本文包括该书的第八课：挑战长小说。
长篇小说三要素： 开头二十页、塑造3-5个“强”角色、至少两次高潮。
1、开头二十页：这是吸引读者是否继续读下去的关键。
2、塑造3-5个“强”角色：主角威风八面的小说是不受读者欣赏的。应当至少男主角、女主角、反派三个强的角色。只有鲜明的、深刻的、扎实的角色才能推动情节发展。
3、至少两次高潮：这里涉及到起承转合中的承、转。
小说中承、转占到三分之二的篇幅，也是作者最容易疲软的地方。怎么才能吸引读者的注意力呢？
a）开篇提出的谜题可以在成、转的过程中解开，然后提出新谜题。即双重或多重结构，构建两次或多次高潮。新提出的谜题不一定与核心情节有关，可以随时布置小的谜题，随时解开。
总之，不能让读者冷静下来。要一直拉着读者深深潜入海底，一旦读者浮上来，就不会继续读下去了。
b）另外，即使在写道承、转时卡克，也不要暂时放下这部分转而去写结尾。一定要继续写下去，想办法生出新事端、出人意料的事、麻烦、敌人。原先预设好的结尾也许会由于意外出现而偏离，没关系，只要新的结尾比原来的好，不必害怕偏离。
如何产生新的谜题：要知道，没有出场的小说人物也是在活动的，他们有自己的性格、目标，这就是制造新谜题的契机。
作者的身份：
作者是施虐者，读者是受虐者。
作者一定要让主人公经历残酷的事情，最后成长变化，读者才会爽。
作者要有服务意识，小说是服务于读者情绪的。
长篇的优点：通过长篇小说了解到不同的知识和信息。
这是长篇小说的优点，好好利用。
例如有专业知识的小说：律师、官场、餐饮等。科幻类小说就要多利用科学类知识。
解析长篇小说：
拿一个自己最喜欢的长篇小说，将其十等分→写出每一份的情节梗概→观察每部分的信息，信息是如何流动的→得出作者写各部分的目的。
解析长篇小说，对作者自己最有利。
PS1：
要在不做说明的情况下，让主人公给读者留下深刻印象。
PS2：
避免浅薄描写的杀手锏：天、地、人、动、植；声音、光线、气味、颜色等。
天：天气，气候。如雷雨，阴雨，晴朗。
地：地理位置、地形、位置的变化。
人：各个年龄、各个阶层。
动：动物，通过动物反应心情，或者解除尴尬的气氛。
植：花草树木等。
PS3：
情节与角色是不分先后的，时刻联系的。
在谜题、事件、故事核心的基础上，再确定角色身上发生的事。即，先设计故事大体框架，再套用在自己的“剧团”中角色上，根据这些足够深刻鲜活的角色，按照大体框架自行发展。
但是，如果先想到的是好的角色，就要构思情节，如何让该角色最大限度大展身手。
PS4：
主人公周围的角色好似“反光板”，从各个角度能够反映主角。否则配角就没有意思了。
注意，不要塑造如同笔直的隧道一样，一眼就能看到头的角色。
PS5：
作家的状态：
a）小说家靠自己维持情绪张力。写作时，犹如潜入海底。如果被打扰而必须快速浮出水面，再潜下去就会兴致全无。因此要找到维持自己情绪不变的方法。
b）写作应当是快乐的、享受的。只有在这种状态下，能够写出足够“强”的情节和对话。
c）作家要将房间所有的角落都查遍，再没有可以挖掘的了，下一扇门才会打开。全力以赴。
PS6：
准备标题手册。前面说过，短篇的标题尽量简单，因此重复了也没关系。但是长篇的标题要尽量与众不同，即使自造词、奇怪一些、俗一些也没关系。
（完）