如何让自己的作品生动

什么是生动？就是如何运用语言，把视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等，用人们可以感知的文字，表达出来。

当你可以准确地描写它们，把它们置于行为和运动中，你就摸着门道了。

1.

为了让你的作品生动，你需要准备两个工具——名词和动词。

注意，这里的名词，需要你做到，把图形可以直接映射到读者大脑中去。注意，越特别、具体、明确，画面就越生动。

举个例子：

“犀牛”，这个词语，就远比“动物”，让读者理解的更深入。

同理，对比“房子”和“建筑”，“牛排”与“食物”，“转轮手枪”与“火器”。

这里也有一个前提，你所写的词语必须是读者所知晓的，如果他不知道，那么你所有努力，只是把事情搞复杂了，尤其是喜欢使用生僻字的同学们，更应注意。

那么，该如何判断读者是否知道呢？

把握两个原则：

1.猜测；

2.希望。

你要做的，就是努力熟悉读者的立场、态度和局限，但是，这也不意味着你不会偏离目标。比如，成人教育影片使用“线索”这个词，就令人产生“违和感”。

正如马克·吐温曾说，接近准确的词和完全准确的词实际上有天壤之别——如同萤火虫和闪电之间的差别，所以一定要努力寻找完全准确的词！

你需要做的就是追求特别，避免一般化（“爬行动物”就不如“响尾蛇”来的实在），比如“那些家伙”就不如“在萨姆的台球厅外闲逛的三个穿帽衫的年轻人”来的实在。学会让你的文字更加具体，比如“红色”就远不如不如“跟本地消防车的颜色”来的实在。

综合以上的例子，可以总结一点，抽象对于所有写作者来说，都是一件很危险的事情，因为它把事物的特性同事物本身分离开来。

比如，爱是表示一种特性的词。当你说的是爱国者对祖国母亲的爱，爱是一种含义；当一个年轻母亲对婴儿的反应，这又是另一种爱；一个害羞的男孩，向自己心仪的女孩表白，这种爱又是一种含义。

所以，每次都要就事论事，所以，你的表达，必须足够特别、明确、具体。

进一步来说，单数名词比复数名词，拥有更好的体验。比如“家畜”，就不如“一头角上生苔的老牛大声咆哮，一头公牛愤怒地用蹄子刨地，一头母牛翻着白眼惊恐地横冲直撞”。

2.

第二个是动词。

动词，顾名思义，就是那些可以表现“活动的”——变现事情正在发生的事情。其他的都要躲开，尤其是出现静止状态的词。

你不能让你的故事一直在静止不动，挑战读者的耐心，尤其是自媒体，点开后，读者更不可能给你机会，直接关闭页面，你的机会就白白溜走。

比如“她不高兴”，之后呢？她做了什么？有什么特别的行动？以及她可能采取什么补救的行动吗？

“萨姆坐在椅子上”，比“萨姆在椅子上坐下来”显得更无聊。

你需要表现的是，足够有活力，层层推进的故事，所以，尽可能删除“在”这个字，比如“骑兵在冲锋陷阵”远不如“骑兵冲锋陷阵”来的有力量，当然，如果加入被动语态，“阵地遭到骑兵的猛烈冲击”——棒极了！

还有一种更糟糕的情况——使用过去完成时。你可以从“已经”、“过去”这些词识别它们，每次这类词，在故事中出现，都像一面标明危险的小红旗，因为它们描述的不只是静止状态，而且是过去的精致状态：“那天他已经走了很远的路。”“我过去从来没有意识到我有多爱她。”

每个“已经”、“过去”都让你的故事变得糟糕透了，这些词语，将读者从现在的行动中拉出来，粗暴的扔到过去。也许你会以为这只是平坦路面上的一个颠簸，举个例子：

约翰注视着她，过去他一直不明白为为什么她是这个态度。现在她让他别无选择，只能强迫她做出决定。

这里的颠簸读者还不好察觉，但是过多的出现，你的故事就会被揉的稀碎，变得停滞，无法向前。我们要知道，读者需要知道的是现在的行动，对未来造成影响的时间。如果读者找不到前进的感觉，这个故事可能就会被他抛弃。

但是，你可能会问，过去的历史故事，是故事的一部分，怎么办呢？别着急，后面的更文会告诉你怎么做。目前，你要做的，就是将“已经”、“过去|这些惊人的词语删除，能删除多少删除多少。

话有个小技巧，你可以把过去的状态，尽可能转变为现在的情况。比如，前面的例子，约翰“过去一直不明白”，可以改为“为什么她是这样的态度，是时候从根源上解决问题了。”