马来西亚国立大学的学术人才培养模式具有以下特点：
国际化教育
- 广泛的国际合作：与全球众多知名大学开展合作与交流项目，学生有机会参与交换生计划、联合培养项目等，在不同的学术环境中学习和交流，拓宽国际视野。
- 多元文化氛围：吸引了来自世界各地的学生和教师，营造了丰富多元的文化环境。这种氛围有助于学生培养跨文化交流能力，适应全球化的学术和职业环境。
注重研究能力培养
- 研究型课程设置：本科和研究生课程中都包含大量的研究型课程和项目，引导学生从基础阶段就参与到学术研究中，培养他们的研究思维和方法。
- 先进研究设施与资源：学校配备了先进的研究设施和丰富的学术资源，如图书馆藏书、数据库、实验室等，为学生开展研究提供了有力支持。
- 导师指导与科研项目参与：学生在导师的指导下参与各种科研项目，通过实际操作和深入研究，提高解决问题的能力和创新思维，为未来的学术和职业发展打下坚实基础。
跨学科教育
- 跨学科专业设置：开设了许多跨学科专业，打破传统学科界限，鼓励学生从多个角度思考问题，培养综合运用多学科知识解决复杂问题的能力。
- 跨学科研究与实践：学校积极推动跨学科研究项目和实践活动，让学生有机会与不同学科背景的同学和教师合作，拓宽学术视野，培养跨学科合作能力。
实践教学
- 实习与实践课程：要求学生参加实习和实践课程，与企业和社会机构建立紧密联系，为学生提供丰富的实践机会，使他们能够将理论知识应用到实际工作中，提高实践能力和就业竞争力。
- 创新创业教育：注重培养学生的创新创业精神，开设相关课程和举办创业竞赛等活动，鼓励学生开展创新创业实践，培养他们的创新思维和创业能力。
全面发展
- 综合素质培养：除了学术教育外，还注重学生的综合素质培养，包括领导力、团队协作能力、沟通能力等。通过各种社团活动、学生组织和领导力培训课程，为学生提供全面发展的平台。
- 支持学生个人兴趣发展：学校拥有丰富的文体设施和各类学生社团，鼓励学生根据自己的兴趣爱好参与各种活动，促进学生的个性发展和身心健康。