9月一个新的开始，所有的没有到有，
没有开始到开始去做，
有问题，要改善，
不断地总结，摒弃无用，紧抓实质，提升对于机构和老师有发展有帮助的项目❤
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■一 | 9月份说课次数：4
（说课记录的形式分类重点在一步一步的完善，以下是初期的说课记录）
说课记录在下↓
■二 | 每周教案已备忘【印象笔记】
图片在下↓
■三 | 每周三例会进行评析课程 | 亮点，不足，下一步
■四 | 教师单次评课次数记录：
（以下为第一个月3次课老师们的单次评课记录调研，为之后调整做铺垫，收集老师们的时间具体安排和想法，以做后期调整）
鱼儿 | 39孩子 | 1次 王怡 | 34孩子 | 2次 佳琪 | 51孩子 | 0次 红红 | 35孩子 | 0次 苹果 | 13孩子 | 3次 赵珂 | 31孩子 | 0次 吴 | 32孩子 | 1次 娟儿 | 28孩子|0次 窦窦 |32孩子| 0次 兔兔 | 42孩子 | 一个班1次 曹 | 49孩子 | 0次
■五 | 每周五进行 | 教师手帐绘画自我提升
共三次
第一次主题 | 我的旅行
| 参与教师：王怡 王妮萍 成静红 毕梦珂 泥巴贾 常婵娟
| 未参与：段紫瑜 吴娅娜 李正霞 赵珂 窦亮 闫佳琪
第二次主题 | 美食
| 参与教师：王怡 闫佳琪 王妮萍 毕梦珂 段紫瑜 常婵娟 赵珂 窦亮
| 未参与：李正霞 吴娅娜 成静红
第三次主题 | 秋
| 参与教师：王怡 闫佳琪 王妮萍 成静红 吴娅娜 刘婷婷 畅晋娜 赵珂 常婵娟 窦亮
| 未参与：李正霞 毕梦珂 段紫瑜
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说课记录↓
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第一次：
秋季说课 | 第一课参与：
鱼儿 佳琪 红 苹果 吴 王怡
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吴：
■泡温泉的猴子 /问题已提出（图片已准备 ）
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佳琪：
■露珠 注意事项大家已提出（图片要打，暂时未打）
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红：
手绘石头，水果 /需要再试哦
需要再试画，再是否调整，确认课程
（图片要打，暂时未打）
＊已换课
■我自己 | 黏土手工
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鱼儿
■火山喷发 /问题已提出
（构图问题，亮度问题）
（图片要打，没有完全找好，暂时未打）
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苹果
■火山喷发 /问题已提出（同鱼儿）
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王怡 /问题已提出
■沙漠/金字塔（图片已打印）
（图片没打好的，明早直接打，明天上午下班前图片必须准备好）
2017.0907.
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第二次：
2017.秋第二次说课 | 0914
未到成员：兔 窦
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娟儿
■蒲公英-水粉绘画
重点：①疏密②背景变化 ③知识点
已调整 -用海绵印章，背景深浅变化
需试课，试课后发图
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珂
■狗狗甩头 -油粉棒
重点：动态，神态，深浅等
已调整，落款用奇艺笔
■火烈鸟-油画框
重点，①外形，②影子表现③背景渐变
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王
■白塔-油画框
2节课完成
重点：造型形体
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闫
■仙人掌-油粉
重点：①主次②绿色深浅变化
红问，刺如何表现？苹果仙人掌-油粉调整：背景深浅，随意性
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吴
■撕拼贴老虎
重点：①撕拼贴②动态
已调整：可用蓝紫红背景，色彩搭配，栅栏的规律变化
红：胡须可撕贴
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红
■白桦林-丙烯/撕贴
重点：近大远小，色彩变化
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鱼儿
■门与窗
重点：格局和颜色深浅
调整→深浅不够 勾边为了拉开
白桦林 调整→近大远小 身体情感 水少点 树干有上细下粗
2017.0914周四下午4：38结束
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第三次：
2017.秋第三次说课 | 0921
未到成员：兔 窦 吴 红
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娟儿
■大师赏析，吴冠中，水墨
＊重点：体验墨的浓淡，干湿 / 用笔
先黑后淡，再它色
佳琪建议：课前讲吴冠中，讲大师
＊重点，点线面，黑白灰，留白
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珂
■赛车手，油粉，水彩
＊重点：
①造型，细节刻画。②动态的掌握练习
③颜色的深浅
＊难点
轮廓要轻，动态掌握，大小比例，构图
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王
■白塔-油画框
2节课完成
＊重点：黑白灰的关系
＊难点，黑要黑下去，细节问题
造型
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闫 -苹果
■纸杯蛋糕 油画框
兴趣点高
＊目标重点：颜色调和 笔触
＊难点：笔触，厚度。纸杯立体。
背景颜色，搭配。不能太跳
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鱼儿
■刺猬
＊重点：①手工，揉捏出门②规律性③造型④疏密，大小
＊难点：疏密大小关系
＊建议，注意变化
①背景②大小数量③刺的颜色④草的形式
■仙人掌
明暗区分
2017.0921周四下午4：51结束
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第四次：
2017.秋第4次说课 | 0929
未到成员：兔 岭杰分校
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佳琪
■枯叶/油粉棒
＊知识重点：①枯萎的感觉②黄色变化
＊调整：改课后，需试课
（课程待定）
■改课：实验器皿的彩色碰撞/水彩
＊知识重点：①色系渐变规律②搭配颜色③高低错落节奏④器皿造型
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苹果
■一叶扁舟/油画框
＊知识重点：①蓝色渐变②小船造型
＊调整：①闫，注意盖船
②红，先画背景
③王，先画船轮廓，背景薄，沙滩点，船要厚
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红
■小企鹅/油画框
＊知识重点：①蓝色变化②企鹅造型
注意互动和孩子们，故事等
＊调整：王，要比上次课出彩
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王
■团圆饼/软卡油粉
＊知识重点：①月饼造型，切开②黄色变化，深浅变化
＊注意：①阴影看第一节课的效果②落款，和印章
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吴
■猕猴桃
＊知识重点：①奇异果猕猴桃区别②猕猴桃造型观察③绿色颜色变化，黄色变化，颜色融合
＊调整：注意背景不能涂满
孩子自我的感受
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鱼儿
＊小企鹅 蛋糕/油画框
与红相同
2017.0929周五下午 5：30结束
End……
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以下是教案印象笔记备忘记录↓
【鼎典】2017.9月教学情况记录总结 【鼎典】2017.9月教学情况记录总结 【鼎典】2017.9月教学情况记录总结 【鼎典】2017.9月教学情况记录总结————————————————————————
总结与改进：
①备课依然周四准备，说课周四下午进行，需要做好记录，已总结出大纲，记录找重点是什么，需要如何调整等内容。时间上不变动，特殊情况特殊对待。
②教案内容，老师们每周四下班前发入群，做备忘记录，已上过课程已有教案，有调整的需要再次发布。（发布时间不变动，特殊情况特殊对待）
③每周三例会评析总结，为了效率，最多放3经典作品，过多影响时间的把控！
课程经验足的老师们，没有问题，积极交流把课程做到最好。
刚代课的老师们依然努力吸取大家的经验，提升自己，有不足便抓紧调整，互相给建议❤
过程中，有教学问题，已检视＋反思＋下一步，吸取经验❤
④经过单次评课的调研，每位老师们带的孩子数量不同，精力不同。目前为止，苹果人数13孩子最少，评课次数3次最多为首，下来王怡34孩子2次为2. 鱼儿39孩子1次，吴32孩子1次为3. 兔兔一个班一次为4. 其余老师多多少少由于时间和各自安排前3次课程没有进行单评。
但是目前4次不动，看一学期下来的情况而进行调整❤
⑤每周手帐，虽然3次主题不是每一位老师都在，都在践行，总有特殊情况的搁置。不过我们已经开始，每一位老师也已准备好手账本（除了孕妈妈兔兔，特殊情况）。每一次主题大家都在认真对待，包括岭杰老师们不在总校同样践行，相信大家会越来越好
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End……
每天进步一点点，坚持带来大改变！
十月的我们，加油❤
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2017.0930.教学总监王怡记录.