天啊，一年级！——毕竟已经一个多月啦～

慢慢的，发现他们越来越厉害了。毕竟，已经来学校一个多月啦。那些成长日日看起来有些缓慢，一回过头来发现，已经走了好远的路了呢。

开始排队不会排，乱糟糟。后来不需要提醒自然有人帮我管理。开始吃饭总是爱说话。后来哪怕别人班吵得很凶，他们也鲜少说话，知道专心吃好后可以回去好好玩。还被食堂分饭的阿姨夸赞说我们班吃饭习惯，无论是排队，吃饭或者是收拾都是是最好的。开始上课不知道是什么东西，三两下就形神涣散。现在一个眼神就知道赶紧坐坐端正。

还有家长问，老师你是不是不够凶哦，孩子都不怕你啊。

我要那么凶神恶煞干嘛？学生怕我干嘛？为什么不能我以我的魅力来吸引他们？再如何修炼，总归孩子程度有差异，何必急于一时呢？

也有家长说，老师，你千万别放弃她啊。

我连班里天天惹我生气，每日必被骂还死性不改的都没放弃，更何况从未影响他人只是自己有点走神的你女儿呢？

很多时候，我们想要的很多。到后来发现，健康快乐活着是多么珍贵。

我们总是叫着孩子你怎么不怎么，你一定要怎么，我们只给了他们一个要到达的目的地，却从未想过要指一指他们如何找到那条通往目的地的路。

一位妈妈说，我也经常叫他要记得检查。我问她怎么算是考试检查呢？她哑口无言。在孩子认为就是我把我写到试卷里的字看看我都没写错，我都没写漏已经是很厉害的了。真正要教的是，做完了再重新读题再做一遍，就像没做过一样，看看第二遍的答案和第一次选的是不是一样，如果不是我们还要重新再读题一次再做，而且这遍读题目要慢慢地仔细地看。

第一次摸底考试出来了，哪些孩子家长重视，哪些孩子很隐蔽在走神不专心听，都一一暴露。有些事情是我无能为力的，也有些事情是我不愿妥协的，哪怕我本可以轻松一些。

孩子的少先队入队，没想到自己比他们还要累，主要是因为要写自己不擅长的通讯稿。被虐到不行，终于在两位同事的热心帮助下总算是出来的像个样子的东西。我也不断在成长和学习，在和他们一起的日子里。我知道了美篇，我学会了挑书，我看了很多儿童相关的书籍，我不断在提升自己的表现力……于是渐渐，我们一定都会越来越靠近我们想要成为的样子。