观察初一作文（通用18篇）
观察初一作文 1
张伯伯家养了很多母鸡。这天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。
我见他家的老母鸡在下蛋前，总然而围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。
一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却然而空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原先叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的'大鸡蛋就落在鸡窝里了。之后，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯简单地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。
我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！
观察初一作文 2
最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样，而然而更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，个性然而大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就然而不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就然而不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角能够伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会立刻缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它然而否吃我给它们准备的.叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常然而晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
观察初一作文 3
这天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边然而红色的，下半边然而绿色的，我奇怪的然而它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上方居然有一个黑点，这然而什么东西呢？我想可能然而另一些叶子生长出来的.地方吧！
第二种植物然而一种绿色的仙人掌，它然而在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物然而一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上然而白色的，有刺，叶子的中央然而绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像然而和我招手。
这天，我很开心，因为我明白了许多植物的秘密。
观察初一作文 4
我观察的植物然而三叶草，它有什么特点呢?下方我来说一说吧!
它由三片叶子组成，颜色有淡绿，深绿两种颜色，它开的花然而淡白色，花心有淡绿，深黄色，它长在有水、土的地方。
它习惯和松树在一起生长，也爱群体生长，适应适应在18-21摄氏度左右，但然而有的三叶草种在花盆里。三叶草然而野生草，也然而一种用于好看才种的草，在校园里种然而最好的`。
我十分喜欢三叶草，因为它有独特的外形、香味四溢的花朵，我们家门前有一大片三叶草，我要拔几株放到花盆里养!
观察初一作文 5
大家都明白黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。
首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。
之后，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。
过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的'波浪，又像老爷爷额头的皱纹。
第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分诱人。
第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了!
到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。
第五天，黄豆芽的茎白白的，……
到了之后，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原先我们养了一群“营养不良”的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。
观察初一作文 6
今儿真高兴！因为老师要带我们去一个别样的教室学习，老师的保密性非常强，想给我们一个惊喜。我们都好奇的想知道要到哪里学习，学习什么？同学们你看看我，我看看你，老师却笑而不语，神秘感一层又一层。
就这样我们带着疑惑，带着兴奋冲出教室。
我们跟着老师走过操场来到学校的星河楼，一口气从大厅登上了三楼。我们来到了非遗文化室。打开门的第一眼我就看到一盆盆、绿莹莹的小植物摆满了桌子，我盯着小苗的样子仔细地看：很多的小苗都拥挤的.长在一起，细细的高高的。每一个顶上的叶子长得像豆芽的两个瓣，一个向左长，一个向右，就像一对对双胞胎。后来我发现它们都生长在水里，这时我忽然想起袁隆平爷爷说的：“我要让植物在水里生长。”
接着我们又去看了传统工艺教室，在那里摆放着一个个大盒子，展示了同学们的优秀作品，有用葫芦做的画，有剪的窗花。突然有一个同学说：“哇，快看用玉米皮做的花！”同学们都围过来看，惊叹于传统工艺的美。
大家正看的津津有味，老师就让我们回去了，我们恋恋不舍的回到了教室。今天的观察课真是太有意思了，希望我们以后经常能走出教室看到更多新鲜有趣的事物，了解更多我们不知道的知识。
观察初一作文 7
今天，科学课上，徐老师让我们观察水葫芦。
老师先给我们看了一组图片，我看到图片中的水葫芦的叶子像一把小小的扇子，根的上面还有一个凸出来的小果子，它的直径大概有2-3厘米。成熟的果子上面是红色的，下面是绿色的，整个就像一个小小的葫芦。老师还给每个小组都发了一株水葫芦，让我们近距离地观察。通过近距离的观察，我发现它为什么能浮起来了。原来，叶子下面的果子里，有无数个小小的气囊，每个气囊里都装满了气，是这个气囊，才使整个水葫芦浮在水面上。它的`根很特别，因为它的根上面还长着一些像水藻一样的东西。
回到家里，我在电脑上查找水葫芦，我查到了它是草本植物，是在1901年才从国外到中国来，而且它还能当做猪饲料，也有清热解毒、除湿、祛风的功效。但是它不能在自然状态下过冬或在43°以上环境下生存。最让人可恨的是它的繁殖能力极其旺盛，一旦有适合它生长的环境，它便快速生长，可能会堵塞河道，影响水运，引发水灾！
你知道有些地方水葫芦为什么这么多吗？这是因为人们不断的往水里扔有害的东西，使得水里的虫子大量变多，所以水葫芦才长得这么茂盛！所以我们要保护好水，不让大自然受到危害！
观察初一作文 8
观察很重要，可以让我们在自然界的身上受到启示，从而发现更多有趣的新事物。我们要有一双善于发现和善于观察的眼睛，来看的更清楚更透彻。
我就因为没有认真观察而遭遇过几件丢人的事儿。
大家都知道韭菜蒜苗长得很像吧，可我就傻傻的分不清楚。之前我就没仔细观察过，导致今年春天在外婆家指鹿为马，错把韭菜当做蒜苗，迎来了外婆、小姨和表妹的一阵嘲笑，我的心里是多么的尴尬啊。吃一堑长一智，我可是记住了。
还有一次数学课上，我们复习小数的`那个单元，老师给我们出了小数乘法的题，让我们说一说积有几位小数。我被老师点名回答，当我说积是四位小数时，班里同学的一阵乱笑，我的脸一阵发烫，我再仔细看了一眼才发现是我错了，小数最后一位出现了零是可以省略不写的。哎呀，我怎么就没仔细观察呢？
通过观察还可以发现一个人他的内心是粗糙的，还是精细的。
我认为观察很重要，它可以让我们长知识，让我们在考试中不会吃亏，在现实生活中不会被嘲讽。
观察初一作文 9
我去奶奶家时发现了两个蚂蚁的住宅，我想看看蚂蚁王国是怎样的。
我在洞口趴了半天，还没见到一只蚂蚁的影子。我奇怪了：蚂蚁一向勤劳，怎么今天一个个都成了懒汉？不可能，现在都快要冬天了，蚂蚁们保证去寻找食物去了！我在它们窝远点的地方放上火腿肠，说不定它们就来了呢！
于是我掰了点火腿肠，扔在地上。果然不出我所料，蚂蚁从四面八方爬来了！一只较大的蚂蚁对一只工蚁触角对碰了一下，我怀疑那只较大的蚂蚁是蚁王，我猜测它对工蚁说的是：“把那个食物搬回去。”果然，只见那只工蚁召集了所有的蚂蚁，搬起火腿肠艰难地走向洞口。
突然我一不小心压死了一只蚂蚁，这时有一只蚂蚁来到他身旁，我以为是他的亲人要把他托回洞穴来埋掉，让我感到一点儿惋惜。可让我万万没想到的是，那只蚂蚁坐在旁边津津有味地吃了起来，吃得一点也不剩，然后爬走了。
看到了这一幕我心中产生了一个大大的'问号：为行径蚂蚁会吃同类呢？我翻阅了资料，原来蚂蚁中也有一些吃同类的，但那是少数的。
我心想原来观察多有意思呀！
观察初一作文 10
星期天的早上，调皮的小雨滴有一下没一下的敲打着窗户，郭郭老师依然按上周的计划带着我们观察植物。
我们先来到少儿活动中心楼下的草丛边，我看到地上长满了五颜六色的.小花和小草，黄色的小草打个哈欠继续睡，绿的小草伸个懒腰喝了口雨露顿时又往上伸了一点。我好像听到紫色的小花说：“哦！春天终于来了，可是我好困啊！”好像听到红色的小花说：“春姐姐，可把你给盼来了，我们欢迎你！”我又看到了几颗昂首挺立的青松，我敬仰它坚强不屈，不惧严寒酷暑，永远四季常青。心里默默地想“以后要像松树一样，做一名正直高尚的好学生”。
然后，郭老师又带着我们去对面的小区看梅花。以前我一直觉得梅花就是粉色的，今天从远处看梅花是一大片一大片的，像一团团雪花飘落在枝头；近看映入眼帘是深粉色，浅粉色，黄色的梅花。我从地上捡起一朵浅粉色的梅花，娇嫩的粉色花瓣里面有一些黄色的花蕊，可真美呀！特别是含苞欲放的花苞，像一个个粉嫩的小婴儿一样聚在一起，非常可爱，令人怜惜。
今天的这次体验让我长了许多见识。
观察初一作文 11
蒙蒙细雨后，我在花坛边玩耍。忽然发现花坛上有两团黑乎乎的小东西。我走近一看，哦，原来是两只笨重的小蜗牛呀!我抓起它们，三步并做两步跑回了家，开始“津津有味”地观察起蜗牛来。
小蜗牛有两对触角。上面一对是鼻子，下面一对是眼睛。我观察了一会儿，突然想出了一个主意：何不让两只蜗牛来一次“马拉松”？说干就干，我拿起卡纸和剪刀“嚓，嚓”剪了两条跑道。我把运动员请上场，比赛便开始了。两只蜗牛争锋夺秒地“跑”着。终于，一号蜗牛以三十五分零六秒的时间赢得了冠军！
为了奖励一号蜗牛，我给它准备了“山珍海味”—一小块西红柿。看着它吃的津津有味的样子，我心里真高兴。第二天，我去看蜗牛，发现蜗牛的住宅里有一种红色的粪便，心里很奇怪。我再喂给二号蜗牛一片青菜叶，过一会儿去看，发现有一种绿色的粪便，真奇怪！我百思不得其解，只好去问电脑。哦，我查到了，原来蜗牛的`粪便是根据它吃的食物所进行变化的。因为植物中还有一些色素，所以蜗牛的粪便中有色素，就会变色了。我茅塞顿开。
蜗牛，谢谢你又告诉我了一个发现，我会更加仔细的观察你，发现你。
观察初一作文 12
今天早上我在阳台上吃饼干，饼干渣子掉到了地上，很快引来了许多蚂蚁。我被这群勤劳的小蚂蚁们吸引住了，我看着蚂蚁们来来回回忙着搬饼干渣今天下午感觉无聊，然后我去楼下观察蚂蚁，蚂蚁小小的真令人喜爱，我顺手拿了根火腿肠和饼干。我想这是我平常爱吃的它们也应该会喜欢吃吧？我在蚂蚁集中的地方撒下零食，过了一到两分钟它们基本上已经慢慢的.靠近了，五分钟过去了这里已经有一大堆蚂蚁了。我仔细观察发现小蚂蚁一个接着一个把它们的食物搬回家了。
还有一群小蚂蚁好像在“开会”似的集中在一起，讨论把一块较大的饼干运回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛，有的好像在用触角顶，还有的好像在用嘴巴拉。最后它们齐心协力终于把饼干搬回了家。今天晚上它们可有一顿丰富的晚餐了。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
观察初一作文 13
每天上下学的路上都能看到几棵老榕树。远远看去，像是一把绿色的大伞，松垮的，遮住了一大片天空。它们的树冠又圆又大，覆盖着小绿叶。树冠和树干上挂着许多红棕色的细丝，看起来像一个老歌手的“长胡子”。我心想：树为什么有胡子？我仔细观察了一下。
这些络腮胡子似的.东西又细又长，随风摇摆，有的一排排从树枝上垂下来，仿佛在晒面条；有些长在树干周围，直到它们进入土壤。仔细一看，老榕树有长长的胡须，有粗有细。厚的是灰褐色，薄的是红褐色，末端有一些嫩黄色。他们都觉得粗糙和艰难。我抓了一个想破，但是破了一个费了好大的劲。
看它的根，盘根错节，向四面八方蔓延，盘根错节，像许多蟒蛇缠绕在一起。远远望去，那棵被粗细不均的“胡须”包裹着的老榕树，就像童话里一个干瘪扭曲的怪老头，站在那里，不时让我瑟瑟发抖。
回到家，我查了一下书，意识到：原来是空气根悬挂在空气中吸收空气中的水分；长到土里的是柱子根，用来支撑巨大的树冠，让树枝向四面八方蔓延。
榕树的生命力非常顽强。即使种子落在其他树上，空气根也能帮助它生长。
榕树精神让我明白，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，才能成功！
观察初一作文 14
昨天妈妈和我一起在大街上看见好多人挑着两个箩筐，箩筐里装着绿色的东西。妈妈说：那叫莲蓬！我们平时吃的莲子就是莲蓬里取出来的。妈妈问我：“想不想要一个？”我说：“那好象能直接吃，那我们买个试试吧！”我们花了2元钱买了一个带回家。妈妈让我好好观察绿色莲蓬，要求我写一篇观察日记。
莲蓬是绿色的，好象洗澡用到的莲蓬头。上面有好多小籽儿，也就是我们平时吃的莲子。莲子就是荷花的果实。有些小籽是灰色的，可能它们还没长大成熟；我剥开一看，居然是个空壳。有些小籽是嫩绿色的，从莲蓬里取出后，还不能吃，因为外面包着一层翠绿色的皮，剥开翠绿色的外皮，里面就是我们平时见过的`雪白的莲子了。
雪白的莲子外面还有一层薄薄的白色的皮，可吃也可不吃。咬一口莲子，莲子的口感脆脆的。突然发现莲子中间有一颗绿色的小芽，其实那是莲子芯。好苦好苦，必须取出来，才能尝出新鲜莲子有点甜的味道。莲子吃了美容，还能清凉解毒，妈妈叫我多吃点。取出莲子之后，还能闻到莲蓬的一股清香。
大家也都买个尝尝吧！
观察初一作文 15
“哦，期待……”我低声喃喃道。但是，结果和我想的一样！今天，冯老想训练我们的“快速观察”能力。我觉得这应该算是游戏课吧。我以为冯老只是在训练我们的观察能力，而不是学习。让我惊讶的是，我们还得写作文！
别的就不说了。先听听我们的游戏流程。
第一个是“热身赛”：五秒钟能看到什么？冯老师决定邀请每组三个人来谈谈他们所看到的。教室里的东西大家几乎都说了，但是没有人说班里任何一个学生，包括冯老师，大概都不允许！
然后是正式的“快速观察大赛”，全班同学都要参加。第一轮我们都被分成了三组，第一组我们“走上了舞台”。我非常紧张。我看着那十件东西不敢碰，怕别人划伤我的手！回到座位后，我甚至不能开始写作，所以我会忘记刚才看到的一切。呜呜！太不公平了！结果我写了七个，一个错了，所以只对了六个。第一轮成绩六，第二轮我会努力提高，哪怕只有一个！
但是我的希望实现了，我真的只提高了一个。第二轮有七个结果。真的希望有三四五轮。如果我按每轮加注一个的规则，我一定会得十分！加油！回家练，下次满分！
这门课真的'很有趣！我以为只是一个普通的游戏类，没想到的是，对我来说，它会是一个游戏类的游戏之王！
观察初一作文 16
观察使人类不可缺少的能力，所以有些人最喜欢的就是观察，例如我。下面我就讲一讲关于观察的事。
有一天，我和李同学一块走回家，刚到家，我就飞快的跑回我屋，拿出复习资料开始复习，不一会儿，我写到第五页的时候，突然看见一处错误。心想：老师应该是一时粗心才错的。可之后。我又发现许多的错别字和错题。第二天，老师布置的作业就是找错误，原来老师是想锻炼我们的观察能力啊。
有一次，我在小区里玩的时候发现了一只独一无二的'蝴蝶。我想走近点看看它。谁知，我刚迈出第一步的时候，那只蝴蝶就飞走了。没办法，我只好拿着随身携带的望远镜看着他。“哇，她好漂亮啊！”我大声喊道。“他应该是闪蝶”这个声音吓了我一跳，回头一看，原来是王同学呀。
还有一次，我在老家的大门前发现了一条从来没见过的虫子，它浑身长着粉色的长毛。“我觉得他是一只很少见的毛毛虫。”小堂哥说道。他说完，我赶快拿起手机拍了一张照作为纪念。
经过这些事情之后，我知道了观察是一种人类不可缺少的能力。如果少了它，那生活将会很无趣。
观察初一作文 17
今天，我们观察口香糖。口香糖这个食品大家一定都吃过哦！
我拿起口香糖，看到精美的包装上有一个醒目的标志，那就是绿箭的标志——一个绿色的箭头。在标志旁边有几片薄荷叶和柠檬草。我想：这个口香糖一定很好吃。再把目光转向”质量安全“这个重要的标志上，这个标志告诉人们：食品很安全请放心。我很喜欢包装的颜色，它是浅蓝的，给我一种沁人心脾的`感觉。
我打开了外包装，居然发现还有两层包装。第一层包装上提醒我们吃完后决不能乱丢，要保持家园清洁。我有拆开了第一层，看到了一次层锡纸，上面还有一些锯齿状的条纹。为什么要用锡纸呢？我想：锡纸一定能保持口香糖的水分。拆开了所有的包装，看见口香糖的真实面目。它是一个嫩黄色的长方形，上面还有一些箭头形状的条纹。仔细瞧一瞧，上面还有白色的粉。我沾了一点粉放在嘴唇上，抿了一下，啊，是甜粉呀！我的口水都要流下来了。
我把口香糖放进嘴里。啊！好甜的口香糖，软绵绵的。一股柠檬味沁入我的心。我嚼着，感到口香糖开始变硬了，甜味也渐渐消失。果然，甜味不见了，我也可以吹泡泡了。我吹了一个黄色的橡皮大小的泡泡。
口香糖这是包装精美，又好吃。
观察初一作文 18
今天下午，我和爸爸去阳台观察昆虫。我高兴极了，赶紧拿来放大镜，想仔细观察一下。突然，我发现一只小瓢虫在一片绿叶上爬行！激动之下，我赶紧抓起放大镜仔细观察。我试着用手指触摸瓢虫的黑红色硬壳。我的手指一碰到瓢虫，我就转过脸来面对着我，好像在说：“啊？你为什么烦我？”我突然大笑起来。我对昆虫很感兴趣，就去安祖花的叶子上找昆虫。真的找到一只——蜻蜓。我对蜻蜓一窍不通，就找了个懂点昆虫的我爸。我和爸爸说：“蜻蜓很重，专门吃蚊子之类的`小昆虫。"我不想再听到父亲说这些话，因为我和他已经说过100遍了！因为不听父亲的话，我拿了两个空纸杯，用一个纸杯盖着蜻蜓，然后把另一个纸杯和第一个纸杯连接起来。我把蜻蜓锁在没有氧气的摇篮里！
爸爸看到我的一举一动，说：“嗨！你不能以抓蜻蜓为乐！蜻蜓是益虫！”听了父亲的话，我羞愧得立刻打开了纸杯。蜻蜓跳出来盯着我，好像在说：“该死的孩子，你为什么把我关起来？”我好玩吗！”我喃喃道：“对不起，小蜻蜓。"
这个观察让我觉得昆虫其实很有趣！