哦，原来这就是时间管理手帐呀，好美！
其实，每个人在生活中作出一项计划，并逐步实施时，就是时间管理的过程。
只不过有些人的过程记在脑子里，有些人的过程记在表格中，而有些人的过程记在图案里。
而一本漂亮的时间管理手帐，是这三者的完美结合。
它用直接可视化的手绘图案，让大家的复盘更赏心悦目，而不是沉浸在无法完成计划的悲伤中无法自拔。
美丽的手账就是生活的阳光。
然而我并不会画。
那些年混过的时间管理，不是表格就是文字，最了不起的就是数据分析图，整齐有余，却冷冰冰地没半点温度。
这些冷静的条分缕析，是实现了“日三省乎己身”的目标，但是每每省过之后，就是对自身的苛责，做事情效率是变得越来越高，但是心情却没有越来越好。
更多的，是麻木。
只是，我们除了工作，还得要生活。
“生活”二字，在于生朝气、存活力，因此不能光工作不生活——如果都是996，朝气活力都没了，时间长了真的容易ICU。
那怎么办呢？
来本美美的手绘手帐吧，把生存的力气带回来。
我打开了一个新的笔记本。
可我不会画呀，怎么办？总不能听完课了还像以前那样冰冷地写呀写。
忽然间我回忆起很久以前的一些事来：
在那遥远的石器时代……
不不不，伦家没那么老啦（捂脸）……
吁……赶紧把马头勒回来！
是在那遥远的、小学生还不能使用大哥大的时代，我的一位最好的朋友A，在暑假的时候逼我，一定要跟他通信——因为他到外婆家避暑去了，为了让我们的友谊无坚不摧，他要求我必须跟他保持信件来往。
很快，A的第一封信到了。
可是，我该回什么内容呢？
那时候的我，只要是星期五老师布置下写作文的作业，一定会拖到星期一早上再写，并且一定是在学习委员收作业时才会写完。
这样的我，想了三天也想不出来，该怎样下笔写回信。
迫不得已，我硬着头皮，画了满满两页纸的小人、花草、树木，和间或的几句对话，装进信封里，扔进了邮筒。
A收到信以后非常生气。
因为——
我忘记贴邮票了，邮递员要A把邮费交了才能给他信。
最后迫不得已，A找他外婆借了钱，又亲自跑到镇上的邮局把邮费给交了，才读上我的这一封“回信”。
还好，他看完信之后，没决定和我绝交。
只是，A在回信中告诉我，我不用给他写信了，一切开学后再说。
后来，他告诉我，我画得不怎么样，但胜在给他画着写信的就我这么一个，如此独特的朋友，还是留着吧。
挺勉为其难的。
我第二次画画，是在某次专业课堂上。
老师在讲坛上口若悬河，我在笔记本上百无聊赖——
于是，笔记本上一只公鸡出现了，它嘴巴一张，冒出了夹杂着知识点的“喔喔咕、喔喔咕”声。
同桌看见了，噗嗤一笑，悄悄在我耳边说：
“你以后该去做幼儿园老师。”
我面红耳赤，赶紧把笔记本翻了几页，挡住了那只怪怪的幼儿园公鸡，做起正统的笔记来。
打那以后，我再也没有胡乱涂鸦过，绘画基本和我绝缘了。
工作后，一次机缘巧合，遇到一位我极其敬重的国画老师，打开了我山水画启蒙的大门。
然而，终究是业余学习，老师一次课后和我聊道：
“你们这样的业余学习，不要求将来能画得多好，你们只要在练习的过程中学会欣赏，开阔心胸，就可以了。”
不过，很惭愧，出于自身原因，我这一次的学习还是半途而废了。
虽然欣赏之道我没学来多少，但是，我始终相信，绘画是一道光，它总能点亮灰暗的生活。
好了，回忆结束，我的笔记本还是孤零零地摊开着。
不会画？
没关系，现在不是石器时代了，也许我可以在网上找找有没有简单的绘画教程。
就像夸父逐日，阳光不是等来的，而是要靠自己追回来的。
果然我找到了一个教彩铅手绘的课程。依葫芦画瓢，最后我瓢是没画到，倒是画出来一个丑苹果：
美丽的手账，是生活的阳光不过，就算这么丑，又有什么关系呢？
反正这几个月简书锁锁不休，这个时候我干脆自学一下彩铅好了，顶多最后原地踏步而已，不怕。
等我学得差不多了，再找笔记本画吧。
也许，我终将画出一本美腻的手帐呢？
呵呵呵呵呵，希望总还是要有滴……管它滴到何时去……