚步，勇敢的继续前进，取得属于自己的一片天地，祝君金榜题名!
2、心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!
3、付出终有回报，信心绝对重要。高考了，别忘面带微笑。有空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。祝高考顺利，金榜题名!
4、鲜花盛开满园香，金榜题名祝福来。亲朋好友都临门，祝贺声声傍耳畔。同窗共饮情绵绵，回忆当年奋斗艰。祝你再入学府去深造，梦想实现笑颜开!
5、寒窗苦读数十载，秉读诗书千万册，日夜奋进辛劳悴，只为今朝提名时。高考，稳的是心，用的是技巧，冷静的是思想，沉着的是头脑，高考时就像平常一样的对待，不要考虑太多，希望你能够调节自我，好好作答。祝你最后有个好成绩，金榜题名。
6、相信自己，才有动力;满怀斗志，才有奇迹。祝高考考生顺利，金榜题名!
7、一脚踏入高考门，好运福运缠上身，两手展开高考卷，下笔答题如有神，三科文理加综合，科科你都获满分，祝你考上理想大学!
8、台上三分种，台下十年功，十年寒窗苦读只在今朝，祝你今朝遇上贵人，今朝好运相伴，今朝只见你会做的题，今朝什么也难不倒你。祝你高考一切顺利。
9、积极“备战”乐观“应战”;努力“奋战”;争取“胜战”!我亲爱的“战友”，坚持到底，就是胜利!祝福你：旗开得胜，“高考高中”!
10、一天天积累，一点点努力，一步步前进，一滴滴汇聚，终于到了高考这一天。放松心情，面带微笑，保持信心，你必将拥有灿烂的人生。祝你高考顺利!