最近写了一些与学习相关的文章，就有朋友留言问我有没有语文的学习方法。
今天我就把自己给孩子使用的方法详细的分享给大家，希望对大家有所启发(顺便说一下，孩子的语文成绩非常好，就是用的以下方法）：
一、准备工作：
（一）提前买书
每次快放寒暑假之前，我都会提前在淘宝上购买下期要用的语文、数学、英语书，因为一放假很多就会卖断货了。
（二）提前预习
从放假开始我就会让孩子每天预习一篇课文，方法如下：
1、读课文三遍；
2、用红笔勾出课文里带拼音的字及词（用红笔勾有利于孩子朗读的时候寻找）；
3、把课后的一类及二类生字全部注上拼音并组两个词语。
这个过程不能查阅资料，这样才能看出哪些是孩子已经会了，哪些是还不会的。
4、分出大段落，写段意；
5、写出文章的中心思想。
第4、5两点，只针对三年级以上的孩子。
这样预习完后，我会马上检查第3点，即一类、二类生字的注音及组词，不对的地方用红笔勾出来，然后让孩子再照着“字词句篇”进行改正。
“字词句篇”我们使用的是一种叫“英才教程”的资料，同类资料很多，叫法不一，自己觉得好用就行。
段意和中心思想不管对错，等到开学老师讲的时候孩子就知道哪些理解了，哪些没理解，如果暑假全部讲完了，那老师讲的时候她就没兴趣听课了。
一般一本语文书就是30来课，不管寒假还是暑假都是能预习完的。
（三）整理相关资料
1、我会提前在网上把下期全部园地里面的“日积月累”打到一张纸上备用。这个内容本来书上有，但我把他们打在一起是为了方便孩子每天早上阅读。
2、打印好本年度要读的相关诗词及散文（后面详解）。
二、每日学习方法详解
其实语文的知识就分为几大模块：生字、词语、句子、阅读、作文。
现在我们来各个击破：
（一）课文，还记得我在手机学习软件里面提过下载一个“语文APP”吗？每天早晚洗脸刷牙，运动等时候都一直循环播放，孩子很快就熟悉课文了。
（二）生字和词语放一起学，采取的是早上朗读，下午听写相结合的方法。
我每天早上给孩子安排了25分钟的朗读时间，其中语文每天早上读两个单元。
读的内容如下：
1、读文中用红笔勾出的带拼音的词语(必须带拼音拼读），这个是每次考试都跑不掉的内容。
2、课后的一类生字及二类生字，拼音及组词都要读。
3、每个单元词语的读读写写、读读记记及日积月累。
4、读课文中要求背诵的课文或段落。
5、打印的1-8单元的日积月累。
这一部分感觉很多，实际读着很快，我女儿每天早上会读四样东西，语文只是其中之一。
然后每天放学回家除了完成家庭作业，我们会额外听写一个单元的字词，没教过的内容也一直听写着走。
听写内容如下：文中红笔勾的词语，课后的一类生字组词，园地里面的词语，园地里的日积月累及古诗词必须默写。
听写完我马上检查，错的内容我先给孩子讲应该怎么写，为什么是这么写，然后孩子改正，再将错误的字词每个写三遍。
注意：这里对错误字词的讲解很重要，如果不讲，只让孩子抄三遍，孩子是不容易记住的。
一本书八个单元，一天一个单元，八天一本书就听写完了，那就再听写第二遍，第三遍……一直循环到期末，所以我们根本不担心老师随时抽查听写什么的。
用这个早上朗读，下午听写的方法，语文的基础知识就会掌握得非常牢，孩子的语文考试基础题部分很少扣分。
（三）句子、阅读、作文
这三个方面是连一起的，我们的方法就是多说，多读，多写。
多说：在孩子还很小的时候，我陪她走路散步时就和她玩一个造句游戏，同一个词语，看谁造的句子又多又好，这就扩充了她的知识面。
多读：早上时间有限，孩子放学后的时间相对充足，每天会有30分钟左右的朗读时间，读的内容也是我提前作好准备的。
多写：我一个朋友采用的方法是每周末做一篇阅读，写一篇作文。我们因为在外面报了作文培训班，所以就没用这个方法。
每天放学后语文朗读的内容如下：
1、好句好段：这个买一本相关的书籍给孩子，每天读一两页，主要是为写作文做积累。
2、从《古文观止》里选一些好的散文，如：《阿房宫赋》《爱莲说》《赤壁赋》等等，打印好夹一个抽杆夹里，每天只读一篇。
前期孩子小，很多字不认识的话可以先标上拼音，让孩子一段一段读熟，再全文朗读，直到会背诵了再读下一篇。
这些属于古文，家长不要觉得很难，对孩子来说她只觉得好玩，先易后难，一学期下来至少都能背上两三篇的。
3、冰心的《繁星春水》，这个大家都知道，是比较出名的，我会让孩子每天读四页，会背了就往后再读四页，都是极其短小的诗，小一些的孩子可以叫她每天只读一首或一页也是可以的。
5、《唐诗三百首》，每次读五首，会背了就换下五首，我女儿应该背了有200多首了。
6、《宋词》，每次读三首，一样的，会背了就换三首，低年纪的孩子可以只读一首。
7、我还给她打了一些毛泽东诗词，毛泽东的诗词很豪迈，希望她也能从中领悟一些豪情，不要太小儿女，这个是每天一首，会背了就换下一首。
8、另外还选了一些现代诗，都是海子、汪国真、顾城、徐志摩等著名诗人的，一天读一首，会背了就换下一首。
这些读的东西说起来很多，其实读起来非常快，小一些的孩子可以根据实际情况减少朗读量。
当然，每天至少半个小时的课外书阅读时间是必不可少的。
作文就是这样一点一滴的积累，没有捷径。
有的孩子看了很多课外书，依然写不好作文，那是因为孩子没找到课外阅读的正确读法，我会在以后的文章里给大家详细讲解。
好了，当你按照我们所讲的方法把字词句篇都搞定的时候，你的语文成绩想考不好都难。
当然，方法有了，还需要各位宝妈天天去坚持实施，如果你心疼孩子没时间玩，担心孩子没了快乐的童年，那一切都是然并卵！
人总要有所取舍，对我来说，让孩子有快乐的成年比快乐的童年更重要，何况你安排得恰当孩子一样是有快乐的童年的。