为什么不建议写日记 篇1
我喜欢夜晚，在夜晚思考，在夜晚写日记，我的作业在学校里就能做完，但我每次总会留一小时的作业量到晚上九点钟做。在白天，事物的繁忙，人们的急躁，人情世故，乱了心境，扰了禅心，只有在夜晚，当狡洁的月光净化我的心灵，抛开属于白日的焦急、浮躁时，我听着周杰伦的歌，倾诉着自己的心声。杰伦的《叶惠美》我快听了半年多了，但却还是听不厌，因为杰伦的曲，因为文山的词，就如我现在听的《晴天》，歌中的意境营造了一个浪漫的完美世界，让年少之人所向往；轻刚之人所陶醉；年迈之人所回味，一种和谐而共有的美便产生了。
喜欢杰伦是从他第一张专辑开始，从他不红到红，又到现在的红得发紫，我作为一个聆听者目睹着他的一步步成长，不论是音乐还是生活，杰伦的声音很吸引人，比起阿杜所谓的磁性声音，我反倒更钟爱杰伦那清脆、爽朗带有一点深沉的嗓音更容易让人沉迷，再加上新买的随身听的立体声，杰伦的歌听起来恰似更为意犹未尽了我便把他的每首歌用超唱复读时间一遍又一遍地传入我的耳朵，直至我闭上眼，完全进入杰伦的音乐梦乡，去深刻体验他的音乐之美。
昨天，我因期中考试考得好进入年级前五名；今天，我做《少女》上的心理测试，结果我的幼稚指数为99；明天，我们的语文老师（我最喜欢的老师）要飞到云南授课了。生活中不断出演着大大小小、快乐悲伤的事情，像座迷宫，人自懂事之后就在寻找自己人生的意义，却永远也走不出，知道生命结束。但就因为这座迷宫、这座不断变化的迷宫，人生有了乐趣。
唉，手写酸了，脑子胀了，时钟的指针已指向12，不写了！即使还有些事情没在日记中交代清楚，就像孙燕姿一样《懒的去管》吧！
为什么不建议写日记 篇2
所以在我骑自行车摔跤时，你没有立马跑过来替我拍掉身上的尘土，而隔壁文文的爸爸则会三步两步的跑过去扶起她，心疼的问这问那，我却只能在你期盼的眼神中委屈地爬起来，然后之后练。
所以在过马路时，你没有像其他孩子的爸爸伸出强有力地大手抱起我，然后静静地等着红绿灯，而就是指着马路对面示意我自我过去。当我心惊胆战双腿发抖地走到对面时，你依然没有伸手抱我，而就是微笑着望着我。
所以每当我挥汗如雨后，拿着一张大红奖状高兴地走到你面前时，你没有兴奋的赞美个不停，也没有给我任何奖励，只就是淡淡的说了一句下次继续努力。而我也只能默默的对自我说，一次的成功算不了什么，然后继续努力，只为赢得你赞许的目光。
所以当我和伙伴打闹哭鼻子的时候，你没有拿漂亮的洋娃娃来哄我，我无助的躲在被窝里掉“金豆豆”的时候，你没有像妈妈一样用柔柔的纸巾替我擦一擦，然而我只见你毫不在意的眼神偷偷瞟过来几次。
所以在我偷吃了你买给客人的红枣后，我本以为你会一笑而过，顶多会说我下次别这么嘴馋了，但就是我没想到你竟不顾客人的劝解罚我去做家务，我委屈的看着你，可你展现给我的依旧就是严肃的眼神。
所以我放学后因为顽皮而很晚回家，你不但没有一句亲切的问候，反而像警察审犯人一样问我的“行踪”，所以以后放学后我不得不准时的回家报到，以免又有喋喋不休的话语向我“轰炸”过来。
小草不语就是想表达对大地的爱，白云不语就是想表达对蓝天的爱，亲爱的爸爸，你也要这样不语来表达对我的爱吗？还就是你已经表达了对我的爱，而我没能发觉。
为什么不建议写日记 篇3
星期六下午，我和爸爸妈妈去镇岗风力电站玩。
到了镇岗风力电站，首先映入眼帘的是一排长得像螺旋桨的大风车。我迫不及待地奔向大风车。结果，越走近，风越大，风声也越大，像是要把我们吹走似的`。这里一共有九个大风车，个个像军人一样，站得笔直笔直的。我问爸爸：“大风车是怎么发电的?”爸爸笑了笑说：“大风车的叶片旋转，然后增速机将旋转的速度提升，使发电机发电。”我点了点头，好像明白了。
为什么不建议写日记 篇4
9月18日星期五中雨
今天早上我非常兴奋，你们猜是为什么？那就是老师等下会给我们每人两粒种子，可是光有种子可不行，所以前一天晚上老师让我们用一次性杯子装上营养土。
不说了，那就让我们开始吧！我把种子小心翼翼的埋入土中，好了！我把装满营养土的一次性杯子，骄傲地展示给后面的同学看，可是同学说这不是营养土，种子是种不活的，我顿时哑口无言，像瘪了气的气球。
但是妈妈的'话是不会错的，说以我想把这两个小生命健康的抚养长大，让它们开出美丽的花朵！
为什么不建议写日记 篇5
星期六，爸爸给我买了一只可爱的小鸡。
我的小鸡长着黄黄的羽毛，又小又尖的嘴巴，还有一对有圆有黑的眼睛，像两颗黑色的小葡萄。
有一次我给小鸡喂水喝，它低头喝了一口，高高仰起头，左右甩了甩头，每喝一次都仰起来甩一甩。样子真可笑!小鸡为什么喝水要仰起头来？我去问妈妈，妈妈说“小鸡不会吞咽，所以要高高的.仰起头来，让水流入体内。”“噢。原来是这样啊。”
今天我很高兴，因为我又学会了一个新的知识。
为什么不建议写日记 篇6
小学时，老师总会要求我们一天写一篇日记，那时的我很难受，想着似乎每一天的生活都平平无奇，都是重复的，有什么好写的呢。于是那个时候，有事时写事，没事时总喜欢翻翻作文书，拿别人的故事来丰富自己的生活。所以那时的日记总是半真半假。
后来初中了，以学习为重，考试为重，老师便没有要求写日记，日记也就彻底的被荒废了。
高中，学业繁重，更是没有多少时间。我偶然在网上看见有一种东西，叫做手账，它其实和日记也差不多，是用照片，图画和文字的形式记录生活。我瞬间觉得也是一个不错的选择。便开始买材料，记录每一天的生活，虽然高中生活确实过的比较枯燥乏味，但这并不耽误我喜欢记账。后来这种方式确实有些麻烦，耽误了我不少时间，所以慢慢也就被搁置了。记账其实不是一直形式主义，后来翻看每天的'生活，都能勾起我的回忆，让我再次回味酸甜苦辣。
现在，我决定每天写一篇日记记录生活，即使是枯燥乏味的生活，也需要一双善于发现的眼睛，给生活加点甜。
为什么不建议写日记 篇7
夜，有些深了。
马上又到新的一天了，9月10日，教师节。 正能量句子】
这是我的老师兼妈妈的节日喔！所以，对我来说也很特别，礼物呢，当然也要特别一些，我想了很久，终于想到了魔豆。
我向来喜欢很有意义的东西，四叶草，许愿瓶，守护天使都是我的最爱。它们会让我有一种安全感，有一个依靠，一个寄托。每次我受伤的时候，便觉得自已不是一个人，还有朋友，还有家人，还有它们在保护我，但朋友会闹矛盾，家人会有摩擦，只有它们永远不会丢下我，永远会陪着我。一想到这些，心里就暖暖的，仿佛是心灵小船到了彼岸，有了着落。
所以，我对魔豆一见钟情。
我很期待，当那小小的种子被埋在土壤里，然后靠自己的力量，冲破黑暗，在阳光下绽放出蓬勃的生机，那是怎样一派摇曳的天然？当那两片嫩绿的叶子一点点展开，刻上“温馨季节”四个字和那一抹灿烂的笑容，这笑容是否能点亮心灯，让它身边的人也为之欢欣鼓舞？
我也期待，它能为妈妈送去祝福，能在她迷茫时，伤心时，成为她的翅膀。
斗胆和刘墉的文章题目同名，那是因为，我希望，我种下的，不仅仅是魔豆，而是一份情缘和幸福。
为什么不建议写日记 篇8
今天我们上了四节语文课，老师先讲了一些有关于第二十课的资料。下午我们又上了两节语文课。下午老师讲的课可比上午讲的课要有趣多了，我们下午学的是的.六单元的综合性学习。这次综合性学习学的是有关诗歌的知识。 上课了，老师讲了一会就让我们动手来创作这些诗歌。于是我就拿起笔来在纸上写了一首诗这样的：钟表：一个脸蛋圆又圆，胳膊又长又有短。天天靠在白墙上，一会高来一会低。
天天为人民劳动，为人民指示时间。天天靠在上总是：不吭声六十分钟一到就吱吱叫。我认为写的虽然不是很好，但是我想我认真想了，仔细的想了也认真的写了，所以我给自己打了九十分。今天在我们班里发生了一个有趣的事情是这样的：语文老师让我们动手写诗，是写完了。
一个同学从座位上站了起来念了念她写的诗。（今天我们老师原本布置了很多语文大本作业，可是一看太多了又改成了语文大本第六十页。）于是她就写了这首诗：语文作业：今天作业多又多，老师没讲又没说。下午老师改成六十页，同学们高兴笑哈哈。从这首诗中可以看出她是多么注意生活中的事情，可以看出作者是一个仔细认真的人。诗歌就像是人类语言的精华一样，深不可测。我们不能研究的太深，否则会陷进去的。