冈田学生日记(模板11篇)。
冈田学生日记 篇1
2、尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。
3、彩，好样的！如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀！
4、虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。打扫卫生时，你把瓷砖擦得干干净净；学习时，你总是专心致志，勤学苦练，决不放过一个疑难问题；同学有困难时，你总能及时伸出温暖的手。愿你亲手培育的花儿更美丽！
5、你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼？愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。
6、这学期可谓是你的“丰收季节”，比赛校内外多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。
7、你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，连老师都自叹画得不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园；多少回，天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。
8、这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
9、你是善良朴实懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生！
10、你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的小平会是很优秀的学生。
11、你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
12、你是一个敢讲真话能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处融洽和睦，爱好体育，但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生！
13、你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
14、尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课，作业按时完成。但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些，努力把字写端正，好吗？
15、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着…
冈田学生日记 篇2
春天是个万物复苏，充满生机的季节。当我们走进校园，就好像走进大自然，走进生活美丽的春天映入我的脑海。
当春天来到了校园里的柳枝吐出点点嫩芽，风儿轻轻吹过柳枝，就像在给柳枝姑娘梳她那长长的“辫子。”几只小鸟在树上跳来跳去，“叽叽喳喳”地叫着，好像在“跳舞”“唱歌”。
花仙子也悄悄地来了，于是，花儿开了，一朵，二朵，三朵有的是红色，有的是黄色，还有的`是白色。哦！它们是在比美呢！
而同学们呢？有的在打羽毛球，有的在打篮球，还有的在踢足球。一张张小脸笑成了一朵朵小红花。时不时发出自己的欢笑声。
我喜欢我们的学校！
冈田学生日记 篇3
今天下午作文课，老师和我们一起玩吹泡泡的游戏。我一听，仿佛已经看到了泡泡。
老师拿出泡泡液，用力的拧开瓶盖，拿出泡泡圈，蘸了几下，轻轻的拿出来，放在瓶口的边缘，抹了几下。又移到嘴边，慢慢的一吹。啊，泡泡五光十色。有的像馒头那么大，有的'像荔枝那么大，有的像小米那么大。泡泡有的独自在空中飘，好像在生气；有的两个手拉手，好像姐妹；有的三个在一起，像幸福的一家三口；还有的很多在一起，好像在开会。
有的同学打泡泡，有的同学抓泡泡，有的同学追泡泡，有的在欣赏。真美！我想让泡泡给火星人问一句话：“你们是怎么有那么快的速度？”
这次游戏真好玩！
冈田学生日记 篇4
我的校园里屹立着三座高大宽阔的教学楼，还有宽广的操场。
早上，一进入校园就可以听见同学们从教室里发出的朗朗的读书声。每周一的升旗仪式和做课间操时入场的队伍就像一条条长龙，整整齐齐又不失严肃。
学校后面的桂花树一排一排的挺立在那里，像一个个士兵站在那里，守护着学校，为这个学校增添了一片绿色，即使它前面的人造草地还没有造好，但也不失它的生机。初一的`弟弟妹妹在前庭下玩耍，更是给校园带来了一片欢声笑语。
校园见证了我们的成长，也将目送我们离开这个陪伴我们成长了三年的校园。
校园，你永远都是我心中那个最爱的校园。
冈田学生日记 篇5
今天傍晚，刚吃完晚饭，就起风了。这风一会儿就变大了，不时还洒下一些雨点。妈妈见状，赶紧和我回家关窗户，要不然，家里可要变惨了！关好窗户，我们又回到外婆家。因为今天外婆家肯定比家里凉快，所以我们就住在外婆家。
晚上，外婆家里的.窗户都开了，风“呼呼”地吹进来，哇，好凉快呀！妈妈告诉我：“台风来了，等会肯定要下大雨！”果然，雨“哗哗”地下起来了，忽大忽小，忽轻忽响，好像在演奏交响乐，又好听又让人害怕。因为有的时候，响声实在是太大了，像在打鼓。
不知不觉，我们进入甜甜的梦乡。
冈田学生日记 篇6
期中考试了，我在家里用心地复习，家里很安静，只有我复习的声音。
考试终于到了，拿到考试卷，我的.心情怎么也平静不下来，像怀里揣着一只小兔子。我看着考试卷慢慢的不紧张了。虽然有几题不太会不过还是被我想出来了。
考试之后我松了一口气，浑身都轻松起来了。我想：〝只要努力就能考出好成绩。〞
冈田学生日记 篇7
“今天没有家庭作业喽！今天没有家庭作业喽！”
刚进教室，同学们就在边走边叫，一副悠闲自在的样子。他们难道不怕班主任突然进门，骂个狗血淋头吗？
可是，同学们依旧十分放肆，莫非……我急忙找我们班的“小广播”问问。
还没找到“小广播”，胡老师突然破门而入。
胡老师是我们的英语老师兼副班主任。当她看到我们一片乱哄哄的样子时立刻叫我们坐下。
“老师，今天没有家庭作业了吗？”班长郑小翔突然站起来问。
“先别着急，今天这节语文课由我代上，李老师（班主任）生病了，暂时在家休养三天。至于家庭作业嘛，李老师之前有没有布置？”胡老师坐下来问道。
“没有！”全班四十四个同学异口同声。
“那么，就没有了！”胡老师平静地说道。“现在开始上课吧！”
“耶！”我们在欢呼声中开始了上课。
“叮铃铃！叮铃铃！”放学了，同学们全从教室蜂拥而出。一部分男生在开篮球大赛，还有一些男生在玩纸牌。一群女生在玩“123，木头人”，一群女生在玩捉迷藏，十分热闹，突然一个女生发现了我，喊道：“王序，你玩捉迷藏吗？”“不了。”我的心情十分低落。是呀，虽然李老师平时对我们十分地严厉，但一时的分别，也让人伤心。李老师不在了，就没有早上有趣的晨颂了，就没有她对我们的关心了……
冈田学生日记 篇8
今天阳光明媚，我的心情就像天气一般好。
刚进教室，张老师便投入了一个重磅消息——校园书吧要开放 了！同学们一下子就沸腾了。张老师选了我和周佳瑶等人一同去管理。
来到书吧，老师让我们把书搬到书柜上，供同学们看。
“哇，这么多书，够我年几辈子了！”我惊叹道。说着便把一本《心灵鸡汤》拿了下来。正当我看得入迷的时候，周佳瑶把我手中的书抽出来，用书敲了我一下头。理直气壮地说：“快去把书分类，要是张老师看见你偷懒，肯定会把你撤掉的！快去！”听她这么一说，我只好心不甘，情不愿地起身去收书了。
收了一会儿，我不见周佳瑶来，便回头看了一下。这不看不知道，一看吓一跳。周佳瑶坐在地上，津津有味地看我刚才看的那本书！我气急败坏地走过去，一把抽出书，“我要和你绝交！”我生气地说。“我…我…我…”周佳瑶脸上十分慌乱，说话吞吞吐吐。她像是个做错事的小孩一样。“对不起，我不该看书。”她道了歉，见我不理她就拉着我的手，闪着眼睛，装着萌，撒着娇。我“噗”地一声笑了，说：“我假你的，和好吧！”我走在书柜前，开始整理书了，边整理边说“我们比赛吧！比谁先整理好！”她点点头。
十几分钟后，我们看焕然一新的书柜对视一笑，手拉手走进教室。
冈田学生日记 篇9
1、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲，时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动，乐于帮助有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，总让老师为你担心。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
2、你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色。
3、你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁，讲卫生，小组长工作认真负责。在这里，老师送你一句话：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。
4、你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加，能与同学和睦相处。不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住：“书籍是知识的源泉”。
5、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着…
6、你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。
7、你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
8、你唱出的歌，婉转动听；你跳出的舞，姿态优美；你画出的画，形象逼真；你写出的字，工整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中的'好榜样。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁，持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！
9、你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
10、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
11、你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服！只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼！
12、张超：你是一个拥有聪明头脑的人，对难题能有自己独到的见解，你也能与同学友爱团结。聪明的人应该使自己在德、智、体、美、劳全面发展，在自己的薄弱环节多锻炼一下，在某一方面拨尖，其它方面平衡发展，对你日后有数不尽的好处。
13、於张幸你是个文静的小姑娘，爱学习，守纪律，讲文明，关心集体，乐于助人，真了不起！更让老师高兴的是，胆小害羞的小幸幸，一天天长大了！课堂上你能大声回答问题，下课时和小朋友快乐地做游戏，有时还跑来跟吴老师说悄悄话。看到你甜甜的微笑，老师觉得开心极了！答应我，以后在学习上再专点，这样你才会有比较稳定的好成绩，是不是？老师是你的大朋友，我一定会帮助你逆风而上的！
14、桑银银你在学习和体育方面表现出你过人的天赋。整洁的字迹，常能得到老师和同学们的称赞，心细如发的习惯使你学习在班上一直能遥遥领先。田径场上你也是一个令人敬畏的对手。男孩子需要更泼辣的个性，相信你在人生的航程中越来越出色！
15、韶晨利：在老师心目中，你是个活泼大方的女孩，也是一个聪明的女孩，在德智体等方面都有一定的天分，关心集体有集体荣誉感，对自己要求严格一点，好好把握每个锻炼的机会，难题本来难不倒你，你不要自己难倒自己。
16、刘杰：你是一个德智体全面发展的学生。锐意进取的精神坚强的意志品质虚心好学的品格使你有全面良好的素质。学习上的表现常能让老师为之欣喜，给自己订一个更高的目标，并为之奋斗，因为停止等于退步。
17、许琬玉：你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲，积极思考每个问题；作业总是那么认真仔细，娟秀的字迹让老师同学都非常欣赏；聪颖勤奋好学，使你的成绩门门优秀；班上的活动更是能积极参加。作为班长多一分“辣味”，少些粗心，在学习之路上战胜一个又一个的困难！
18、陈瑜：文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀，真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小建议给你：在做作业时，一定要专心，不要受外界的影响，好吗？就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作，拿出你泼辣的性格，老师需要你这样的得力助手！
19、桑前：老师佩服你对自己的严格要求：你会不满意你一时的粗心，你会积极主动地完成老师布置的所有任务，你会大胆接受新的挑战。老师一口气能说出你许多的“你会”，愿你不断进取，让成功的喜悦常常伴随着你！
20、张超：你是一个拥有聪明头脑的人，对难题能有自己独到的见解，你也能与同学友爱团结。聪明的人应该使自己在德智体美劳全面发展，在自己的薄弱环节多锻炼一下，在某一方面拨尖，其它方面平衡发展，对你日后有数不尽的好处。
冈田学生日记 篇10
今天金风送爽，我们排着整齐的队伍，小手拉小手，走出校门去郊游。
我们蹦蹦跳跳地走在田间小路上，边走边看。大地披上了黄金甲，秋雨染红了枫叶，秋风叫醒了南归的大雁，桂花开了，招来了蝴蝶翩翩飞舞，蜜蜂哼唱着快乐的歌。
我们走了好久，终于到了目的地。那里有一个清澈的水库，四周群山环绕，树木茂盛，像童话中的仙境。水库像一面绿色的`宝镜，闪着波光。鱼儿不时跳出水面来偷看我们。我们坐在水库边的草地上做游戏，进行了摔跤比赛、抓特务等活动，玩得非常开心！
回来的路上，我们愉快地唱起了歌：“走走走，我们小手拉小手，一同去郊游。白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣……”
冈田学生日记 篇11
我的学校是明德启南中学，在这里我收获了许多友谊在这里我可以在这样舒适的的环境中学习我很开心也很享受。
在这里的.老师都是那么的和藹可亲。
在小学我非常不喜欢英语直到刚上初中遇到我的英语老师王老师，是她让我产生了对英语的兴趣，上了她的哪一节课后我非常喜欢听她的英语课，所以我的英语成绩在第一次月考后取得了较好的成绩我非常的开心，慢慢的我在课堂上也敢积极举手回答老师的问题。
然而，这一切是因为王老师，是她让我活泼起来，是她让我慢慢的喜欢上英语这门课程；在这里我想对王老师说一声一声谢谢谢。