儿子上小学三年级，最近每周会有一两篇作文要写。和我小时候一样，他写起作文来总会感觉无从下手，叙述一件事情特别简单直白，最后只能是凑字数达到作文要求。百般无奈，实在不会写的时候也只能是求助于同样不善言辞的父亲，希望我能打开他的思路。几次的交锋，他渐渐觉得我可能是光会说不会写，为了验证一下，这不，他出了这个“机器人”的命题作文给我写！
没错，我还真是不会写，除了情书，考入大学后到现在估计有20年没写过一篇文字，哪怕是一段都没有。不管怎样，为了给儿子树立良好的榜样，豁出去了！怎么想就怎么写！
我依稀记得小时候看的科幻小说里这样描述，在2070年的某一天早上，风和日丽，男主人小明还在沉睡中，当时针指向8点整的时候，窗帘自动的徐徐打开，昏暗的卧室瞬间变的明亮，天花板上落下的机械臂开始不停的挠小明的脚丫，直到小明醒来。他按了一下床头的洗漱按钮，一套洁白光亮的科勒牌洗漱盆从床的边缘滑了过来，挤牙膏，刷牙，洗脸，梳头，抹护脸霜，这一切都由挂在天花板上机械臂完成，小明只要闭闭眼，张张嘴。洗漱完毕，小明伸伸懒腰又按了一下吃饭按钮，洗漱盆一眨眼又变成了小餐桌，餐桌上放着牛排，煎鸡蛋，菜花，面包，还有热气腾腾的牛奶。一顿丰盛的早餐后，机械臂自动从衣柜里选出衣服给小明穿好，就这样，小明上学去了。这一切都有机器人的帮忙，多么美妙的清晨！这也许是我最早的关于机器人的概念。
直到小学四年级的时候，美国动画片“变形金刚”开始在国内热播，我才开始了解到原来机器人可以更智能，甚至超过人类。机器人不仅有智能，而且拥有情感，同时有好的也有坏的，擎天柱英勇的和威震天战斗，维护着地球和太空的和平，太不可思议了。
高中的时候学校上过电脑课，隐约记得好像见过老师在电脑上敲过几行代码，估计是basic语言，现在已经回忆不起那时候的电脑是何样子，老师当时在写什么程序，知道basic也是在上大学后。还清晰的记得大学第一次上机课，从没摸过电脑的我面对键盘不知所措，在北京同学的帮助下才下载了tt打字练习软件，笨手笨脚的开始键盘练习，而此时他们已经开始在dos系统下津津有味的玩起了不知名的游戏。
通过大学4年的学习，明白了计算机运行和计算的基本原理 ，很遗憾现代的计算机并不拥有和人类一样的大脑，相比人类大脑，电脑更适合计算，存储，通信，并不善长学习，逻辑推断，更不懂人类的情感。所以，21世纪并不是之前科幻小说里想的那样进入了一个机器人的时代，而是进入了信息时代。人们通过互联网不断的交流和分享着信息，以互联网为核心的计算机通讯和软件技术的发展给人类的生活方式带来了巨大的改变，包括电子商务，在线游戏，即时通讯等,这些都已经融入到我们每天的生活之中，这对于20世纪的人们同样是无法想象的。
现代的机器人不具备真正智慧，他们更多的是机械，通过预先设定好的程序指令完成固定的动作，即便是一些看起来比较炫的图像识别，语音识别，智能学习等技术也更多的是基于数学统计模型。目前应用比较广泛的是工业机器人，比较典型的就是应用在汽车生产线上的自动化电焊组装，以及替代人做一些环境恶劣的工作。本田公司的机器人“阿西莫”(ASIMO)能够模仿人的动作，跳舞，踢足球，爬楼梯，看起来挺有趣,但还是无法模仿人类的思维。在家庭生活中目前实际应用比较广泛的机器人是扫地机器人，通常是一个小脸盆那么大，高约10公分，底部带有吸尘器的圆盘状设备，放在地板上就能自动的识别脏东西开始清理工作，对于家庭主妇来说，这真是个好帮手。爱玩乐高玩具的小朋友，一定知道乐高也有几款可编程的玩具，我想这也算是玩具界的机器人。
从我的了解，即便是将来甚至更远的未来，人类还不大可能造出真正具备智慧大脑的机器人，变形金刚还只能是存在于科幻小说和电影里。就算造出来了，对于我们人类来说难道不是一场灾难吗？我们驾驭的了他们吗？他们会不会消灭我们？这些问题都太恐怖了，我的希望是永远也不会有这种机器人。
小腾，爸爸就先写这么多了，观点和看法不一定对，抛砖引玉，希望能让你更深入的思考机器人，有问题就和爸爸讨论呀。