今天早晨老婆送儿子去上学的时候，儿子不怎么愿意去学校，细问原因，说是老师交待每一个学生要买一套书，他没有交钱，所以没有得到书。
老婆跟儿子承诺，等一下就去学校问一下班主任，如果要交钱的话，等一下就马上交钱。
儿子得到妈妈的这个承诺以后，才不情不愿地去学校。
八点左右的时候，我回来了，老婆就跟我说起了这件事情，让我赶紧去学校看一看，问一下班主任，具体是一个什么情况。
“是你答应儿子的事情，为什么你不去呢？偏偏让我去！”我有点不满地说。
“唉呀，你快点去啦，你有空，你不去谁去？”老婆依然有点居高临下地说。
说归说，儿子的事情我是从来不敢马虎的，老婆的圣意我也是不敢轻易违背的，得马上去学校看一看的才行。要不然会给儿子留下一个“说话不算话”的形象，那就有点不好了。
我这才想起来，好象老师是在家长的微信群里面交待过。
因为前两天我没有及时看家长微信群，老师也在群里说过了买作业书的事情，我一时疏忽，就没有及时去交钱，所以儿子没有得到作业书。没有得到书，但是人家个个都得有，可能儿子感觉没有面子，就想要那一套书。
因为我一时想不起来，是什么书，而且我个人觉得有些书对于儿子来说，暂时是没有必要买的，所以我想去学校当面咨询和请教一下班主任。
上午8：50我到了学校，但是班主任正在上课，我没有打扰，就到办公室去问值班的老师，问大约还有多长的时间才下课，老师回答说，还有十分钟。
办公室的老师也很热情地问我：“有什么事吗？”
我说：“我想找一下儿子的班主任，是不是要买一本什么书？”
老师说：“是啊，是帮助小孩练习写字的。”
我肯定地说：“好的，我买！”
老师说：“要不你交钱给我吧，等下下课了，我帮你去交给班主任就可以了。”
我说：“谢谢，不过只有十分钟就下课了，我还是等一下吧！”
我就决定在校门口等十分钟，刚好我也有两个很有必要的电话要打出去，我认为打完了两个电话以后，时间也就差不多了，所以这个十分钟也没有耽误我什么，我认为没有关系。
我就出到校门口，一边打电话，一边等待。
两个电话打完了，花了七分钟时间，还有三分钟，很快的呢。顺便再点一两个微信，看看微信群出现的新信息，真的三分钟就很快过去了。
可是9：00了，怎么还没有下课呢？我以为老师有拖堂的习惯，所以就再等等吧。可是9：05分了，怎么还没有下课呢？不会吧，就是拖堂也不可能拖堂这么久啊，难道一个学校所有的班级都会有拖堂的习惯吗？
这么一想来，我估计也许是刚才办公室的老师把时间弄错了。
一直到9：10分，下课铃响了，学生们下课了。
我跟学校的门卫再次打过招呼以后，就进到学校去找班主任。
班主任说是写字练习册的，有凹槽的那种，可以帮助孩子矫正写字的，可买可不买的。她见我儿子会写字了，就没有强调要求买，主要是针对那些还不会写字的孩子买的。
我说没有关系，既然我的儿子想要，那就要一套吧。
这么一点小事，几分钟搞定。
也许在外人看起来，在学校门口足足等了二十分钟，我是不是有点傻呢？
在这信息发达的时代，我竟然为了这点小事而傻傻地等了二十分钟，不是傻，又是什么呢？想要问一下老师，有许多方式，真的有必要一定要当面沟通吗？可以打电话，可以发微信，就是要交钱，也可以微信发红包啊。
可是，我认为，我不傻！
儿子去上小学一年级快一个学期了，还有不到十天的时间就放假了，可是我还没有和班主任见过面呢！虽然在微信上也聊过天，虽然也通过几次电话，虽然在家长微信群里也交流过一两次，但是如果走在大街上，我们还是有可能互不相识。
这就是现代通信工具太过发达而引起的弊端，虽然拥有了太多太多的便利，但是却无法做到隔着机器就可以传递温暖和热情！
儿子经常回来跟我说，老师是如何如何地喜欢他，我也对老师心存感激，但是这种感激之情从来就没有以任何形式向老师表示过，哪怕仅仅只是一些只言片语的感谢。
我也相信，或许有许多家长的心情也是跟我一样的，虽然也知道老师为了教育好自己的子女真的已经付出了很多心血、智慧和汗水，但是却不知道该如何向老师说一声：“谢谢老师，您辛苦了”！虽然也知道那是老师的工作职责之所在，但是感谢之情还是真正地深藏在心底的，也许正是因为把感激之情藏得太深，所以总是感觉好象没有合适的机会表达出来。
我认为我不傻，其理由如下：
一是老师正在上课的时候，我没有去打扰。
这是对老师的尊重！
如果在老师上课的时候，我作为一个家长去直接找班主任谈事情，老师从礼貌上来说，是不会拒绝我，但是却影响了老师上课的神圣职责，老师的工作任务也就无法圆满完成，同时也影响了其他小孩的上课质量，对于其他的小孩来说，我这么做也是一种侵权的行为。
也是对学校规则的尊重。
学校为了孩子的安全，配有保安，进门之前，心须得跟保安说明清况，虽然这个学校的保安认识我，但是也不能拥有什么特权，万一我是喝酒了而发酒疯呢？
所以这个规则是万万不能破坏的。
有的人也许是不理解，也许是不习惯，嫌这一道手续麻烦和啰嗦，认为我的孩子在里面读书，凭什么不给我进去看一看？可是这样的人你也不想一想，你只是为了减少麻烦和啰嗦，可是如果万一出了什么事情，算谁的呢？
好象是前年吧，广西某地的一个幼儿园不就是一个幼儿的家长，以家长的身份骗过了保安而进到幼儿园，这个家长可能因为邻里纠纷产生了矛盾，而对幼儿实施伤害，引起了社会的惊恐和不安！
规则没有弹性，应该具有钢性，每一个人都应该无条件的遵守！
不要自以为，我是一个好人，凭什么要怀疑我，凭什么要阻拦我？你是一个好人，没有错，没有人去怀疑，但是好人与坏人并没有什么明显地特征，学校保安没有那个能力也没有那个时间去分得很清楚，所以只好按规则办事，以确保所有的学生万无一失地安全。
二是借此机会，我能当面亲口地喊了一声：“李老师，您好！”只是这一声轻轻地问候，老师就已经猜出了我是谁，因为在这之前，虽然我们没有见过面，但是我们在电话中说过话，我们在微信上聊过天，我们在家长微信群里也交流过，所以虽然说只是第一次见面，但是我们并没有陌生之感。
看见老师的满面笑容，看见老师耐心细致地为我做出地解释，我也为我的儿子为什么会喜欢老师而找到了一个答案。再说了，如果不是听到老师亲口对我说，我的儿子已经会写字了，我又怎么知道原来我的儿子是这么优秀呢？原来我的儿子在老师的眼里，已经用不着那一本矫正小孩写字的作业书了！
三是通过简单的问候和交流，通过对老师表达的尊重，我耐心地等了二十分钟，没有急着去打扰老师上课，这就是一种细节，从这个细节中，我表达了我对这个老师的尊敬之情，也表达了对学校规则的敬畏之心。
也许老师也认为，这不过是一件小事，还让我亲自跑到学校来一趟，还让我等了这么久，真的觉得有点不好意思。
从老师表达歉意的神态之中，她是理解和接受了我的这一份尊重的。
我认为这就是家长和老师之间的一种非常了不起的交流！
我不是很傻，只不过是严格地遵守了一种社会规则和秩序！
不是说要“尊师重教”么，那不单单只是国家和社会的事，我们每一个家长就应该从每一个细节做起啊！
如果作为一个家长，对老师都没有尊重，又怎么可能让你的孩子去尊重老师呢？不能尊重老师，又何谈崇拜和信任？没有崇拜和信任，又怎么可能相信老师所说的一切都是真理？如果不能相信老师所说的都是真理，又何谈学习文化知识？
如果作为一个家长，对学校的规则不去遵守，又怎么可能教育孩子去遵守社会规则呢？任何一个人，都不是单一的个体，必须要过群体社会的生活，就必须有一些严格的规则去遵守，否则你的人生就会无所适从，遍体鳞伤。
家长是孩子的第一任老师，身教更重于言教啊，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，哪怕只是一件小事，哪怕只是一个简单的细节！