哦,原来这就是时间管理手帐呀,好美!
其实,每个人在生活中作出一项计划,并逐步实施时,就是时间管理的过程。
只不过有些人的过程记在脑子里,有些人的过程记在表格中,而有些人的过程记在图案里。
而一本漂亮的时间管理手帐,是这三者的完美结合。
它用直接可视化的手绘图案,让大家的复盘更赏心悦目,而不是沉浸在无法完成计划的悲伤中无法自拔。
美丽的手账就是生活的阳光。
然而我并不会画。
那些年混过的时间管理,不是表格就是文字,最了不起的就是数据分析图,整齐有余,却冷冰冰地没半点温度。
这些冷静的条分缕析,是实现了“日三省乎己身”的目标,但是每每省过之后,就是对自身的苛责,做事情效率是变得越来越高,但是心情却没有越来越好。
更多的,是麻木。
只是,我们除了工作,还得要生活。
“生活”二字,在于生朝气、存活力,因此不能光工作不生活——如果都是996,朝气活力都没了,时间长了真的容易ICU。
那怎么办呢?
来本美美的手绘手帐吧,把生存的力气带回来。
我打开了一个新的笔记本。
可我不会画呀,怎么办?总不能听完课了还像以前那样冰冷地写呀写。
忽然间我回忆起很久以前的一些事来:
在那遥远的石器时代……
不不不,伦家没那么老啦(捂脸)……
吁……赶紧把马头勒回来!
是在那遥远的、小学生还不能使用大哥大的时代,我的一位最好的朋友A,在暑假的时候逼我,一定要跟他通信——因为他到外婆家避暑去了,为了让我们的友谊无坚不摧,他要求我必须跟他保持信件来往。
很快,A的第一封信到了。
可是,我该回什么内容呢?
那时候的我,只要是星期五老师布置下写作文的作业,一定会拖到星期一早上再写,并且一定是在学习委员收作业时才会写完。
这样的我,想了三天也想不出来,该怎样下笔写回信。
迫不得已,我硬着头皮,画了满满两页纸的小人、花草、树木,和间或的几句对话,装进信封里,扔进了邮筒。
A收到信以后非常生气。
因为——
我忘记贴邮票了,邮递员要A把邮费交了才能给他信。
最后迫不得已,A找他外婆借了钱,又亲自跑到镇上的邮局把邮费给交了,才读上我的这一封“回信”。
还好,他看完信之后,没决定和我绝交。
只是,A在回信中告诉我,我不用给他写信了,一切开学后再说。
后来,他告诉我,我画得不怎么样,但胜在给他画着写信的就我这么一个,如此独特的朋友,还是留着吧。
挺勉为其难的。
我第二次画画,是在某次专业课堂上。
老师在讲坛上口若悬河,我在笔记本上百无聊赖——
于是,笔记本上一只公鸡出现了,它嘴巴一张,冒出了夹杂着知识点的“喔喔咕、喔喔咕”声。
同桌看见了,噗嗤一笑,悄悄在我耳边说:
“你以后该去做幼儿园老师。”
我面红耳赤,赶紧把笔记本翻了几页,挡住了那只怪怪的幼儿园公鸡,做起正统的笔记来。
打那以后,我再也没有胡乱涂鸦过,绘画基本和我绝缘了。
工作后,一次机缘巧合,遇到一位我极其敬重的国画老师,打开了我山水画启蒙的大门。
然而,终究是业余学习,老师一次课后和我聊道:
“你们这样的业余学习,不要求将来能画得多好,你们只要在练习的过程中学会欣赏,开阔心胸,就可以了。”
不过,很惭愧,出于自身原因,我这一次的学习还是半途而废了。
虽然欣赏之道我没学来多少,但是,我始终相信,绘画是一道光,它总能点亮灰暗的生活。
好了,回忆结束,我的笔记本还是孤零零地摊开着。
不会画?
没关系,现在不是石器时代了,也许我可以在网上找找有没有简单的绘画教程。
就像夸父逐日,阳光不是等来的,而是要靠自己追回来的。
果然我找到了一个教彩铅手绘的课程。依葫芦画瓢,最后我瓢是没画到,倒是画出来一个丑苹果:
美丽的手账,是生活的阳光不过,就算这么丑,又有什么关系呢?
反正这几个月简书锁锁不休,这个时候我干脆自学一下彩铅好了,顶多最后原地踏步而已,不怕。
等我学得差不多了,再找笔记本画吧。
也许,我终将画出一本美腻的手帐呢?
呵呵呵呵呵,希望总还是要有滴……管它滴到何时去……