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乡镇脱贫攻坚工作总结500字(篇1)
如期打赢脱贫攻坚战是一场硬仗，越到最后越要紧绷这根弦，不能停顿、不能大意、不能放松。到20xx年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现，没有丝毫退路和弹性。攻克脱贫攻坚最难啃的“硬骨头”，应当派出扶贫战场上的“硬骨干”，以“硬碰硬”，夺取脱贫攻坚的全面胜利。作为一线扶贫干部，要始终保持定力、一鼓作气，要只争朝夕、紧抓快干，确保按时间节点实现既定目标。现将工作总结如下：
一是要做好脱贫攻坚一线“勤务员”。脱贫攻坚任务能否能够高质量完成，关键依靠干部队伍。一些地方随着贫困人口的脱贫、贫困县摘帽，出现了工作重点转移、投入力度下降、干部精力分散的现象。面对这场硬仗，越到最后越要紧绷这根弦。要善用“庖丁解牛”式干部，对扶贫政策和业务掌握透彻，懂得因地制宜、因户施策，切实提高工作效率。要充分调动广大扶贫干部的积极性，为他们击鼓打气，让他们充分感受到组织的温暖和关怀，真正拿出舍我其谁的勇气、奋力一搏的干劲、无可退路的决心，为如期全面完成脱贫攻坚任务凝聚强大合力。
二是要选好脱贫攻坚一线“指战员”。克服疫情影响实现困难群体增收、防止已脱贫人口返贫是当前急需解决的问题。解决好这些难题，就需要“思想上绷得紧、政治上靠得住、业务上过得硬”的“指战员”，扎扎实实为农村服务，帮农民破难题。不仅自己要撸起袖子加油干，还能帮他们撸起袖子使劲干，切实将“好钢用在刀刃上”。农村不仅需要扶贫政策烂熟于心的干部，还需要产业发展实践经验丰富的干部。要以逢山开路、遇水架桥的“硬队伍”碰碎难啃的“硬骨头”，保证脱贫成效的高质量，为全面脱贫与乡村振兴的有效衔接奠定坚实的基础。
三是要用好脱贫攻坚一线“评估员”。当前正处于决胜脱贫攻坚的关键时刻，考核评估是各地的贫困人口脱贫、贫困村出列、贫困县摘帽的“试金石”，督导检查的重要性不言而喻。因此，要用好一支“内行”的督导检查队伍，及时在扶贫一线发现问题，提出具有指导性、操作性的意见，在有限的时间内补短板、强弱项，彻底拔除“穷根”。督导检查、考核评估是一项技术活儿，要妥善安排脱贫“督导官”，坚决防止“外行人做内行事”，剩余的攻坚拔寨时间不容许我们进行所谓的“销号整改”，要以一针见血、铁面无私的狠劲击溃“硬骨头”，干出一番经得起人民和历史检验的事业。
全面建成小康社会、实现“第一个百年”奋斗目标，最艰巨的任务就是脱贫攻坚。现在，到了彻底打赢脱贫攻坚战的时候了，到了把绝对贫困问题历史性地画上句号的时候了!要坚定信心、顽强奋斗，攻坚克难、补短强弱，确保如期完成脱贫攻坚目标任务，确保全面建成小康社会!
乡镇脱贫攻坚工作总结500字(篇2)
乡镇脱贫攻坚工作情况汇报
兴田乡原有建档立卡贫困户331户、755人，XX年实现91户、179人稳定脱贫，XX年按照省、市、县关于脱贫攻坚决策部署的要求，完成全乡62户、159人如期脱贫，其中确保省级贫困村城门村整村脱贫，使贫困发生率降到2%以下。确保脱贫成效要经得起上级严格检查，经得起第三方的专业评估，经得起群众面对面的评判，经得起历史和实践的检验。
我乡认真落实浮梁县“脱贫攻坚再动员、再部署”大会精神，积极开展脱贫攻坚工作，现将前一阶段扶贫工作情况汇报如下：
一、以会议为引领，强力推动，确保实效。
自3月29日县召开了脱贫攻坚暨驻村“第一书记”动员大会以来，县多次召开会议进行部署调度脱贫攻坚问题整改和组织开展建档立卡贫困户再识别、再评议、再公示的要求，我乡迅速多次召开会议进行安排布置，并以会代训的形式进行了工作安排。
一是在4月25日晚上8点组织了乡党政班子成员、相关部门负责人学习贯彻全县“脱贫攻坚再动员、再部署”大会精神及罗建国书记重要讲话精神，认真落实好县领导的重要工作安排；二是在4月26日下午2点组织了乡机关全体干部、各村书记、主任学习贯彻全县“脱贫攻坚再动员、再 部署”大会精神；三是在5月初组织乡机关全体干部、村书记、主任召开全乡扶贫攻坚工作督战会，采取听汇报、找问题、抓落实、促工作形式召开，通过会议进一步提高乡村干部思想认识。
二、以问题为导向，精准发力，做足成色。
一是在精准识别上准确无误，组织乡、村全体干部深入各贫困户家中，对全乡贫困户进一步数据复查，确保数据真实性、有效性，目前拟通过整改剔除不符合条件对象70户、156人，死亡4户15人；拟通过整改新纳入符合条件对象13户、37人，评议后总数为270户710人。掌握脱贫质量不高但未作返贫处理的对象0户0人。在整改后，XX、XX、XX年已脱贫对象规模，XX年未脱贫人口规模以及建档立卡贫困户总规模，符合“进出相宜”要求，确保了数据真实可靠。全国扶贫开发信息系统开放增删功能后，我们将严格按上述数据录入系统，承担相应责任；二是我乡相继下发了XX脱贫攻坚方案和整改方案及整改清单、并拟定了省定贫困村退出方案。严格按照“再识别、再评议、再公示”的七步工作法，对建档立卡系统里的贫困户进行了再识别。组织驻村领导、干部、村干部、村第一书记等分小组召开村小组、村民代表大会，再次进行评议，做到应留尽留，并按照“七清四严”原则，逐个进行比对，确保应剔尽剔，按要求我乡剔除70户156人。对XX-XX年退出的贫困户重新复核认定， 按要求还原其脱贫年度家庭状况和收入情况。对照脱贫标准通过村民代表大会表决重新认定其是否已脱贫，确保真脱贫。按照整户识别的要求评定23户56人为返贫户。对拟新增贫困户进行认定，在识别过程中发现符合建档立卡标准的家庭特别困难的群众，按照不得漏评一个贫困人口的要求将其纳入。经评定我乡有13户37人新纳入了建档立卡系统。三是在问题整改上应改及改，不打折扣，对标省、市、县反馈各种问题已明确具体整改措施，逐一销号。
三、以措施为抓手，因村施策，打造亮点。
一是以“党建+”为引领，以抓党建促脱贫工作；二是在脱贫攻坚措施上精准严实，不弄虚作假，综合采取产业、就业、基础设施、教育健康、兜底等措施，以“一村一品一主体”为抓手，建立一户一档，因村施策，精准滴灌，对症治疗；三是在精准退出基础工作上一丝不苟，不留纰漏，以贫困群众认可为标准，严格执行退出工作流程、完善、严格、规范、透明的贫困退出机制。四是目前我乡特色扶贫产业已经开始投入生产，已完成与所有贫困户的协议签订。
为壮大产业发展和带队区域特色经济，兴田乡成立了兴田乡兴农生态农业综合开发有限公司,具体负责特色产业开发的各项事宜。
1、黑皮花生产业扶持
一是采取“公司+合作社+贫困户”的模式,重点以程家 山、城门两个村委会为主,通过务工就业和政府补偿入股解决贫困户脱贫。
二是“公司+贫困户”的模式,以方家坞、潭口、朱家、兴田村为主,采取公司与贫困户直接签订协议,管理贫困户种植黑皮花生的各项事宜,如种子购买、提供技术培训、组织宣传、包装加工、花生销售等，培育壮大有利贫困户增收的特色优势产业。
该项目的建设可为兴田村、方家坞村、朱家村、城门村、程家山村、潭口村贫困人口提供295个就业岗位，为295个贫困人口提供相对稳定的产业收入。
2、黑毛猪产业扶持
采取“公司+贫困户”的模式,全乡各村贫困户参与,公司负责提供仔猪,进行防疫，贫困户养至100公斤左右，公司则以市场价全部回购。
该项目的建设可为兴田村、方家坞村、朱家村、城门村、程家山村、锦里村贫困户提供51个就业技能，为147 个贫困人口提供相对稳定的养殖收入。
四、以组织为保障，强化监督，落实责任。
一是成立了脱贫攻坚问题整改领导小组，由乡党委书记汪胜辉同志担任组长， 乡党委副书记、乡长李彬同志担任副组长，其他班子成员为成员，领导小组下设办公室，乡党委委员、副乡长程军安同志兼任办公室主任，乡相关部门负 责人、各村书记、主任为成员，落实责任，更有效担当和压实党政“一把手”的第一责任，压实村“两委”的主体责任，压实相关部门的工作责任，压实包村班子驻村部门第一书记帮扶责任；二是成立了脱贫攻坚问题整改督查组，由乡党委副书记、纪委书记张宏政同志为组长，乡纪委人员为成员，对脱贫攻坚存在的问题整改进行全程监督检查，严格责任追究，层层压实责任、层层传导压力，切实改进工作作风.
五、精准帮扶和项目整改情况
截止目前为止，我乡扶贫项目已完工未报账项目4个，资金量共57万元，在建项目1个30万元，另外3个项目已开工，分别是方家坞村潭下桥头至村庄道路硬化、锦里村文化活动广场建设和城门村产业项目淡水鱼养殖。
我乡确定了XX预脱贫人员名单并都落实了帮扶责任人，结对帮扶覆盖率达100%。各村“第一书记”都拟定了帮扶工作方案。近期都在各自点上，上户采集调查，召开村民代表大会，研究因户施策“一人一措施”的制定。找出一条切实可行的脱贫路径和帮扶计划。
六、下一步工作打算
继续加大扶贫开发宣传力度。
进一步增强贫困群众自我发展能力。
保持扶贫帮扶政策的连续性和持久性。
进一步加大我乡特色扶贫产业规模，提高贫困户参与度。
进一步加大监督管理力度。
乡镇脱贫攻坚工作总结500字(篇3)
海港区2010-2014年度教育工作汇报
海港区人民政府
2010年以来，我区以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，认真贯彻落实国家、省、市教育规划纲要，紧紧围绕“质量和均衡”两大主题，大力实施教育质量提升、学校文化建设、教师队伍建设、学校标准化建设、教育信息化建设、学前教育发展、平安校园创建等系列工程，全区教育环境持续优化，教育事业蓬勃发展。现将四年来的工作汇报如下：
一、全区教育基本情况（以下数据截止到2013年12月） 海港区现有中小学校68所，其中小学49所、中学18所，九年一贯制学校1所，国办独立幼儿园4所，校外教育机构4个（青少年活动中心、中小学生社会实践基地、社区教育管理委员会、教师进修学校），民办教育培训机构222个。共有教职工5670人，中小学在校生人，教学班1266个，已覆盖全区所有适龄儿童，小学年巩固率100%，中学年巩固率在98%以上。
二、主要工作开展情况
在“教育强区”建设进程中，我区坚持硬件建设与内涵发展齐头并进，不断增加教育投入，改善办学条件，采取有力措施深化素质教育，提高教育质量，加快推进义务教育均衡发展步伐，逐步形成了各类教育优质、均衡、协调发展的良好格局，教育各项工作有了长足发展。一是办学条件全面改善。近年来，全区教育总支出达23亿多元，先后完成了57所中小学的校舍加固任务、城市区19所学校运动场改造工程、白塔岭小学等10所学校改扩建工程，为学校更新配备教育教学设施、维修改造学校基础设施等，学校办学条件大幅改善，学校面貌焕然一新。二是队伍建设成效显著。为统筹城乡和薄弱学校发展，采取定期补充招录教师、区域间教师交流、加强教师培训、送教帮扶、挂职指导、发放农村教师基金等多项举措，不断优化教育资源配置。与河北师范大学签署战略合作协议，开展选聘优秀教师、顶岗实习支教、置换研训、教改实验区等方面的合作，创新思路，成效明显。三是素质教育扎实推进。紧紧围绕“抓均衡、抓创新、抓质量”，鼓励引导学校特色办学，创造性办学，努力实现课堂教学的最大效益，学生综合素质得到全方位培养。2014年，我区中考平均分 分，高于全市平均分 分，位列全市首位。四年来，我区教育系统共获国家级奖励218项、省级奖励184项，先后承接省、市级各类现场会30余个，我区教育的成功经验和做法得到推广。四是各类教育协调发展。鼓励和扶持社会力量办学。目前，以公办幼儿园为示范、规范化幼儿园为主体、公办与民办相结合的学前教育网络已经形成；以成人学校为阵地的各类成人教育培训全面展开；民办教育市场进一步规范和净化，民办教育秩序良好。五是教育环境不断优化。学校、家庭、社会三位一体的教育网络得以建立，实现了全方位、多层次、立体交叉式的有效教育；切实落实“两免一补”政策，解决了农村贫困子女入学问题；不断扩大接收外来务工人员子女的学校范围，合理安排外来务工人员子女就近入学；不断加大校园及周边环境整治力度，细化责任措施，取得了良好的效果。
三、采取的主要措施
2010年以来，针对省、市教育督导团督导检查时提出的问题和建议，我区结合工作实际，逐项研究制定整改方案，从教育布局规划、软硬件环境提升、教育教学改革和师资队伍建设等各个方面，不断加大对教育事业的投入力度和改革力度，全面推动教育事业又好又快发展。
（一）强化责任，齐抓共管，优先发展
区委、区政府高度重视教育工作，始终将教育发展纳入国民经济与社会发展规划纲要，列入党委和政府的任期目标，全力确保做到“三个优先”，即：在制定发展规划时把教育摆在优先发展的位置，在制定年度经费使用计划时优先保证教育事业的需要，在研究具体工作时优先安排部署教育工作。区委、区政府通过碰头会、办公会及现场调研等形式，多次专题研究教育工作，着力解决教师补充、学校建设、教育投入等重点难点问题，推进教育各项工作深入开展。区人大、政协领导定期到教育系统视察指导，支持和监督政府依法行政，落实“科教兴区”战略。全区上下形成了区级领导、区直部门、基层学校齐抓共建的工作格局。四年来，海港区先后获得义务教育均衡发展先进县区、学前教育发展进步奖等多项荣誉。
（二）加大投入，重点保障，改善条件
1、严格落实相关政策，优先安排教育支出
我区严格执行国家和省有关免费政策和助学金政策，义务教育经费保障机制改革各项政策落实到位，按标准足额落实本级各项经费投入，切实做到教育经费优先安排、逐步增长。对于一般预算收入超收所形成的可用财力，按年初预算同比例用于教育。从2012年开始，每年财政专项列支850万元农村教师基金，用于改善农村教师待遇，稳定农村教师队伍。严格执行国家规定项目和标准，将公办学校编制内教师工资全额纳入本级财政预算，全面实施绩效工资，并按时足额发放，保证了教师工资不低于或高于当地公务员的平均工资水平。每年教育经费预算、决算执行情况向同级人民代表大会及其委员会做专题报告。
2、全区教育投入实现三个增长 近年来，我区一直履行政府发展教育的主体责任，2010至2013年教育支出中财政拨款的比例分别为%、%、%、%，保证了国办学校教育经费来源的稳定。2010年至2013年我区教育总支出分别为万元、万元、万元、万元，教育投入逐年增长。
（1）对教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长。2010年我区财政经常性收入为万元，比上年增长%，2010年财政对教育的拨款为万元，比上年增长%，高于财政经常性收入增长%；2011年我区财政经常性收入为万元，比上年增长19%，2011年财政对教育的拨款为万元，比上年增长%，高于财政经常性收入增长%；2012年我区财政经常性收入为万元，比上年增长%，2012年财政对教育的拨款为万元，比上年增长%，高于财政经常性收入增长%；2013年我区财政经常性收入为万元，比上年增长%，2013年财政对教育的拨款为万元，比上年增长%，高于财政经常性收入增长%，2010年至2013年我区政府对教育财政拨款的增长均高于财政经常性收入的增长。
（2）中小学在校生生均教育费用逐步增长。2010年至2013年我区小学在校生生均教育费用分别为4605元、5472元、6812元、6891元；中学在校生生均教育费用分别为7039元、8789元、元、元，保证了中小学在校生生均教育费用的逐步增长。
（3）教师工资和学生人均公用经费逐步增长。2010年-2013年我区教育人员部分支出分别为万元、万元、万元、万元，保证了教师工资逐步增长。2010年-2013年我区小学生均公用经费分别为786元、836元、862元、926元；中学生均公用经费分别为923元、985元、1078元、1176元，保证了财政预算内中小学生均公用经费按照省定标准足额安排，及时拨付，并逐步增长。
3、加强教育经费管理，提高资金使用效益
建立健全了中小学财务管理和监督制度，成立了教育支付分中心，按照国库集中支付制度规定，规范资金拨付和会计核算，严格中小学公用经费预算、决算管理，对中小学公用经费和专项经费实行集中记账、分校核算、专款专用，提高资金使用效益。公办学校所收取的事业性收费，实行收支两条线管理，并按规定用途使用，不存在截留挪用或抵顶财政拨款现象。在财力十分有限的情况下，每年安排校舍维修改造资金，并通过教育费附加、土地出让金等多种渠道筹措资金，目前我区所有中小学都达到校舍安全标准。
4、学校办学条件得到明显改善
总投资亿元的57所中小学校舍加固任务提前完成，全省的校安工程现场会在我区召开。投资近3000万元的城市区19所学校运动场改造工程圆满完成，城市区学校操场全部改造为塑胶、人造草皮操场，进入绿茵场时代。第七中学西校区、和美实验学校、逸城学校、北环路小学、明珠学校、白塔岭小学等10所学校的改扩建工程先后竣工并投入使用，全区学校面貌焕然一新。几年来，对明珠学校、第九中学等19所中小学的实验室进行了改造，为第四中学等4所学校添置了理化生实验考试设备，为35所中小学配备了价值万元的新型环保标本，24所学校通过了市级标准化实验室验收。目前，我区有51所学校达到省一级图书馆标准，有２所学校申报了河北省中小学示范性图书馆。2011年以来，区政府多渠道筹集资金3500万元用于教学仪器设备的更新和添置。目前，全区已装备了8个数字化实验室、33个探究实验室、120个标准化实验室， 64台“移动多媒体”，有班班通教室（包括部分功能教室）1382个，其中电子白板教室619个。全区中小学教学仪器设备、实验室桌椅、教学仪器专柜等逐年得到更新。全区中小学均已建成标准化校园网络，基本实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，能够满足网上办公、视频会议、远程培训和视频教研与交流的教育管理平台、教学资源平台和远程教学系统正在建设中。
（三）深化改革，多措并举，提升质量
多年来，我区坚持以教育改革为统领，以现代技术教育为突破口，以素质教育为主线，德才并重，全面发展。
1、狠抓教学改革与创新
深入开展“教学质量提升年”活动，坚持以学习方式改革为重点，以“生本课堂”构建为核心，在有效教学课题及“生本教育”理论指导下，大胆引进和探索先进教学方法，课堂教学改革初见成效。积极推进校本教研，扎实开展学科中心备课组、联片教研以及校领导主持下的主题研讨活动，积极构建学校教研评价体系。组织开展学科教师培训、城区学校教学开放日、“校本研修论坛”、“小学校本教研展示”等活动，三级教研网络功能得到充分发挥。研究制定了《加强海港区综合实践活动课程的意见》，开展了综合实践活动课程展示和学习成果展评活动。加大对学校校本课程开发与实施的监督、管理力度。积极探索健康班级、健康课堂的教育模式，努力寻求心理健康教育新的理念、途径和方法。开展教学质量的监控与评价研究。坚持每学年召开一次大型全区中小学教学质量分析会，建立健全数据分析报告制度，建立了质量检测数据库。健全完善学生综合素质评价体系，出台了《中小学生综合素质评价指导意见》，为实施素质教育提供了保障。成立了教育科研组织领导机构，形成了有效的科研管理网络。狠抓课题管理，增强课题研究实效，积极开展课题研究的过程性检查论证等活动。制定成果推广制度，开展成果课的推广活动，教育科研成果显著。
2、全面提升学生综合素养
不断创新德育载体，加强德育队伍建设，努力提高德育工作实效性。各校开齐开足体育课，积极开展大课间活动，保证学生每天1小时体育锻炼时间。加强学生体质健康评价，推行学生体质健康测试上报制度。每年举行春季中小学生运动会、中小学生篮球赛、排球赛、跳绳踢毽子比赛等活动。近两年海港区教育局荣获秦皇岛市中学生田径运动会初中组团体总分第一名、海港区全民健身工作特殊贡献奖等。学校卫生工作达到了《中小学健康教育指导纲要》要求,教室达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。切实减轻中小学生过重课业负担，制定了评估细则，落实作业公示制度，确定试点校13所，按规定实行作业公示。
3、大力发展现代技术教育
4、努力打造区域性办学特色
全区各中小学紧扣养成教育主线展示工作亮点，推动特色学校建设。制定了《海港区中小学德育工作评估实施意见》，目前，全区有河北省素质教育示范校7所，市级素质教育示范校12所，市级德育示范校6所，区级示范校和达标校20所。打造了一批心理教育特色学校，邀请北京师范大学心理学专家为全区一千余名班主任、心理健康教师进行专项培训，海港区被河北省命名为“心理教育区域性整体推进实验区”。举行了多届中小学班主任基本功素质大赛，优胜选手在秦皇岛市和河北省的素质大赛中取得了优异成绩。2014年组织了近万名学生参加的“中国汉字听写大会”。目前全区有市级规范化示范校30所（其中省级2所），占全区学校总数的44%；市级书写特色校3所（其中国家级1所），占全区学校总数的%。2010-2013年，我区已有市级体育传统项目学校13所，市级青少年业余训练网点学校10所，秦皇岛市青少年校园足球定点学校31所，19所学校申报了2013—2016年市级体育传统学校。
打造校外教育阵地，营造有利于青少年健康成长的社会环境。海港区青少年活动中心形成了以“两馆一团”为服务平台，以活动、培训和竞赛为主要形式的青少年校外教育基地。2012年，青少年活动中心被评为“河北省青少年校外教育示范活动中心”和“全国科普教育基地”。海港区社区教育管理中心服务学校、社区，聘请河北省家庭教育专家举行大型家庭教育讲座等活动。我区以2所中学、2所小学为试点，成立了家庭教育指导室。海港区中小学生社会实践基地通过组织19所中学师生参加封闭军营训练、农户调查采访等活动，让学生感受农村新变化，增长知识，陶冶情操。
（四）拓宽渠道，健全机制，建强队伍
1、高标准设立县级教师培训机构
我区有独立设置的、标准化的县级教师培训机构，有效开展了县域内教师培训工作。实现了教师培训与教研、教科研、电教、仪器装备等教育机构的整合，实施研训一体化的办学模式，已发展成为“小实体、多功能、大服务”的现代教师学习与资源中心。海港区教师进修学校被评为国家级示范性县级教师培训机构。
2、加强校长队伍建设
（1）落实校长聘任制度，我区实行校长任职资格制度和定期提高培训制度，做到持证上岗。校长学历合格率达到100%。建立完善校长考核机制，选派业务干部到农村挂职锻炼。
（2）创新培训形式，校长队伍整体素质提升。成立了3个海港区名校长工作室，每个工作室拨付5万元经费。举办专题讲座，校长沙龙等活动，按岗位分层次培训。几年来，共选派35名校长、书记、副校长到上海、江西、杭州、重庆挂职学习。依托远程、高级研修培训，享受国内优质资源。海港区被国家教育行政学院评为培训工作先进县区。
3、加强教师队伍建设
（1）定期补充招录教师，优化教师队伍结构。2010年-2013年共招录教师367人，其中分配到农村学校263人。新教师优先补充到农村学校、城镇薄弱学校，优化农村教师队伍结构，提高农村教师师资水平。2014年，海港区创新工作思路，首次到高校选聘教师，赴河北师大、陕西师大和东北师大招录优秀本科毕业生35名，其中硕士研究生15名。为打造“教育强区”提供了人才支撑。
（2）建立教师交流长效机制，实现资源共享。一是建立定期选派中学教师支教交流的良好机制，每批交流时间为2年。2010年以来共计选派169名教师支教交流。二是形成定期选派城区骨干教师到农村学校任教交流长效机制，2010年以来共计选派10名骨干教师任教交流。三是骨干教师送教交流。2010年，我区91名市级骨干教师参加市教育局组织的示范导学活动。2011年，市级骨干教师和后备骨干教师共156人参加了“千节优质课送教交流”活动，到区域内53所中小学送课。四是开展送教导学活动。2011-2013年有1242名骨干教师送教，送课991节，讲座251讲；2013年先后选派 8名市级骨干教师分别到卢龙县四各庄小学、海港区刘家河小学、大乐安寨小学送教，让农村教育水平得到提升。根据“三区”人才支持计划教师专项计划规定，2013年选派11名教师赴青龙支教，支教期为一年。
（3）实施教师分层培训。一是教师全员培训。落实好“国培”、“省培”继续教育培训项目。2010年以来，我区先后累计派出2745名教师参加了31个学科58个项目的国家级培训；完成了由海港区教师进修学校承办的农村小学45名数学学科教师、45名音乐学科教师的省级培训项目培训，7691名教师参加了省级全员远程培训，合格率100%，优秀率%。二是扎实开展好区域性教师培训工作。先后举办中小学语文、数学、英语学科的区级骨干教师暨学科全员教师专题培训班；组织系统4999名专业技术人员参加了知识产权培训等。三是发挥校本研修主阵地作用。通过典型引领、方法引路，指导学校开展有效的校本研修活动。四是依托活动，促教师专业发展。近年来相继举办了以“强化修养，稳步促进教师专业发展”为主题的教师才艺展示、校长论坛、中青年教师素能大赛等活动。五是骨干教师培养与管理。2010年以来，累计组织3000余人次的骨干教师参加“秦皇岛市名师大讲堂”和“高级研修班学习”。聘请国内知名教育专家和学科名家为我区学科校级以上骨干教师和班主任传经送宝。对年度考核合格的骨干教师每人每年奖励200元图书经费，已连续发放两年。组织我区156名市级骨干教师到城乡53所中小学、幼儿园送教。海港区教育局2013年创建了张丽颖小学数学工作室、王桂君初中语文工作室，教育局为每个工作室拨3万元活动经费，聘请专家作为导师，赠送阅读书目。
（五）强化管理，规范行为，优化环境
多年来，我区坚持从制度建设入手，抓细微之处、抓敏感问题，不断优化管理水平和发展环境。
1、规范办学行为
认真贯彻落实国家、省、市相关要求，开展中小学招生工作，规范学校的转学行为。小学实行“按时免试，就近入学”政策，中学实行“划片招生，免试入学”政策。科学合理划定每所公办学校的招生范围并通过多种方式向社会公布，自觉接受社会监督，目前海港区不存在任何形式的择校行为。坚决禁止学校在招生过程中收取赞助费和择校费，发现一起，查处一起，净化海港区的招生环境。将治理中小学教辅教材散滥与落实党风廉政建设责任制挂钩，进一步落实相关责任人的职责，加大对学校校长、书记的考核力度，教辅材料散滥情况基本控制，未发现违规征订和强制征订的情况。切实履行政府的职责，完善教育经费拨付、学校经费收入和使用情况的经常性审计监督制度，落实对家庭困难学生减免学费政策。教育局实行公示制，公示比例保持在100％。近几年，我系统未发生过违反规定的乱收费行为。
2、关注弱势群体 一方面，海港区把适龄残疾儿童少年按其残疾程度分两种形式安排入学，重度的推荐进入市特教学校，轻度的到区内普通中小学随班就读。三类残疾儿童少年入学率达到90%以上的要求。另一方面，保证进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。海港区范围内所有学生均享受同等待遇，不对外来人口和贫困人口额外收取其他费用。截止目前，海港区范围内共有外来人口学生人，其中小学人，中学5103人，占全区中小学生总数的28%。公办学校接收符合条件的外来人员子女入学就读比例达到100%。
3、确保校园安全
一是强化安全教育。通过上安全教育课、开展安全教育讲座、校园网络、印发校园安全宣传画等形式，广泛开展师生的安全教育和自我防护能力培训。开展安全教育读本征订工作。保证师生人手一册，做到有课时、有教师、有教研、有备课。利用全国中小学安全教育日、全国防灾减灾日、全国消防安全宣传教育日等契机，广泛开展了丰富多彩的主题教育宣传活动。二是不断健全和完善安全工作制度，在工作中贯彻落实“三项制度”。层层签订责任状，构建安全管理网络。实行安全工作“一岗双责”制和全员责任制，明确责任，保障学校安全稳定工作的顺利开展。三是教育局及局属各单位均制定处理突发事件的应急预案，组织专家对各应急预案进行评估备案，每月每校进行一次应急演练，形成了应急演练常态化。四是对接送学生车辆安全常抓不懈。对直属68所中小学，近六万在校学生的上下学交通方式进行了全面彻底的调查摸底，积极配合交警部门，对所有接送学生车辆实施驾驶员资格准入制度和学生接送车标识制度，创新管理模式，形成“社会化经营、公安交警监管、教育部门联动”的学生接送车管理机制。五是积极协调安监、公安、工商、卫生等执法部门，集中组织开展学校及周边治安专项整治行动，严厉打击侵害师生、儿童生命财产安全的违法犯罪行为，坚决取缔和清理整顿学校及周边非法经营的各种文化娱乐场所、经营不安全食品的商店、违规经营的摊点以及出租房屋、违章建筑等。
（六）夯实基础，统筹兼顾，协调发展
1、积极发展学前教育 海港区高度重视学前教育发展工作，把发展学前教育纳入我区经济社会发展总体规划，大力实施学前教育普及提高工程，完善学前教育体制，建立了覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，学前三年入园率95%，学前一年幼儿入园率96%，城市区达到100%，完成了普及学前三年教育目标任务。全面规范幼儿园保育教育工作，推行幼儿园区域活动日常化，坚决制止“小学化”倾向。2010年，出台《海港区幼儿园AAAA评估管理方案》，以行政管理、教育教学、卫生保健、园文化建设四方面为基点构建了科学、合理、有效的学前教育评估体系。教育局每年依据评估方案,对幼儿园进行一次评估检查，评估结果与幼儿园评优评先和年检挂钩。
2、扎实开展成人教育
几年来，我区成教工作网络健全，目前，镇成人学校建校率100%，村成人学校建校率100%。区、镇、村三级管理脉络清晰，全区以镇成人学校为阵地，全面开展各类成人教育培训。2010年至今农村实用技术培训达人次，农村富余劳动力转移培训达人次，企业职工岗位培训达人次。2010年-2014年按照每人每年一元标准单列成教经费，区、镇各负担50%，区财政投入成教经费、各镇自筹成教经费全部到位。
四、存在的主要问题及今后工作安排
参看自评报告，需要与政府协商定夺内容。
下一步，我区将以此次督导考核为契机，坚持把义务教育均衡发展作为今后工作重点，加快推进各项工作，确保教育事业又好又快发展。一是加强组织领导，完善治理工作责任制。加强监督检查，严肃查处教育乱收费行为。加强制度建设，积极实施“阳光收费”工程。二是制定我区2014-2016年三年干训计划，创新形式，开展各级各类培训，进一步提升校长队伍整体素质。组织开展形式多样的教师交流活动，提高教师交流质量，实现优秀师资城乡共享。提高教师待遇，稳定农村教师队伍。多措并举，促进我区教育均衡发展。三是推进义务教育均衡发展。通过高起点、高水平规划，谋划启动一批新建校，改造一批薄弱校，提升一批优质校，不断加快基础设施建设。同时，不断深化教学改革，鼓励学校培育特色办学，进一步实现教学观念更新，着力培养专家型、研究型校长和教师，促进教师专业水平和教育教学水平提高。四是加大教育督导检查力度。充分发挥教育督导室作用，以教育教学质量提升、学校标准化建设、师资队伍配备等为重点，不断加大对各中小学校督导检查力度，形成“政府—教育局—学校”三位一体互动网络。同时，对存在问题明确责任人和整改时间节点，并跟进督办。
以上汇报不妥之处，敬请各位领导批评指正！
乡镇脱贫攻坚工作总结500字(篇4)
一年来，在县委、县政府的正确领导下，在各级各部门的大力关心支持下，我镇深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照新时期扶贫开发工作的具体要求，高度重视、落实责任、创新方式、突出重点、统筹兼顾，通过不懈努力，积极稳妥的推进扶贫攻坚工作，现将2016年工作总结如下：
一、基本镇情
XXX镇位于XXX县境东部，国土面积100.89平方公里，全镇辖箭头社区、18个居民小组，XXX、X、X、X4个村民委员会，29个自然村，106个村民小组，有7088户25344人，其中农业人口5015户19783人，属典型的山区农业镇。
全镇建档立卡贫困户X户X人。通过努力，2015年减贫181户701人。2016动态调整后系统人口1451户5497人，2016年减贫412户1711人，年底还有贫困户X户X人，其中贫困户建房642户；全镇2016年没有脱贫出列的贫困村，和平村是2017年脱贫出列，X村是2018年脱贫出列。经镇党委政府研究决定，主动向县委、县政府请战将X村提前至2017年脱贫出列。
二、主要做法及措施
（一）强化组织领导。一是成立了XXX镇扶贫开发作战指挥部，负责研究部署扶贫工作、组织实施扶贫项目，统筹推进全镇扶贫开发各项工作。二是组建了四个扶贫开发作战区。在镇指挥部的统一领导下，以四个扶贫开发行政村为单位，建立四个扶贫开发作战区指挥部，由各村党委书记任指挥长，挂钩到各村的驻村工作队队长任常务副指挥长，镇挂钩牵头领导任副指挥长，成员由各村挂钩单位工作队员和驻村工作队员组成，全权负责统筹推进各村扶贫开发各项工作。三是制定发展规划。制定了《XXX镇脱贫攻坚三年规划》、《XXX镇2016年脱贫计划》，明确了任务目标、帮扶单位和责任人。按照分类施策的原则，“一户一策”制定了精准帮扶措施，确保做到因地制宜、因户因人施策、精确瞄准，为扶贫对象制定具体可行的脱贫帮扶计划。四是定期召开例会，建立定期例会制度，研究脱贫攻坚工作。2016年召开指挥部会议7次，联席会议7次，推进会7次，培训会12次，例会11次。
（二）精准识别贫困户。一是深入开展回访工作。为确实掌握好贫困户的情况，确保挂钩帮扶工作的真实有效性，我镇通过走访贫困户详细了解贫困户的生产生活情况。全镇建档立卡贫困户X户X人，2015年脱贫X户X人。二是扎实开展“回头看”工作。为查准和核实XXX镇建档立卡扶贫对象情况，把建档立卡“回头看”工作做透做实，确保我镇扶贫开发数据的准确性、真实性和有效性，切实做到真扶贫、扶真贫。通过“回头看”精准识别剔出60户234人，新看进贫困户X户X人，全镇2016年建档立卡贫困户为X户X人。2016年12月动态管理，新增贫困户X户，X人，返贫X户X人，人口自然增加X人，人口自然减少X人，调整后系统人口X户X人，2016年年底脱贫X户X人。
（三）全力推进基础设施建设。
一是安居房建设：我镇全力借助易地扶贫搬迁项目，以“适宜人居、厨卫入室、人畜分离、功能完善”的原则，全面实施群众安居行动，保障群众住房。通过核实，我镇实际建房户642户，2016年，我镇计划完成安置房建房任务数500户（其中：选择进城镇安置57户）。截止目前，全镇贫困户安置房建房全面启动417户，其中基础完工400户，主体完工366户，骏工验收259户。随迁户因政策不明未起动，进城入镇购房完成24户。
二是道路建设：我镇围绕打通断头路、瓶颈路，全面实现组组通公路目标，着力解决农村交通条件差的问题。全镇2016年计划新（改）建通组公路42.94公里。目前，新（改）建通组公路已启动19公里；全镇计划2016年完成道路硬化35.91公里，具备硬化条件的道路共10条合计22.03公里，目前已完成硬化8.42公里。全镇2016年计划完成户间道路硬化X万㎡，目前已完成户间道路硬化X万㎡，完成总投资X万元，截止目前兑现资金X万元。
（四）认真贯彻实施“雨露计划”。一是摸底调查。各挂钩干部职工进村入户，宣传讲解，逐户进行摸底调查，深入贫困家庭中了解基本情况，切实做好贫困家庭学生对象和贫困劳动力的台账，确保各项数据的真实可靠。二是规范程序。严格按照“农户申请、村级确认、教育部门审查，镇级初审、县级审核、社会公示、直补到户”等程序，依据摸底情况，严格把关，同时对符合条件的补助对象进行收集资料，建档造册、进行公示，坚决杜绝弄虚作假现象的发生。2016年春季学期共扶持69名职业学院（学校）学生，每生X元，共X万元，秋季学期“雨露计划”已申报X人。
（五）规范档案资料管理。规范XXX镇精准扶贫档案资料收集整理，充分发挥档案在推进精准扶贫工作中的“存凭、留史、资政、育人”的作用，我镇召开精准扶贫档案资料收集整理培训会1次，镇联席办分配专人负责指导各村做好扶贫攻坚工作中档案痕迹资料的收集，实行档案专人负责、规范管理、统一存放，助力我镇脱贫攻坚工作。
（六)严格驻村工作队管理。按照县委组织部关于驻村工作队的相关管理规定，我镇严格落实驻村工作队员签到、考勤、请销假制度，认真收集驻村工作队员的民情日记，工作日志，同时每季度对驻村工作队员进行考核，2016年共进行4次考核。
三、存在的困难和问题
自扶贫攻坚工作开展以来，在镇、村、组三级的共同努力下，贫困状况得到了一定的改善，但进一步扩大巩固扶贫成果，实现全面脱贫的目标形势依然严峻：
（一）劳动力大量流失。当下农村空心化、农村老龄化趋势加重，青壮年劳动力大量玩出务工，增加了整村推进、产业扶贫等工作难度。
（二）产业扶贫难度较大。由于尚未形成优势新型产业，贫困户传统种养殖产业劳动力需求大、风险高、经济效益低，且农村留守人员中老弱病残居多，缺乏劳动力，获取技能渠道较少，接受培训能力较差，仅依靠农户自身发展，规模小、经营粗放，难以形成规模化、现代化产业发展格局，导致种植、养殖等产业扶贫的落实程度较差。
（三）资金投入不足。XXX镇经济基础薄弱，财政底子薄，没有充足的财力投入贫困村参与基础设施和产业开发。比如水利建设滞后，交通路网结构不完善，这都在较大程度上阻碍了脱贫攻坚进程。
（四）驻村工作队员发挥作用不够。部分挂钩工作人员、驻村工作队员对脱贫攻坚的重要性认识不足，责任落实不够，进村入户调查不够，贫困村和贫困户情况掌握不清，发动群众不充分 ，政策宣传不到位，驻村工作队员虽然在岗，但作用发挥不够。
（五）群众积极性不高。贫困群众贷款和上级的产业项目扶贫资金都要求群众现做出一定规模才能贷款导致村民想要致富，有了可行的项目，却苦于没有启动资金；贫困群众缺少脱贫致富的专业技术，年轻人大多玩出打工，留在村里的基本都是文化和知识水平普遍偏低的村民，他们普遍缺乏托平致富的专业技术；贫困群众对先进的扶贫项目在短期内看不到效果就有可能停下来，项目半途而废，缺少长远意识。
四、下一步工作计划
（一）坚持精准扶贫，完善扶贫详细规划。按照全面脱贫的目标，对照精准脱贫标准，算好明细账、倒排工期、细化措施，落实任务，进一步完善脱贫攻坚任务书、时间表、路线图，严格对照脱贫攻坚任务台账，确保2018年底实现脱贫的目标。
（二）坚持产业主导，增加农民收入。坚持因地制宜，充分发挥自然资源优势和产业特点，着力围绕半边红李子、种植与特色养殖方向，积极鼓励和支持扶贫贫困村、贫困户发展特色产业，增加群众收入，加速脱贫步伐。
（三）强化基础设施建设，改善农村发展条件。坚持镇村道路、农田水利、安全饮水等基础设施建设与扶贫开发相结合，加速实施扶贫开发民生项目建设进程，加快解决贫困村和贫困群众行路难和产业发展瓶颈的问题。
（四）强化“智力扶贫”，完善教育培训体系。针对贫困户劳力技术素质低的实际，采取综合培训和转移就业相结合，组织贫困户劳动力参加各种技术培训，加强与劳动等部门的密切协作，切实抓好贫困户劳力的务工技能培训和劳力转移工作，努力实现“培训一人，转移一人，脱贫一家”。
（五）强化政策保障，做好制度兜底。落实农村最低生活保障制度与脱贫攻坚政策有效衔接，加强农村低保申请家庭经济状况核查工作，引导农村贫困人口积极参保续保，逐步提高保障水平，确保对无法依靠产业扶持和就业帮助脱贫的人口实现政策性保障兜底。
乡镇脱贫攻坚工作总结500字(篇5)
镇党委、政府高度重视脱贫攻坚工作，严格按照县委、县政府精准识别、精准扶贫的各项部署要求，扎实推进精准识别、精准扶贫工作，紧扣精准扶贫、精准脱贫这条工作主线，以产业扶贫为抓手，落实责任分工，做到任务明、识别准、举措实。现将我镇脱贫攻坚工作开展情况总结如下：
一、基本情况
镇辖6个村1个社区，共有1365户2563人。现有建档立卡贫困户51户93人。2018年去世2人，销户1户，其中2018年脱贫10户17人，2018年脱贫13户26人，2017年预脱贫共计26户48人，2018年预脱贫2户3人。
2019年至2020年巩固提升，实现全面小康。
二、工作开展情况
1、加强领导、统一思想、明确任务、落实责任。为坚定不移地推进我镇脱贫攻坚工作，镇党委、政府高度重视，成立了以镇党委书记、镇长为组长，各班子成员为副组长，各村联系单位驻村工作人员、各村包村干部为成员的驻村帮扶工作领导小组，一是加强领导，明确责任。把扶贫帮困作为一项重要工作来抓，做到有领导分管、有专人负责、有具体措施。并；二是结合实际，精心实施，精心组织，认真落实走基层制度，深入基层，体察民情，因地施策，因户施策，使全村农牧民都能从扶贫帮困工作中得到实惠。三是建立制度，加强监督。完善和落实好与帮扶村、帮扶户联系制度，及时发现问题、总结经验，与群众共同探讨脱贫致富之路，指导村集体做好项目管理工作。
2、“五个一”实施情况。扎实开展“五个一批”。一是大力开展扶持生产和就业发展一批。整合各项帮扶资金26.3万元，为加当村购买种植复混肥74吨，人均增收2000元；开展农村实用技术、旅游服务等技能培训累计20余批次，解决40余贫困人口就业，预计实现人均增收3000元。二是合理推进住房保障一批。始终坚持“两不愁三保障”的扶贫底线，累计提升改造5户贫困户住房难问题。三是合理开展低保政策兜底一批。将符合条件的8户8人纳入农村低保兜底范畴。四是大力推进医疗救助扶持一批。全镇逐户逐人建立医疗救助档案51户93人，所有建档立卡贫困户全部参加新合。五是教育和培训一批。主要包括农业实用技术培训，精准扶贫致富产业集成技术生态农业培训及乡村旅游培训等350余人次。
3、“六个一”帮扶情况。一是县级联系领导抓统筹协调。县委常委孔红永直接联系指导加当村的脱贫攻坚工作。定期不定期联系村田间地头、进村入户展开调研，指导和督导重大项目实施工作。二是联系帮扶单位抓项目争取。县群众工作局和农业银行，利用部门优势，积极争取帮扶项目。三是第一书记抓任务落实。县国土资源局选派了马长美同志作为村第一书记，走村入户，结合派出单位工作职责，结合村情实际积极争取帮扶项目，做好脱贫攻坚基础工作和任务落实。四是驻村工作组抓日常事务。驻村工作组负责脱贫日常事务的资料整理、信息收集，并协调基础设施建设和监督项目实施，确保工作有序推进。五是农技人员抓技术指导。由农牧业专业技术人员担任农牧业生产发展的技术指导顾问，深入农户进行技术指导和知识更新。六是帮扶责任人抓对户帮扶。帮助贫困户解决遇到的困难和问题，协助贫困户落实帮扶措施，确保圆满完成脱贫任务。
4、积极推动扶贫项目落地，实施。一是基础设施扶贫。整合投资200万元，实施加当村生猪养殖，发展壮大村集体经济目前已完成建设，计划明年投入生产，预计实现年产值30万元；二是旅游扶贫。投资10余万在辖区内播散花种，打造“花园式”小镇。三是技能培训和就业促进。邀请大禹培训学校到镇培训农村旅游和农作物种植栽培技术，培训人数120人，其中建档立卡贫困户17人；四是新村建设扶贫。整合投资225万元，完成塘星村整村提升目前已经建设完成；四是教育扶贫。国家“三免一补”政策，覆盖265人。五是医疗卫生计生扶贫。新型农村合作医疗参合率达100%。六是文化惠民扶贫。投资3万元打造文化活动阵地，达到设施齐备、功能完善。七是“七项措施”推进社会保障扶贫。针对我镇实际情况，镇党委政府组织召开专题会议4次拟定方案。在村两委召开干部大会6场次，文件公示11处。采用电话、短信、微信等形式远程宣传400余户1000余人。各村组织，反复召开群众评议大会共计60余场次，按照规定对1365户实行户户比对过关。采用分类攻坚的方式，把具有相同情况的群体分成5大类，分别制定具体的识别措施，同时做实依据，防止依据不实，理由不充分。对每户的比对评议结果进行拓展性公示，注明能与否享受低保的评议理由户均达到17项。成立政策解释组，就精准识别后存异议的群众进行了为期近20天的后期解释工作。达到了预期以低保精准识别促进社会和谐的目的。我镇原有低保户336户443人。识别后现有低保14户14人，共清退322户429人，低保兜底贫困户8人。
三、特色亮点工作
根据我镇建档立卡贫困户的具体情况开展帮扶工作。一是减支增收，自己发展种植业的贫困户发放生产资料；二是强化技能培训，组织开办乡村旅游技能培训以及农业种植技术培训，拓宽增收渠道；三是发展集体经济，集体发展带动个人发展；四是实地走访贫困户，搜集民生诉求，了解贫困户的实际困难，积极探索和更新我镇脱贫攻坚工作新模式和工作思维，确保工作落实有效。
四、存在的问题及困难
一是我镇大部分贫困户为老弱病残，无劳动能力，除政策性收入，无其他收入；二是因高原型气候，导致部分贫困户无法在镇生活，走访和统计收支情况工作难度大，虽网络通讯发达，部分老人在接听电话时不是很灵便；三是集体产业发展不能立竿见影，导致老弱病残无法及时享受集体产业发展的经济效益；四部分贫困户依赖思想严重，自身发展动力不足。
五、下一步工作打算
1.强化责任机制。健全镇村党政“一把手”齐抓扶贫的治理格局，一级抓一级、层层抓落实，镇党委、政府主要负责人及各村两委主要负责人是本镇、村脱贫攻坚的第一责任人，确保脱贫工作落实到位。
2.强化调度机制。分解细化任务，把脱贫任务明晰到具体责任人，并保持稳定性，强化举措、确定时限、挂图作战，不脱贫不脱钩。
3.强化投入机制。进一步加大财政专项扶贫资金投入，积极向上级部门争取投入资金，建立财政专项扶贫资金投入递增机制。
4.强化协作机制。要积极协同帮扶单位，加强沟通，通力协作，及时研究和解决工作中出现的新情况、新问题，确保精准扶贫工作顺利。
5.强化宣传机制。加大宣传引导，以召开村民大会、开展农牧民夜校、入户、发放宣传资料及张贴挂图等形式做实宣传工作。
乡镇脱贫攻坚工作总结500字(篇6)
紫荆关学区中心校
迎 省 检 工 作 汇 报
紫荆关学区所辖各校迎检工作已进入攻坚阶段，各校档案在自查、中心校检查、学区的检查后，已经整理完毕，全部装盒，贴签结束。其他工作正有序进行。
紫荆关镇中心校
一、大兴安片学校、大盘石片学校、上陈驿片学校门窗刷漆、刷墙应已经结束，九源教学楼正在粉刷中。各教学点正在紧张的进行室内布置。
二、各学前班、幼儿园正在紧张的进行室内布置。
三、紫荆关中心小学新打围墙114米，教学楼墙壁、门窗已全部粉刷、油漆过。调入中心小学的教师从25日起开始正式进中心小学上班，开始安排教室桌凳、打扫卫生、布置教室。生活老师整理宿、打扫卫生。宿舍门窗已油漆，墙壁已粉刷，床铺已到位。 南城司中心小学
一、粉刷室内。龙王庙、营安和南城司中心小学，以及营安幼儿园的室内墙体均已找平并粉刷了涂料，用蓝色和铁锈红涂料刷了墙围。室内墙壁已是层次分明，平整洁白。
二、操场除草整平。将操场杂草全部清除干净，低洼地填平，安装了大门。并准备上体育器械。
三、南城司、营安新修建了绿化带和花池，正在购置黄杨及月季花。
四、公办幼儿园和民办幼儿园对室内外文化氛围重新进行了创设，
室内布置一律换新，室外动画墙从新设计，已绘制完毕，焕然一新。
五、南城司、营安、龙王庙将教师办公室从新布置，更科学更合理。
六、修理宿舍床架和床板，并新购置了三十张床板，学生住宿环境明显改善。
七、南城司中心小学学生女生宿舍前路面、厕所通操场路面硬化完毕。南城司、龙王庙、营安幼儿园门窗从新刷漆，楼梯扶手全部刷漆。
蔡家峪乡中心校
一、校园除草。将校园杂草全部清除干净，低洼地填平。
二、马圈子教学点整修花池、修剪黄杨。
三、学前班对室内外文化氛围重新进行了创设，室内布置一律换新。
四、中心校已上报学区准备新购置一百套桌凳，改善学生学习环境。
紫荆关学区中心校
2010年8月30日
乡镇脱贫攻坚工作总结500字(篇7)
xx年镇脱贫攻坚工作，在县委、县政府的坚强领导下，在县扶贫办的精心指导下，我镇进一步理清脱贫攻坚工作思路、强化工作责任，增添工作举措，按照脱贫攻坚工作计划扎实稳步推进，全面完成了我镇今年脱贫攻坚工作任务。现将本镇xx年脱贫攻坚工作总结如下：
一、目标任务及完成情况
镇今年脱贫攻坚工作目标任务是一个贫困村(村)退出和329户588人脱贫;对两个已脱贫村和243户486人的脱贫人口进行回头看的巩固提升工作。镇紧紧围绕今年脱贫攻坚工作任务，建立健全领导机构，制定脱贫攻坚工作制度，新增脱贫帮扶措施，增派脱贫攻坚工作人员，按照上级扶贫部门的工作安排，及时完成各项脱贫攻坚工作任务。目前我镇xx年脱贫攻坚目标任务已顺利通过验收，一个贫困村达到一低五有退出标准;329户588人贫困人口达到一超六有脱贫标准;两个已退出贫困村和243户486人的脱贫人口的回头看无返贫情况，达到巩固提升目标。全面完成当年脱贫攻坚工作任务。
二、重点工作开展情况及成效
镇今年主要脱贫攻坚工作是一个贫困村(村)的退出和全镇329户贫困户的脱贫。一是加强对贫困村村集体经济、村基础设施项目的合理规划和督促建设，以便实现贫困村五有目标;二是对贫困户脱贫长效产业规划和帮扶，以便增强贫困户自身造血功能。最终实现贫困村退出、贫困户脱贫目标。主要做法如下：
(一)成立机构。镇及时调整脱贫攻坚领导小组，调整为以书记、镇长为组长;分管领导为副组长、领导班子成员、各村支书以及镇直单位负责人为成员的镇脱贫开发攻坚领导小组，全面负责全镇脱贫攻坚工作总体布署和督查工作。领导小组下设办公室，具体负责业务和指导工作。形成了书记、镇长亲自抓、分管领导具体抓、班子成员一起抓、党员干部齐心协力抓扶贫的工作机制。镇、村干部全部结对帮扶贫困户，每月至少一次到贫困户家中了解贫困户需求，及时为贫困户规划脱贫项目、共商扶贫措施、拟定脱贫时间，为打赢脱贫攻坚战掌握了第一手资料。
(二)对贫困村(村)村集体经济、村基础设施项目的合理规划和督促建设。年初贫困村(村)村两委与第一书记、帮扶单位、驻村干部、社长等多次研讨，对村集体经济和村基础设施项目进行了合理规划。决定修建水产养殖基地为村集体经济发展项目，为全村带来集体经济收益;修建山坪塘、蓄水池、小板路、生产生活便道等基础设施，改善群众生产生活条件。村两委的脱贫规划得到镇、县政府的同意批复后，根据规划内容及时召开相关会议并完善项目修建招投标等工作。在镇党委、政府、帮扶单位和村两委等共同努力下，村的集体经济和基础设施项目在规定时间内顺利开工建设。在修建过程中，监委会成员认真履行职责，积极进行质量和进度的监督，促使项目按质按期完成。
(三)对贫困户脱贫长效产业规划和帮扶。镇对有劳动能力的贫困户，进行长效产业项目规划，以产业发展收入实现脱贫。柠檬是我镇的主导产业，是我镇农户主要经济收入之一。大部分贫困户家中已种植有柠檬，有柠檬种植技术和经验，以柠檬种植作为贫困户长效产业发展项目，扩大贫困户的柠檬种植面积，以增加产业发展的长效收益，贫困户接受这项产业发展快。为更好帮扶贫困户柠檬产业发展，镇有柠檬专业合作社4个，为柠檬种植户提供技术和产、供、销服务。平时还有县级柠檬专家服务团到镇召开柠檬种植技术培训会，为柠檬种植户带来技术和信息。镇加强对结对帮扶干部培训，要求帮扶干部认真学习法律、法规、农业政策、脱贫攻坚政策和各种农业技术知识，以便为贫困户带去实用的技术，真正起到帮扶作用，实现贫困户产业脱贫。
三、存在的主要问题
(一)非贫困村基础设施薄弱。我镇非贫困村基础设施建设相对滞后，自身发展动力不足，很想为群众办实事，但却没有经济实力，筹集项目资金困难。缺项目、缺资金、缺内生动力的总体局面未根本解决。
(二)贫困户与帮扶干部自身问题。部分贫困户自身发展动力不足、有等、靠、要的思想，一味地等着帮扶人和财政给资金以及物资，满足于眼前的生活，解决临时问题，不能抓住扶贫时机，通过自身发展实现脱贫。部分乡镇帮扶干部由于自己所在部门没有项目、资金，无法给贫困户带来具体的变化，在帮扶工作上发挥效果不佳。
(三)解决温饱容易奔小康难。部分因病因残致贫的贫困户，由于丧失了大部或是全部劳动力，甚至连基本生活都不能自理，仅仅依靠低保救助和社会帮扶只能解决温饱问题，奔小康任重道远。
xx年镇脱贫攻坚工作取得了一些成绩，但也存在不少问题。在今后的工作中，我们将进一步完善脱贫攻坚工作机制，争取各方支持和帮扶。加强政策宣传和感恩教育，把农民脱贫致富的积极性调动起来、潜力发挥出来，增强农户主动性，依靠自身努力摆脱贫困、勤劳致富。
xx年工作计划
镇xx年脱贫攻坚工作，将按照县委、县政府和县扶贫办的工作要求，积极认真做好脱贫攻坚各项工作，按时完成工作任务。并重点开展好以下几项工作。
一是积极探索到户增收新措施。坚持以发展扶持为主，资金扶持为辅的做法，整合资源，集中力量搞好已退出3个贫困村和全镇脱贫户的回头看回头帮巩固提升工作。
二是按照县级扶贫工作部署和要求，不断深化脱贫攻坚工作力度，巩固脱贫成果，以促进农民持续稳定增收为重点，进一步健全长效帮扶机制。
三是积极争取上级政策、项目和资金，采取因地制宜，合理布局，改善基础设施条件，促进群众增收致富。通过项目的实施，群众的生产生活条件都得到改善，为巩固脱贫成果奠定基础。
四是搞好脱贫攻坚政策宣传和感恩教育，激发广大农户的热情和积极性，让他们主动投身于生产建设当中，持续搞好产业和就业发展，提高农户生产致富能力，通过自身辛勤劳动最终实现小康生活。