我本人是一个非常喜欢体验新奇的人，没做过的事情都想去体验一下。去旅游时总想着入乡随俗去感受所有当地与众不同的地方，去同一个餐馆吃饭也喜欢点之前未吃过的菜品。不管好坏，不管别人怎么评价，总觉得要自己体验了才算是完美收官，才不会牵肠挂肚地惦记。
但是对孩子，我有时候会以大人的经验直接拒绝她的某些“不合理”要求，并反复告诉她拒绝理由。但她似乎都不接受。只说我是“小气妈妈”。我才不管，打着为他好的旗帜自己少点麻烦的想法，直接拒绝她的要求。比如见到新奇玩具就嚷着要买，看到新鲜事物也要去体验，我觉得太贵了，直接略过或拒绝。
有一次嚷着要买兔子回去养，我说这兔子是大兔子，是人家买来吃的。她不管，还是要买。我说：那你买来吃吗？她说要养。我说我们没有条件，家里没有放兔子的地方。她说可以给兔子做一个小房子放在阳台上。我说那它跑了或者死了怎么办？你能每天给它找事物吗？她说兔子会自己回来的，不会死，我愿意每天喂他。我说你根本做不到，你看你平时买玩具，说了好好对它，结果两天不到就把玩具扔一边了。她又不肯这次不会了，一定会好好照顾兔子的。我说你已经保证过很多次了，但是你每次都没做到，我已经不相信你了。她又气又急，跺着脚，边哭边说：“妈妈就是不想给我买，妈妈小气！”我当时没有感受到她的伤心，只觉得她怎么如此不听话不理解我。
后来她不再要求我买任何小动物，总是刻意忽略对小动物的喜爱。只远远看一眼便走开。我想着：好吧，她以后会理解的。
今天看到《窗边的小豆豆》，里面有一个情节和我家孩子买兔子的情节很相似。小豆豆一定要买小黄鸡。爸爸妈妈给她解释说小黄鸡会死掉，小豆豆听不进解释，坚持要买。哭着哀求“求求你们！这是我一生最大的愿望！到死也不再叫你们买什么了。就把那小鸡仔给我买几只吧！”最后爸爸妈妈也终于让步了。还专门给小鸡做了笼子。小豆豆很高兴，但是结局如父母所料，小黄鸡没几天就死掉了。小豆豆很伤心，用心埋葬了小鸡，第一次体会到“离别”的伤感。
同样的事件，不同的教育方法，孩子的感受和成长态度便截然不同，也就造成了不同的人生态度。生活中处处是教育。如果我没有看到这个情景，我估计怎么也不会去反思自己的教育方法有什么不对，会对孩子造成什么样的影响。
突然又联想起自己小时候，我坚持要在自家地里种上栀子花，过了几天去看，父亲已经把它当杂草扒出来扔在一边，我也是哭的稀里哗啦，责备父亲不爱护生命。父亲解释说：你这样根本种不活呀！我拔它的时候它已经死了。我说不可能，叶子还在上面呢！我爸摇摇头，不理我了。后来我又去小伙伴家重新折了一枝栀子花，在原来的地方重新栽上，并要求父亲不许再碰它。结果半个月后，叶子终于全部掉光光，我相信它确定是死了。我觉得应该是我每天浇水太多，于是又去折一枝回来栽，这次注意少浇水，但是还是失败了！我于是不再感兴趣了，但是对父亲之前的解释，算是真正相信了。
孩子毕竟是孩子。小时候苦口婆心地用大人所谓经验去强制要求孩子，不如放手让孩子去自己体验。只有这样，才能让孩子真正体会并懂得其中道理。要相信，小时候的“试错”代价，要比长大后的“试错”代价，小得多得多！