回音壁二年级作文
回音壁二年级作文 1
今天我在桃源洞的回音壁玩回声。
回音壁就像一个录音机，我说什么他就说什么。我对着回音壁说：你好 ，回音壁也跟着我说了一句：你好。
回音壁有一点像一面镜子，可以知道你的心情。的我对着回音壁在唱歌，回音壁也跟着我唱起了歌。这时候他发现我是快乐的.。我对着回音壁哭，回避也对我哭。
回音壁可真好玩啊!
回音壁二年级作文 2
今天，我和爸爸妈妈去了故宫，最让我兴奋的是参观了神秘的回音壁。回音壁高高的，圆圆的，像一个大大的怀抱，把我紧紧抱住。我站在墙的一边，轻轻地喊了一声“你好”，过了一会儿，从墙的另一边传来了清晰的回声，好像有一个看不见的.朋友在和我对话。
我惊讶极了，跑来跑去，试着说不同的话，每次都能听到自己的声音在墙间回荡，真是太好玩了！我想，古时候的人们一定也像我一样，喜欢在这里玩声音的游戏吧。
回音壁二年级作文 3
在故宫的深处，藏着一个神奇的秘密——回音壁。听导游阿姨说，这面墙有着神奇的`魔力，能让声音像精灵一样在墙壁间跳跃、回荡。我好奇地摸了摸冰冷的石壁，想象着几百年前的人们站在这里，或许也在寻找声音的秘密。
我闭上眼睛，深吸一口气，然后大声地说：“故宫，你好美！”睁开眼，我仿佛听到了来自历史深处的回应，虽然微弱，但那么真实。回音壁不仅让我感受到了声音的奇妙，更让我对古代人的智慧和创造力充满了敬意。这次探秘，真是让我大开眼界！